在由罗德克?麦克法夸尔与费正清主编的《剑桥中华人民共国史(1966-1982)》卷中， 613页，由荷兰乌勒支比较文教授杜维?福克马执笔的《1976年“伤痕文” 的现》一节，他说：“在新 ，刘武是一批判触及‘文化革命’的不良果的，他的短篇说《班主任 》(1977年)引了全国的注意。他涉及了‘文化革命’给其受害者的青年人正常生活 带的不良影响综合果。”在800页，由加州东方语言教授塞瑞尔?伯奇执笔 的《毛的代》一节，则说：“‘伤痕文’的一次表露，是实际的宣言，应 推刘武1977年11月表的《班主任》。书中的那位中教师，是刘在的几篇说中 写的一人称叙述者受人喜爱的人物。那位老师所讲的故本身并有什戏剧， 但仅寥寥数笔就勾勒几互照的青年形象。一是‘四人帮’期遗留的失足者 ，那位老师不顾同的怀疑，他恢复名誉。但失足者倒不问题，问题在那团 支书思受蒙蔽，甚至比那捣蛋不窍，但热情很高，且动不动就真 己的文品斥秽读物。相比三生就是被肯定的人物了，在整 动乱期间，的庭环境保护了的灵健全，因书橱继续放着托尔斯泰、歌 德、茅盾罗广斌的品。”又说：“刘武向是正颖的一代青年雄辩的 代言人……”接着引了我在1979年11月四次文代的一段言，又说：“在运短篇 说的技巧，刘武进展很快。1979年6月他表了《我爱每一片绿叶》，篇故功 将隐喻、戏剧的件复杂的间结构，全部融合进长留读者中的人物描写，描写了 一才华横溢又遭受迫害的怪癖者。故中意象是主人公藏在书桌中的一张女人的照片……刘武将藏匿的照片一象征物，触目惊暗喻知识分子的‘留’……在 中国一环境中，真是一引爆炸的法。”(译文引海人民版社1992 年10月一版)引些“洋鬼子”的话，确实不是“崇洋媚外”，是了简便说明几问题： (1)《班主任》篇品，产生我“文化革命”的积存已久的腹诽，其中集中体现 “四人帮”文化专制主义的强烈不满。
(2)篇品是“伤痕文”中公表最早的一篇。
(3)人篇品，及整“伤痕文”的阅读兴趣，主不是文关注， 是政治，或者说是社关注使。
(4)的品所引轰动，主是因带头讲了“人人中有”，却一说不 或说不清的真感受，就是说，它是一篇承载民间变革诉求的文章。
(5)的品首先是引费正清、麦克法夸尔等西方“中国问题专”――他主是研 究中国政治、社、历史――的注意，考察中国社政治、社展变化的一资 料，与纯文方面的评价基本是两回儿。
(6)就文论文，《班主任》的文本，特别是说技巧，是粗糙笨拙的。但我写《我 爱每一片绿叶》，技巧始有进步，1981年写中篇说《立体叉桥》，才始 有较觉的文本意识。
《班主任》的构思熟与笔约在1977年夏。那我是北京人民版社(现北京版社) 文艺编辑室的编辑。1961年至1976年是北京十三中的教师，从1974年被“借调”离职写 ，1976年正式调北京人民版社文艺编辑。《班主任》的素材源我在北京十三 中的生命体验，但写它我已不在中。版社我提供了比中阔的政治与 社视野，且更“近水楼台”摸清文复苏的与征兆，就是说，更及、有利抓住命运给体生命提供的机遇。
写《班主任》，文艺编辑室的编辑，我分工抓长篇说，手比较熟的稿子有 两部，一部是前面提的《雅克萨》，另一部是两位农民者合的，写农村修路的《路 歌》。他的稿子生活气息浓烈，文字活泼流畅。虽说1976年10月打倒了“四人帮”，但 1977年2月7日，的最高领导人通“两报一刊”的社论明确提：“凡是毛主席做的 决策，我坚决维护；凡是毛主席的指示，我始终不渝遵循。”“两凡是”决 定了强调阶级斗争纲，不否定“文化革命”。我编辑部稿子的取舍 ， 就不不此准绳，难了我责编两位者――我必须使稿子有阶级敌人 搞破坏，歌颂“文化革命”。他那修路，实在并有阶级敌人搞破坏，是我 差他所在的农村，跟他翻覆编造阶级敌人破坏的故，是怎编不圆。 结果，部书稿头版。与《雅克萨》者谢鲲的接触，使我感我那一代人必 须抓紧做(1977年我35岁，已不算是很年轻了)；编《路歌》的失败，使我产生弃瞎 编、写真实的求变革的法。
1977年夏我始在那十平方米的屋，偷偷铺稿纸写《班主任》，写很顺利， 但写完，夜深人静己一读，直打?鼓――?不是否定“文化革命”嘛! 的稿 子公拿吗在表的支配，我终鼓勇气。有一了班，我离编辑部最 近的东单邮电局投寄它，它投给《人民文》杂志。柜台的女工人员检查了我 信封的东西，严肃跟我指，稿子不夹寄信函，否则一律按信函收费。我理本 觉己是在做一件冒险的，“公公办”，毫不通融，令我气闷，是我就跟 说不寄了。从东单邮局骑车了中山公园，在比较僻静的水榭，我坐在一角， 最决定：稿子不投是干脆拉倒我取《班主任》的稿子，细读，竟 被己所写的文字感动，我决定，是投吧，不了表不，我怎呢 了若干，我另一邮电所寄了它。
《班主任》说稿在《人民文》杂志编辑部的具体处理程，我己并不十分清楚。我是 一格内向的人，不善公关际，有人问我什不稿子直接送《人民文》编辑部 其实从我居住的方骑车需十分钟，是羞涩，我是宁愿花钱费 通邮局寄。说表已是12月(刊物期了)。我从报纸见目录，己骑车 编辑部，意思见编辑，直接总务人员所在的屋，拿现金买了十本，那屋的人 不知我是谁。了编辑部，我赶紧骑车回，展读那油墨喷香的刊物，很高兴。不 ，那并不是我头一回闻见己文章印的油墨香――我一篇公表的文章是《谈〈 四十一〉》。我在“文化革命”前表约七十篇说、散文、评论什的，非常 幼稚。1974年1976年，调离中，我恢复版业务的机构提供合乎求的文 稿，表若干短篇说、一部儿童文中篇品、一部电影文品。虽是些现在 提令我脸红的东西，但它使《人民文》的编辑少我有些印象，因 及审阅我的稿子。我《班主任》敝帚珍，因那毕竟是我一篇根据己的真实感 受，写己真实认知的品，我并因此名，世人所知。
《班主任》表，读者反响强烈，篇品的人纷纷给我信，尤其是中央人民广 播电台改编广播剧播，影响就更了。北京一些往密切的业余者，纷纷给予 鼓励，我所任职的版社的同人我高兴。在一，兴高采烈创办了《十月》 (头不叫刊物，叫丛书，实际就是型文刊物)。我趁热打铁，在《十月》创刊号 表了《爱情的位置》，电台马就广播了。我又在复刊不久的《中国青年》表了《醒 吧，弟弟》，电台又予广播。些品虽“思形象”，但有读者向我表示，他 在阅读中感受一审愉悦。有工厂的工人，打听我址，找门，他手 拿着一本表《班主任》的杂志，递给我。他在那说的很文句划了线、加了圈，他 说那些方让他感很生动，比说写工人班，夜晚聚电线杆底打扑克，他 就觉那细节“像条活鱼，着瘾”。文界一些影响很的人物，像张光年不消说 了，正是他拍板了《班主任》篇品，此外像冯牧、陈荒煤、严文井、朱寨等， 很快站支持。但反的意见颇强烈，有人写匿名
（本章未完）