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从始，我就经常见奇怪的东西。那些别人似乎不见的东西，概是被称妖怪的魔物。
例在路口等红绿灯，我不经意望向面，就那东西站在那。乍像年轻女子，脸是绿色的；一头长一路垂脚边，睁着充血涨红的眼睛瞪向我。或是跟同走在放路，突见民宅墙壁有一张脸。那张约有普通尺寸的三倍的巨男脸孔，不带感情的眼神目送经的生。
我花了一段间，才理解己外的人不见那些东西。在等红绿灯牵着我的手的叔叔，斥责了即使灯号变绿怕不敢马路的我；同将指着空无一物的墙壁，坚持面有张脸的我称做骗子。情屡次生，我终渐渐了解有哪不太劲。世界除了每人同的普通人或物外，有有我的怪异物存在。一始我其他人跟我一，他是瞒着旁人，但各有有己的东西。在我领悟其他人并非此，世界——至少在此的我言的狭世界中——有我一人一类的异形，我害怕抖。是我始隐瞒件。
但是再怎试图慎重隐瞒，的东西就是。且部分妖怪现很唐突，由我太清楚，导致分不某些妖怪与人类的区别。父母早逝，辗转住进各亲戚的我，不因件引麻烦。是有孩子指着莫名其妙的方向突尖叫，或是在有任何人的房间嘀嘀咕咕跟某人讲话，数人觉不舒服吧。每次搬，刚始善待我的同因我「老爱说谎」，慢慢离我。办法，毕竟是我己不。我，因此连我己始努力着尽不跟人扯关系的生活。
——希望哪一变不那些伙。
孩提期的我着一劲儿祈祷着件的日子。那我不曾任何人敞。
与他人建立深厚的「缘」，是在被现在的庭收养。藤原的人——滋叔叔与塔子婶婶听说我相疏远的远亲在亲戚间被踢踢，特前收养我，是一善良的人。在城镇，我始跟妖怪建立「缘」。现在回，是一点偶与必重叠造就的结果。我碰巧拥有继承外婆的遗物，因受觊觎那遗物的妖怪袭击，在逃窜中不打破结界，随即现身的妖怪竟刚是铃子外婆的旧识。那妖怪现在担任我的保镖。他本的姿态是形似优白狼的妖怪，但他平化身有圆滚滚胖猫的型态——根据本人的说明，是他的容器——伪装藤原饲养的猫一生活。我称他猫咪老师。
据说铃子外婆跟我一，是见妖异物的人。拥有强妖力的向每遇的妖怪挑战，凌虐他一番，让他在纸写名字，手的证据，并收集册。本被拥有者呼唤名字，就绝无法违抗的契约书册子就是「连络簿」。拥有本连络簿的人，就统领诸妖怪的力量。在继承外婆的遗物连络簿的我身边，接二连三现试图夺取连络簿或索回名字的妖怪。猫咪老师跟我约在我死接收连络簿，此条件担任我的保镖，是连络簿了我跟猫咪老师间的「缘分」始。仔细，类缘分的子随散布在四处。碰巧是远亲、碰巧同班、碰巧在路聊了——人与人的缘分就是从倾听、留意一连串的偶与必诞生的。是我从接提的某人那现现卖的一句话。
我在城镇，不停与人跟妖建立微的「缘分」。我生平一次知原人与人就是慢慢建立关系，但其他人恐怕从更的候就始进行的情至今吧。有候我，我跟前相遇的人，不是曾有机跟现在一建立联系吗？若我有注意四散在各处的契机，有逃避的话……
总言，我宛刚走路的孩子一般，在感胆怯犹疑的同，终慢慢始跟旁人产生联系——
傍晚从七辻屋回的路，我遇轨。轨是与我就读同一所高中五班的女生，是我在城镇的重朋友一。
「你，夏目同。啊……」
与猫咪老师四目相的瞬间……
「呀——猫！」
轨叫着紧抱住老师。
七辻屋是老师中意的馒头店，今我是买新市的艾蒿风味红豆粒馅，早点回吃点的老师原本正在催着我快走。老师在轨怀中哀嚎：
「喂，快住手，放我，你伙！」
老师不断挣扎。
「啊，不，我真是的。」
轨才回神，放猫咪老师。
轨知我「」，知猫咪老师是妖怪。
一次见轨，穿着朴素的衣，将老旧的帽子压很低，一边着尽不引人注目——尽避免被旁人搭话，一边在路走。我才知那是因在独跟某妖怪战斗，但不知件的我轻率口，轨惊讶不叫我的名字。契机使我涉入的件，并始了解人。我现在已经明白其实是爱聊、非常喜欢爱玩意儿的女孩子。
「轨你现在才回吗？」
我着穿着制服、拿着书包的轨说。
「是呀，我在图书室查资料，结果弄晚。」
「查资料？」
「嗯，有些东西查。」
「先别说那了，你带着什东西？」
从刚才始就一直做闻嗅动的猫咪老师说。
「有一股妖物的味喔。」
老师的鼻头凑向轨的书包。
「啊，该不是东西吧？」
轨像突似的，从书包拿一稍标准尺寸的白色信封。
「唔，就是那。」
我盯着轨手的信，但似乎有怪东西依附在那面的迹象。
「信封藏着妖怪吗，老师？」
「谁知，或许是长期放在妖物旁边，染妖怪的气息已。股妖气微弱连我感觉一点点。」
「轨，让我一吗？」
「啊，。」
白色信封已被裁纸刀整齐封。我面放着一张信纸，此外有一茶色信封。白色信封所比标准信封，就是了信封放进吧。我拿装在信封的另一信封。信封打从一始就有胶水封缄的迹象，唯有面的封口部分被牢牢折。
「是？」
「是写给我祖父的信……」
「给轨祖父的信？」
轨的祖父是憧憬妖怪、毕生追寻妖怪的人。轨继承了祖父慎一郎先生的遗物，因那些遗物被卷入与妖怪有关的件。
「不因一些原因，最近才寄。原因就写在那封信。」
轨指着放在白信封中的崭新信纸说。
「一同寄的老旧信封是十几年前就写的，但不知何一直被放着有寄。直封信的主人最近……」
轨暂停话语，郑重重新拣选说法：
「听说写封信的夫人最近世了，的孙女找封信，特寄。」
「哦。内容……你读了吗？」
「嗯，但我不太懂。」
「咦？」
「前的人不是写一扭扭的字吗？」
「啊，是草书吗？」
「写感觉像是那。我不懂，所打算在图书室查读法，但像跟草书不一……」
「哦。」
我忍不住内文，但在千钧一际停动。是有什东西在方窜，难保不危及轨。
「夏目，何必跟东西扯关系。快点回吧。」
「你在说什啊，说面有妖物味的就是老师吧。」
「我快点回吃馒头啊。在意的话就信封拿回，再调查就行了吧。」
「咦？啊，……轨，借我拿回吗？」
我不就让轨带有妖怪气息的东西带回。
「啊，。那封信果实解毒的东西，那我设法懂，因我很在意写给祖父的信写
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