似水流年
毕业前夕
1
蔚蓝青。
有圣母玛利亚的境般,纯粹洁净,伸展至世界的每角落。虽不说有半片云彩,但眼前景况,已让人感旷神怡。
晴,正正适合毕业典礼庄重的日子。
不。
蓉子中此。
底是怎麼回?
毫无实感的感觉,底是怎麼回?
低年级生,在黑板写‘祝贺各位姊毕业’几字。,不思义的是,於远处眺望的己,此竟有不关己的感觉。
己,并非毫无紧张感。是,身庄严日子的主角,却怎无法将精神投入深刻的感慨中。
真的问题吗?
沉寂感,有;兴奋感,有。此此刻的己,竟有什麼感情伏。
错。感觉,展重工前的情,的确很相似。希望典礼在有丝毫阻滞,顺利完。典礼有进行,境却已先行一步。
的确是坏习惯。了一刻,依不放‘红蔷薇人’名衔。在本年度生干部选举後,就应该退居幕後的己,了最後的一刻,依仍紧握手的工。
“祝贺各位姊於本日毕业。”
午班结束後,数名二年级生步入了教室。毕业生,送了形白色蔷薇的襟花。
是每年的惯例。由同属一组的二年级生,每位毕业生配戴襟花。所,刚才进入教室的,是二年级椿组的生。
眼前影像,让蓉子不禁,那令人怀念的往。一年前的今,己曾同形式,踏入姊的教室。
毕业生配戴襟花。重光荣的职务,在生间是很受欢迎的。此,希望担此职的生,通猜拳,竞争那仅有的六名额。
()
,蓉子了疑问。
己,并有在猜拳中胜啊。再者,己更有举手,竞争那六名额。
(——啊,了)
蓉子终於了。有些记忆,是应该的。己,并有竞争。做唯一的例外,蓉子先就被决定六人一。身班委员,蓉子更因担‘先锋’一位置。
毕业生献襟花,却又不希望走在最前面,是绝数生的法。些略微害羞的生说,蓉子无疑是依赖的象。
——蓉子同,拜托你了。
被此委托,是几次了?太了。蓉子,有它一一记忆。
,己并有被利的感觉。托依赖的福,才亲手姊姊,戴襟花。於偶,姊姊己在不同年级同属一班。就像现在的江利子令一。
(令)
话说回,听途说,知了一些有趣的。
今年,令亦将毕业生,配戴襟花。令,并不主动参与工,不蓉子般,被‘委重任’。,令应该有猜拳。
什麼呢?
‘无论何,请让令同,我配戴襟花。是的期望哦’
就是三年级菊组,提的‘特别求’。
身姊姊的江利子,感觉一定挺复杂吧。不,说,说不定是件很有趣的。
“现在,我将替各位姊配戴襟花。虽此并不善长,但我一定尽完。有什麼失误或不足处,敬请包涵”
似代表的生,向毕业生致词。在身,蓉子彷佛了一年前的己。
‘有什麼失误’,让人有些担。失误,是指不被襟花的别针,刺伤手指吗。真希望,失误不生。
“衷祝贺各位姊毕业。”
二年级生,共分三组,每组两人,一人拿著装有襟花的盒子,一人负责毕业生配戴襟花。很快,其中二人便了蓉子面前。
“红蔷薇人,祝贺您。”
二人向蓉子深深鞠躬。,在一瞬间,豆的泪滴,双手拿著纸盒的生眼中,涌了。
“怎、怎麼了?”
蓉子吃了一惊。是数秒的刹那,蓉子实在不理解眼前的。
“实在很抱歉”
说著,那名生慌忙擦了擦眼泪。
“不知怎麼的,变麼感动啊”
因一手离了箱子,花瓣般薄弱的纸盒,差一点就折坏了。
“一直,很喜欢红蔷薇人。”
负责配戴襟花的生,在旁边补充。
解安全扣,手持襟花的二年级生,准备蓉子戴襟花。不,的双手,在战抖。
“不啊,痛。”
刺伤了指尖,那生了不少间,才於蓉子前,戴襟花。
“实在不,似乎,有点歪了。”
“谢谢,问题的。”
不
微笑著,蓉子感歉意由生。比己,面前那不知姓甚名谁的二年级生,更毕业典礼感动。
所有毕业生的前,已戴了襟花。,二年级椿组的生有离,并集合於教室一角,似乎在商讨著什麼。低头窥视纸箱,像似数著什麼。难生了意外?
(怎麼了)
遇此等场面,即使不关己,蓉子无法坐视不理。
(数量,不?)
满面迷茫的二年级生,立於原,反覆思量後,终於行了离的礼仪,并步教室。
“等等。”
有反应般,蓉子叫住了正离的生。
“是什麼?”
二年级生代表,应声转身。
“刚才,才记。今,有位生因流行感冒缺席。果襟花有馀,否由我代保管?我希望毕业证书一给。”
话音刚落,同间就响了‘啊’,‘很啊’类,同意的声音。因毕业典礼,因病缺席的同忘记了。
“原是。太了。襟花数量不,我,一定是其他班级,在数量弄错了。”
问题,瞬间便迎刃解。
“真是太谢谢了。亏红蔷薇人的帮忙。”
“蓉子同,果是最靠的呢。”
(真是的)
蓉子耸了耸肩膀。真是意不。了最後一刻,己是此热衷於照顾他人。
2
毕业典礼的正式名称,是毕业证书授与试。
典礼的目的,是向顺利完高中课程的生,颁授毕业证书。
不啊~
圣此。
不是颁授毕业证书,有必举行此隆重的典礼吗?
己并非典礼持反意见,是,接二连三的彩排,及典礼那冠冕堂皇的感觉,实在令人有点意兴阑珊。
“嗯”
其他毕业生一,整齐排列於体育馆外走廊的圣,转了转肩膀。是在典礼始前就累了,那怎麼办?,其他毕业生的眼神,似乎圣并不一。
“紧张吗,圣同?”
听见圣的叹气声,站在前排的佐佐木克同,回身问。
“我的子像是紧张吗?”
“正因觉圣,不是紧张的类型,我才问的啊。”
“原此。”
笑著,圣点了点头。与此同——
(咦?!)
一丝惊讶,飘圣的脑海。己的确改变了。
前的己,根本不同,有闲聊般的话。别人的话,不论语带关怀,是无特别意义,听著变恶意的刁难,遭动隔离。
“知接怎麼做,不紧张罗。”
(无特别意义的闲聊,不挺吗?)
己,底是什麼,变的?
是因入世渐深,使格变圆熟了?是己,已在不知不觉间,被年人的世界污染了?不知。问题,概一言难尽。
“不,正式的典礼,就不一罗。”
克同真烂漫的笑颜,佑己真
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