从我在圣桐园入始，已经迎了二春。
在延续校舍的宽广的坡两旁，樱花绽放，一阵风吹，鲜艳的花瓣在空中飞舞。
果是新入生的话，景色抱有各各的感动吧。
但是，二年级的我说，是已经见惯了的风景。
产生不了什风雅的法，我将视线从并排的樱花树移，迈了脚步。
“红-太-郎-！！”
差一点就校门的候，从背传了呼唤我名字的声音。接着，传了咚咚咚的吵闹的声音。
总，先半的正体不明的声音给无视掉，被叫了名字，我回身。
是，在登校的生中，着惊人的气势追的黑的少女映入了眼帘。在我的眼前，概一百米的距离处，那女生不知何边叫喊着我的名字，边向着我奔。
“……唔咕”
知了那吵闹的声音的正体。那，不是应该在人类奔跑的候的声音。决定他生一，我又向着校门迈脚步。
“红太郎！！”
“唔哦！？”
黑的少女突绕，在眼前近距离窥视着我，吓我差点跳了。
“红太郎，今早不是约了一吗？你居一人先走了，太分了！”
突现在眼前的少女一就说着奇怪的话，那因跑步飘舞的丽的长，终受重力的影响轻轻垂了那华舍的肩膀。
“但，但是，完全有做那约定的记忆……说，爱丽丝，你刚才在相远的方，难了缩功？”
“嗯，什意思？”
真是，己刚才所达的伟业有任何疑惑，少女微微倾了头。
百米坡仅数秒就跑完了的抚子名叫伏城野爱丽丝。除了拥有令人吃惊的运动力外，是从入始，就从有将绩一的宝座让给他人的超级优等生……因某些因果，是我的青梅竹马。
长漂亮，头脑聪明，运动力高超，社拔群，说什不给予二物，已经是给予了四物的才儿。（は二物を与えず，概是指人无完人的意思）
的完少女与有长处才是最的长处的量产型男生的我，从候始就经常在一玩。住的很近是一方面原因，但更的是因父辈间关系很。
“今早，叫你床你，你妈妈是露了感不思议的脸哦。”
爱丽丝像有点生气一，像孩子似的鼓了脸颊。
的少女“叫青梅竹马床”的王情景规规矩矩每不腻烦的延续至今。说实话，理解不。
“原此，有约，你就突了，妈妈吃惊了。”
“‘今很早就了，我一定是袭击熟睡中的爱丽丝酱了。’说着倾了头哦。”
“那老太婆，己的儿子什了！！”
且今年四十的人了，‘微微倾了头’什的做着完全不合适的动，儿子的我觉丢人。
在考虑向完全有常识的妈妈复仇，我边叹着气边向前走。旁边爱丽丝紧紧的跟着。已经前的气愤忘了吧，露了温的笑容。
“……说你什跟着我啊”
“嗯？显是一啊”
“所说什跟我一啊”
“诶……？”
爱丽丝突停了，表情蒙了一层影。
“……红太郎，不喜欢跟我一？”
爱丽丝的表情从姐姐一般洋溢着母爱的微笑，突变了仿佛哭一般的表情。
“啊，那，不是回。”
那眼神就像是被主人丢弃的狗一。
表情是犯规的。
从前始，爱丽丝就像是。我的冷言冷语毫无耐。明明外表那完，内却完全不怀疑别人，换句话说就是内是孩子。
途中的生的视线集中了我，那些视线中饱含着“别从早始就给我弄哭少女啊”不需言语的压力。男生，女生——人无关，所有人视线责骂着我。
爱丽丝是今年最有名的人。在途中弄哭的话，了我的高中生活，办法。
“啦，周围人着呢，本你就已经很显眼了。”
再加一句
“——你又是勇者，我在一的话，被传奇怪的谣言很困扰吧？”
听些的爱丽丝，眨了几次眼。
“……原红太郎，难是在关我吗？”
给了完全错意的回答。说是关的话……嘛，体说的话差不是那回。虽总感觉有些细微的差别。
说完，爱丽丝一人“太了，不是因讨厌我”什的安了似的。那句话的意思虽不太明白，不的表情终从悲伤变回了原的笑容，总应该不是坏。
了爱丽丝的复活，不断送奇的视线的生散了。那中有着头长着兽耳的兽人族的女孩，或者是全身黑色长着长耳朵的魔族男生。
像总算是场面圆了。
真是的，人类人外，爱凑热闹点完全一所才麻烦。
“呼呼，我的话关。我才不输给周围的根据的谣言。倒不说果是了红太郎在一的话，点程度够接受。”
“什那高兴啊。”
着勇者人在旁边堂堂的挺着最近育的部，我露了叹息。
真是的，特意一人的我就像是笨蛋一。爱丽丝是再注意一周围人的目光就了。
我所的圣桐园设置2生已经有6年了。
其中人类的生被称“勇者生”。
——人外的生被称“魔王生”。
变的原因，在很久前，在社是由人类统治的候，人外的突现。人类与人外在共存的同在相互立着。生的一制度正是一社构图的缩影。
本的话，人类在有人类的校，人外在有人外的校才是一般情况。圣桐园正是“人类与人外相互流”(通う有流的意思）的日本的最初的试验校。
姑且名目是通让人类与人外互相意识刺激彼此的互相进步，圣桐园的口号。体现一名目的正是勇者魔王分别统治的两生的竞争“生战”。
所说姑且是因不是表面的理由。毕竟从根本讲是不同的族，人类与人外间生的问题总是存在。价值观方面有所区别，生活方式完全异，根据族不同，社构完全不同。
就算此，目前陷入了互相不不共同生活的状况，人类与人外的政治达了妥协案，“立是促进相互提高的立”（表示中文太差，句话翻译不），与其说选择了共存的路，不说不不选择共存。
但是“从生代就培养人类与人外的立从教育讲何”有一部分政治持反意见。是，实行“人类与人外相互流”的试验校，在现今的日本有圣桐园一所。
嘛，些先不提。
总言，勇者生的生长，就名称一，获勇者的称号。
“呼呼，玩笑的。是啊，虽说有急，但是在早的校内奔跑确实勇者的觉不够啊”
走在我旁边的超优等生就是勇者生的勇者人。证据就是，我达楼梯口，有爱丽丝向着生室走。
“嗯，那我有生的”
“进级一就很辛苦啊。嘛，在不身体搞坏的程度尽量努力吧”
“嗯，努力的。吧，红太郎，完的完勇者的责任的，候别吃一惊哦”
“……你啊，听见我刚才说的话了吗？”
嘛，话不太立是一直有的了。我着爱丽丝，包含着“一儿，
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