“真悠闲啊……”坐在教室靠窗的位置，感受畅薰风吹拂颈项的凉意，有一搭一搭听着数辅导课，眼着日影就偏西了。我忍不住合眼睑长长的叹息着——有奇怪东西打扰的平静日子真是悠闲，除了放回麻烦的“古籍整理”工外……
前不久我堂弟冰鳍不弄断了一缕红线绳结，无巧不巧它是祖母年轻偶染的，很像祖父间的信物；是我冰鳍所有丝线装订的笔记册子全拆，准备重做一，却全些是祖父留的遗物。祖母一怒我两赶远在邻省山的本正房接受历练，虽些少担牵挂，但收了预期的效果——经历了本匪夷所思的雪神婚秘仪，我冰鳍终明白了一点：所谓的红线不是见摸着的东西，凝结在那些泛黄纸页的悠久思念，才是连接着祖父祖母的无法切断的牵绊！
所，我两决定那些弄乱的笔记本重新装订。在祖母行幼稚并且又落了形式，就像砂寺寂方丈说的那——“解铃须系铃人”，果不做，我两是绝不安的。
不项“古籍修复”工程进展却非常缓慢，因是书札笔记的缘故，那些册子一有页码，二记录相凌乱，字迹因年深日久模糊了。我冰鳍拼命辨认，勉强根据行文的呼应确定顺序。是渐渐的我就现了祖父笔记的有趣处——那些零星随笔不仅记录着祖父的日常行，年师友的言谈行状，记载了香川城的旧遗迹，古街老铺，甚至连传统的岁风俗奇妙的民间传说屡见不鲜。最让我冰鳍喊冤枉的是竟现了有关“务相屏风”的条目，连件巴传宝历途的猜测，祖父一一写，猜了八九不离十！初秋分我冰鳍正是被古怪的屏风弄焦头烂额，果早点翻一页的话，哪吃那苦头！
“火翼！快点！老师叫你！”耳边突传冰鳍着急的提醒声。神游物外的我，条件反的站直身体，却听见讲台数老师惊讶的叹息声：“真难啊……”
冰鳍伙，居陷害我！原老师正列一条稀奇古怪的例题请人台演算，那难度别说我每次数绩在低空掠的人，就算冰鳍他不一定立刻就解！在担老师不叫己，我却傻乎乎的“毛遂荐”，站解了全班的围！
见一贯懒散的生次竟表现浓厚习兴趣，老师完全不听辩解，格外热情我拉讲台。一边是四十几双“又感激又期待”的眼睛，一边是满黑板魔法阵一的数符号，进退两难的我连冷汗了……
无绝人路，救星竟在候现了——
“快点，照着我说的写就了！”一年轻男子的低语突响，就像在咬耳朵似的，那语声微弱但却并不模糊。我环顾四周，同呆在座位，连数老师退讲台，向边投鼓励的眼神。
根本有人在说话啊……就在我踌躇拈粉笔靠近黑板的候，那莫名其妙的耳语再度迎面：“别磨蹭，我始念了哦！”
我一子明白了——是黑板！语声是从黑板面传的！是黑板面……是墙壁啊。莫非是隔壁有人在提醒我？不啊，难墙面的人有透视眼不？再说明显是男人的声音，在一墙隔的邻班教室课的，明明是那位特别漂亮的女英文老师啊！
说是病急乱投医错吧，一刻我全顾不墙壁传语声是怪异的情，拿粉笔就随着那位“人”的提示写。不回头我感觉老师同热辣辣的惊叹目光——此刻笔有神的速度，一挥就的信，我说恐怕是年的头一遭。
一题演算完毕良久，全班师生瞠目结舌，沉浸在一片鸦雀无声的寂静中。见一幕我不由有点飘飘，及充分品尝甘的就感，忍俊不禁的嗤笑声却煞风景从冰鳍的方向传。气氛霎被破坏了——就像导火索一，全班四十几人份的嘈杂紧接着爆：“是什啊？什我完全不懂……”
“从哪弄的答案？跟题目完全关系，居写那流畅！”
“撇题目不谈，答案本身居是立的呢！”
“太惊人了，简直是灵异现象！”
数老师不容易才控制住局面，着讲台呆若木鸡的我，他一脸难置信的表情擦着额头的冷汗：“你……你是做很啦，是一例题的答案……我根本题目写啊……”
生的情不说知了。校方是奇闻怪谈最的温床，千人被强迫每在同的点，按照同的顺序做同的情，闷就闷死了。乏味生活的调剂，有芝麻一点情，不遗余力它培植热气球。
已经力气再一一解释了。惹不躲，我找了借口就逃空无一人的图书旧馆阅览室。那是著名的“七怪谈”源，所平常根本人靠近，那沉沉的房间的确有点“不干净”，是我现在管不了那了——今算是真正认识有候人类比妖怪更怕！
躲在精魅的暗墙角翻着陈年旧杂志，难言喻的凄惨感觉不断向我袭。是拜谁所赐吧——从头尾冰鳍在一边着我的狼狈相，别说帮忙，他笑脸快抽筋了！一定是坏眼的伙串通墙壁的“人”捉弄我！“等着吧，回就给你颜色！”，愤愤不平低语口。
“那就别等了，现在就回吧！”似曾相识的语声突在身边的墙壁间震响，我吓条件反直跳，一头就撞在什硬邦邦的东西，那东西竟随即一声非常惨痛的惊呼。
我连忙转头，见椅背一位年轻男子正按着颌骨，腰弯像虾米一，细眉细眼扭一块儿了，瞧他疼子，我刚刚撞的硬东西就是他的巴。
“真不，你吧！”我连忙赔不是，年轻人虽痛歪着脸，但是努力朝我露笑容：“哪哪，千万别在意！不……你的脑袋真硬啊！像一点不痛的子。”说着便相熟靠。
话说的，我的头怎不痛啊！见他凑近，我气让一边，年轻人却咧咧的在邻座坐：“总有磕磕碰碰的嘛，别放在！邻邻居的，又不是外人！”
“邻居？”我疑惑的重复着，虽说在校碰街坊不值惊怪，左邻右舍有一位人物吗？见我一副将信将疑的子，年轻人故意皱细眉毛摇摇头：“咦？你怎连我不认识了，我是八啊，紫儿的八啊！”
紫儿的八？名字听……的确有些耳熟。我疑惑的打量着眼前的年轻人，他五官并不突，子不怎高，是属很难给人留深刻印象的那一型；不因举手投足显精明利落，态度拿捏更是微妙，他全是一副邻哥哥的亲切子——就是住不算近不算远，每碰打招呼，但仔细回却他的姓名长相不甚了了的那邻哥。
“年邻居了，一直承蒙照顾，我的情少麻烦你。”八终不再揉巴，是不知是碰什麻烦是手脚处放，他又始不觉搓手，“你，现在又请你帮忙了……”
“‘又’请我帮忙？”我重复着不明所的“又”字，难前帮忙吗？是客套话吧。我跟着陪笑脸：“请别客气，邻居间互相帮助是应该的。我……”
“说你答应了！”话说完八就兴高采烈的喊着，一子站身。我原本接着说“似乎不曾帮府的忙”类话，他不由分说一拉我的手：“刚刚我急着帮你身，翻那老师的教案翻一页，报错答案害你遇麻烦，生气不肯帮我了呢，你是义气！不宜迟，你再不就闹翻了！”
翻教案翻一页，报错答案所惹麻烦……我瞠视着方弯弯的细眼，突间恍悟——难怪刚刚八的话音像是从墙壁传，我又在一瞬间觉语声似曾相识，原他就是数课的“人”啊！
我人真是永远不谨慎！校干嘛偏偏躲在旧阅览室，……又惹奇怪的东西了……
“不行不行！”我拼命挣扎挥他的手，“放呢！校门口有人着，根本不啊……”说辞根本意义，就算校门口有人守，八不堂皇的进了吗？
“关系！跟我走马就的！”伙果笃定说着，眼睛眯一条缝了。再不容我反驳
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