白色的球，高高的飞了空，又落了。
西邦高中的游击手，不费吹灰力的球给接在己的手套。
“啪！”
“局！”
……
局，伊佐敷纯是不甘的，有办法。
现在止，青高中除了泽村那支安打外，严格说有一人从亚久津手拿安打。就算是结凑亮介，并不算是战胜了亚久津，不是亚久津己的某考虑，两人保送了已。
一局，满垒。
比赛的进程，让现场球迷目瞪口呆。
他实在不解，青高中前不是攻击十分犀利的吗？怎突一子就哑火了呢。
一垒二垒三垒，全是青高中的人，怎就是有人够回本垒？
奇怪~
记者席的位置。
田秋子皱着那的一双眉毛，明亮的瞳孔闪烁着不解。
说实话，现在场的局面的乎了的意料。
在并不丰富的棒球知识，一直垒包的人越，手中握的局数越，己一方越有利。
现在青高中应该是处最有利的局势呀？
无人局，满垒！
怎青高中，像不太容易分呢？
田秋子不解，十分的不解。
“在棒球场一直有一说法，那就是越是满垒的候，反越不容易拿分数。”
富士夫在一旁说。
说法，田秋子显有听。不解的着富士夫，疑惑问：“什？”
富士夫非常感慨的了田秋子一眼，感觉己位搭档今的智商绝在线，你就人问题，问的真！他是知他在棒球王国讨生活嘛，直接高中棒球部监督，岂不是更？
所谓的棒球专业人士，不是什知的。
此，现在投手丘的亚久津，反有一番己的见解。
满垒！
在任何投手，是一巨无比的压力。就算是丢掉一支普通的安打，很丢掉两分，稍微运气不，三分四分有。
的局面，投手投球哪不紧张？
他常常被巨的压力给逼迫的己错……
，是一般人的法，亚久津说，他的法与普通人的法完全相反。
在他，有比满垒，更逼迫打者的了！
表面满垒的情况，打者够拿安打，就肯定够分，拿长打，全垒打，甚至有直接左右比赛的胜负。
的机呀！
现实世界就是此的残酷，越是表面味口的蛋糕，其面藏着的危险就越。
就像满垒的打击，打者说，同是一巨的精神折磨。
人站在打击区，不着的一面，同坏的一面。
那就是我万一打不中呢？或者是万一我有打呢？
一，很辜负球队的期望，让球队丧失的分机。
一的话，打者的压力不C吗？
果说候青高中已经领先了十几分，或者是比分落，碰的机，打者不，因那候他有间。
现在偏偏不是，比赛在胶着着，谁有B，1，有一方领先了，甚至有眨眼间就确定比赛的胜者。
在情况，打者不紧张吗？
不管前青高中的选手是何表现的，说底，他是一群十六七岁的选手已。
更不说，是青高中一次打进甲子园……
在情况，他碰满垒，真的够挥己前练习的状态吗？
就算青高中的选手全进化了一定的程度。
他己的努力汗水，无视了两者间的经验差距，气场差距。
但满垒的情况，打者依受非常的限制。
一般言，是在满垒的情况，打者在打击的候，一定避免己打滚球落反弹球。
什？那咱就不不解说一棒球的规则了。
首先了解什是双杀？
举例说，果跑者是被队友强行顶垒包的，那防守的一方，他提前攻占了你的垒包，理论讲，就已经赢了。
算是封杀规则，算是双杀……
满垒的情况，假说打者，突打了内野反弹球。
那了配合一垒的打者，其他三垒包的跑者就不不跑。
就是克斯所说的，牵一动全身。
在满垒的情况，方不考虑你盗垒。
同因每一垒包有人，你根本就有办法盗垒。
……
说了，其实明白一意思就行了，满垒并不一定就进攻方有利。
一旦打内野反弹球，守备的一方反应够快，拿两三局数真不困难。
才是满垒反不容易分的根本原因。
一般的投手遇的情况，一定方设法的让打者打反弹球滚球。
一，他身的守备色，真的轻轻松松的解决手。
亚久津高明的方就在，他并有做。
他非但有违逆打者的意思，反顺着打者的法，将计就计。
青高中的选手不是不打滚球，或者落反弹球吗？
那就不打了！
“乒！”
气势汹汹的挥棒，狠狠的球扫飞了。
球的结局，跟前伊佐敷纯一模一。
“啪！”
“局！！！”
“球！”
“坏球！”
“坏球！”
“球！”
“乒！”
“局！”
……
增子局，克斯最终有逃局的命运。
至青高中的分形势，就，此止，烟消云散。
满垒的情况，依有分。
不祥的预感在青高中所有支持者的口，了证实。