是单手相牵
染井吉野淡红色的花瓣，在远处，似乎是白色的。
阵阵春风带半空的花瓣，有雪的结晶般，在眼前飘舞。
一旦置身飞舞花瓣间，就彷佛被片片无间的白色所隐藏。树的花瓣的确很。不见己身在何处，不见离己稍远的任何人。
是，两名少女在毫不察觉方的存在，逗留於无尽的白色中。
，在二人渐渐接近，快将现方的候，风突停了。
“啊……”
那一刻，二人初次知方的存在。
白色花瓣包围的少女，我投似不思议的目光。
究竟是怎麼了？
白色的少女，就像镜中的己。
片刻间，二人一语不著方。在无风的树，在白色花瓣的阵阵细雨中。
，就是佐藤圣藤堂志摩子的初遇。
春的风
1
位於高中部校舍侧的樱花树，似乎在四月旬才是有生命的。
花落分，若叶萌芽的盛夏，正是昆虫幼虫张显声势的期。树的走，布满了黑色子般的排泄物。每年一定有运气不的生，被不失足落的毛虫击中。
，有在樱花树身处的方，既连接二体育馆圣堂，主使侧门的生所途经的走，才有述件的生。不是单靠努力就躲的。途经樱花树，必须同注意头脚并快速通。已是莉莉安的一常识。
，在那些东西终於结蛹沉眠际，落叶的季节随。面无尽叶海，一生的秋是空闲的。
即使了结果的候，不樱桃高兴。因与此同，银杏纷纷落，校园带阵阵异味。
，仅仅是我渺人类的价值观。
不问世的樱花，年复一年花结果，长叶落叶。
此，在同一方伫立数十春秋。
樱花树莉莉安的了解，应该比校园中人。
“啊，并非什麼。”
细声说著的同，我一月前一，著那棵樱花树。
樱花正盛著，但姊姊并不在身边。
不知不觉，我已踏入高中部最後一年了。
摘带在颈两年的念珠，我它一圈圈绕右手腕。颈的念珠，并带什麼不便。姊姊已经毕业了，我不再带著什麼依恋。那实在让人不受。念珠代替护身符，不是正吗？
乘风落的花瓣，在空中画一又一螺旋，我面前飘。我伸系有念珠的右手，张手，让花瓣落在掌。
安慰？是我那软弱内的嘲笑？不管怎，樱花瓣的确我说了些什麼。
“的确呢。”
轻轻吐独白的同，手的花瓣已乘风。於的片刻，留於掌那渺的存在，已经落面，於瞬间溶入花瓣的海洋，於瞬间变无影无踪。
错。根本不是什麼。
经历战乱的樱花树，一定目睹了最悲惨的。深刻的泪痕，不断的思念，哀恸中的人。一切一切，被刻在树木中。
即使是失所爱人，但我说，，依在某处生活著。
在相遇的一刻，离别的一注定临。内的缺口，应该未不行修缮。
风，稍微变强了。樱花树的枝叶随风摇动，花瓣被无情吹落。仰望空，我静静闭了眼睛。雨般倾注的花瓣，似乎将我覆盖，湮其中。
我曾不止一次，希望变界中远比人类丽的物。生‘人’罪孽深重的动物悲叹，向请罪，希望宽恕。，正是生存的逃避，让我不知所措。
我存在於栞中的神圣深深吸引。在一，那圣洁的光芒就我生存的意志。
“白蔷薇人，啊……”
四月，此称呼我的生渐渐了。依不习惯。是一月前，仍属於姊姊的称号。
报恩，就请身边的人目标。是姊姊给我的话。但我真做吗？
不行，此软弱的人，根本不後辈的姊姊。
那真的我，常常无原无故轻视，无视其他生。但情感已经不复存在。我宁愿选择羡慕普通生。生存，明明是此的困难，但，却此轻易享受著快乐的每一。
我的确欠缺了什麼。，我却不具体描绘所欠物。
渐变强劲的风，将面的花瓣卷，将世界变一片雪白。
花瓣是此的，但人始终是人，樱花始终是樱花。两者间的界线，又是此的清晰。
概就是理吧。
同人类，我栞并融一体。不，我就已踏进化的路了。
有流一滴眼泪。
一层又一层累积的悲伤，最终化绝望。
风，突停了。
随打的视野中，我见了不属於己的身影。
“啊……”
不知是哪一方将沉默打破。
在离我不两米处，沐浴花瓣中的少女，向我投带著惊讶的目光。
瞬间，脑海浮现栞的身影。我并有将眼前的少女误认栞。不，是突现的记忆已。
少女的肤色很浅。长相虽未称极惹眼的丽，但不知是否因那随风描绘著的曲线，轻柔的茶色长的缘故，让人不禁联西洋的古董人偶。
概是他校转的新生吧。那是张陌生的脸。，我并不将他人的貌一一记忆。
我实在不懂应付此的相遇。
“你是……”
少女问的同，我话吞回了喉咙。
Déjàvu[*注12]
刹那间，似曾相识的情感向我袭击。那甜酸涩的感觉。
那候，是。
在相遇前，栞就我有所认识。但我说，直在无人的教堂栞初次相遇的一刻，我才认识的存在。
那候，不是一模一吗？
有关的每一件寻根究底，最後变像跟踪一，穷追不舍，结果——。
一切将崩溃吧。
我实在不知，该怎错相遇。果带著栞一的微笑向我问，我又该怎麼办？
就此跪倒原，是逃跑？
不管怎，我已经变异常了。
“真是不。”
，逃走的竟不是我。低头，带著红透了的脸，少女向校舍跑了。
将身体靠在樱花树，我舒了一口气。
救了。
“了。是女孩已。”
但同，奇怪的情感涌了头。
我，底在些什麼啊。
２
我知那人的存在了。
啊，不。不是知姓名已。
白蔷薇佐藤圣人。
‘轮廓深刻鲜明，不怎麼像日本人的脸，挂著忧郁的表情。实在是太感了’。是入典礼日，同间流传的传言。
初中的候，的确曾有一年现在的白蔷薇人同属一所校舍。但我那人并有印象。
高低年级生间的亲密关系，是莉莉安高中部独特的传统。义务教育的一环，不论教师是修女，生的身长竭尽全力。，一些憧憬姊妹制度，迫不及待的生，早在初中的候，就已经始收集并换姊的‘情报’。
黄蔷薇鸟居江利子人，拥有漂亮的领巾轻盈的秀，是不被任何难倒的超人。不，江利子人绝不洋洋意。了，就有‘不懂谦虚的处’一项，是江利子人所不精通的。
红蔷薇水野蓉子人，熟善於待人接物，更有优秀的领导行动力，是典型的班务委员。各方面皆极优秀，那毫无瑕疵的，正是水野蓉子人不他人所仿效的魅力。
入典礼邻座的生，似乎高年级生的
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