笨蛋测验 国语
问:请回答拥有列意义的谚语。
『(1)擅长的失败。』
『(2)接二连三生坏的比喻。』
姬路瑞希的回答
『(1)弘法写错字。『(注2)
『(2)屋漏偏逢连夜雨。』
老师的回答
正确答案。(1)的弘法有『弘法不选笔』句谚语(注3)。有同意义的谚语有『河童溺水』跟『猴子跌树』。
注2:弘法是平安代的书法师,句谚语的意思跟「人有失手,马有乱蹄」一。
注3:意力优秀的人不着选工具。
同的,(2)有『雪加霜』,或许你它各记。
土屋康太的回答
『(1)河童不选笔。』
教师的回答
你不区分吧。
岛田波的回答
『(2)屋漏偏逢冰雹。」
教师的回答
的确很痛的子呢。
「那,今什指令呢,雄二?」
日子换了一,今是我与三年级生进行试召战争的二。
从各班班长集合的战议中回旧校舍三年D班教室根据,雄二此回答了我的问题。
「我什不了的指令。F班被扔进敌人攻势较猛烈的区域,D班则是男女分随机送前线。再就是全军退缩战场吧。」
子,雄二似乎什规模的战指令。
听番话,在附近的木同再次问:
「坂本同,真的问题吗?」
「嗯嗯,现阶段是罗。」
意思就是了动进行的某战术,现在正在做准备,或是观察情况吧。
「…………」
「怎了木姊,你像很不满呢?」
「是有不满啦。」
木同似乎期待着死回生的一步棋,所雄二的指示有点失望。
雄二继续的木同提说明。
「被逼入绝境狗急跳墙使的计策很容易失败。现在我必须靠原本的实力扭转被敌人单方面压着打的战局。」
「你说实力吗,是我跟三年级生相比,三年级生比较强吧?」
「我不否定一点,但现在我被压着打的情况超了实力差距,所先办法处理ll坦件。」
「你说办法,果做就不变——」
「所我指令,就是了让挥原本的实力。」
雄二的指令是了制造契机,接似乎是等战况恢复正常再说。
「虽说是指令,不你说的不是什不了的嘛。」
「关嘛,你就晓了。」
「…………你说了,我就静静等着吧……」
木同像有一点不满意,但并有继续追问。
次取代边的人是波,雄二提了别的问题。
「了坂本,根本在战议说什吗?」
在一的战议,B班班长根本同就是让雄二吃苦头的原因。波似乎担他今有什企图。
「啊啊,关嘛,不晓什,他不思议的——」
「……现。」
雾岛同接雄二的话头此回答。
「耶?那根本现吗?」
「(点头)……至少他有参加战议。」
「哎呀,是啊?那班长跟坂本说是一件呢。」
此说的木同点了点头,相较——
「喔……他现呀……?」
不知何,波怀疑的眼神望向我边。
「波你那眼神是怎啊?」
「我什做,不知情喔。」
「…………冤枉至极。」
「不被别人眼神呢。」
波无视我的辩解环视教室内部。
「在附近吧。」
推测目标是扫除具柜,走向那边。
,手放那门。
咔嚓……碰咚。
被草蓆捆的根本同从打的扫除具柜滚了。
「那,有什藉口吗?」
「「「是明久主张。」」」
「给我等一!」
何在候,三人说了我的名字呢。
「不是的,是一场很倒霉的故啦。我在走路偶绊了一,结果就根本同的身体推了进,雄二刚路,拳头又很不巧埋进根本同的窝,正在练习绳子绑人的闷声色狼跟秀吉很不走运的——」
「明,请你放弃说是偶或刚就解释一切的法吗?」
我是在任何情况让情拥有正的万语,不滥似乎让它的效果变差呢。
「不居连木有一份,人有点吃惊呢。」
「嗯?是吗?」
的确,正波所言,秀吉很少参加不德的行。
「老朽说雄二是重的朋友,是同伴。既方让雄二尝不公平的辛酸,颜色是理所的做法吧。」
话虽此,秀吉却不是圣人。同伴被伤害的话秀吉生气,根据情况不同他采取强硬的手段,秀吉言,根本同次的举动就算被别人草蓆捆是活该。
「什嘛,不介意啦。因试召战争的规则并有不让同伴昏倒的条例。」
「嗯嗯嗯,就是。做法顶算是灰色跟黑色的中间带啦。」
「至少停留在白色跟黑色的中间带吧……」
我知己做了坏。不,是表示我有就算做坏不退让的目标罢了。
就在我说着些话,波环视教室内部说:
「了,瑞希的人呢。」
「……爱子不在。」
「久保同不在呢。」
雄二回答了些疑问。
「啊啊,我让那三人F班那些伙面待命了。」
「……了什?」
「一定是了砍逃兵的头啦。」
「你在说什啊吉井同……怎有——」
「是目的一。」
「有吗?」
就算F班众人很习惯战争,是听雄二说他送进不费尽全力就无法活的场所,即使现逃兵不足奇。
「分的法喔,明明是同班同……」
「告诉你一件吧,木姊。运F班那些伙的话,就不着跟他客气。让众人认百分百无法生的状况更加恶化,并且让他在一头雾水的情况跳入火坑,程度说是刚刚。」
且逃兵被砍头杀鸡儆猴,了不的恐怖政治。
「那啊……做分,果在补充考试撞见被干掉的人,被袭击我不晓唷。」
「是白担的。补充考试的场与阵亡者被送进的补习室完全是不一的方。」
「啊,说是呢。」
木同补充考试与送进补习室两件搞混了,很少在试召战争中被干掉吧。
「顺带一提,回毕竟是那人数呢,就算被送进补习室不见在同一间教室。」
且有人在旁边严密的监视。别说是报仇,就连讲一句话不行。
就在些说明结束,课钟声响了。
「那,试召战争再次始了。你做准备随动吧。」
「「「了解。」」」
就,与三年级生进行的试召战争二幕了。
☆
「喔,真的推回敌人的攻势了……」
在旧校舍顶楼观
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