「班长的人，你的手举高❤」
身高157公分，三围分别是75、58、82，与部未华子同是纯风的苗条女（称）。
「我是部不，却运技巧与敏感度，加演技将男人迷神魂颠倒的藤衣曝」
此标语的放荡社科老师，丰岛园藤衣（52岁），露满脸笑容向班生求举手。
「…………」
理所，沟通科全体30名男女生，有任何一人将手举。
「一人有吗？因沟通科就有一班级已，班长是够动栋校舍的老喔？」
藤衣老师的玩笑话毫无阻碍贯穿至墙壁的另一边。
「吧，那就算了，毕竟点状况老师我有先预。打从面试的候，老师就知很不识趣了！」
现在进行的是所谓「决定班长」的最初必活动。一般说，候应该有一两搭腔的人举手迅速做决定，不子班聚集了一群逃避最类型的人，有运「不关己（Majority）」的专集团一般，有现主动言的勇者。
「『参选班长感觉难情喔！』的法，就让它随着国中代结束吧？」
附带一提，我人是那别说参选了，就连在回转寿司办法点菜的程度，所我最喜欢触碰萤幕式的回转寿司了，那是创造泽屋流零式流术提示的划代系统啊。
「喂——那边在睡什觉啊！」
藤衣老师突将粉笔丢了，粉笔朝打瞌睡的生一直线飞。
「呀！？」
粉笔并有打中打瞌睡的人，是直击了坐在方座位的同额头。
「喂！座号4号的山内蓉子同。」
「耶？」
咕咚。在藤衣老师说话一直熟睡的蓉子，流着口水一边做回应。
啊，附带一提我的座号是9号，坐在蓉子旁边的位子。
「老师在说话的候不睡觉喔？」
「不、不意思，我不是故意的是因太无聊了。」
「说、说老师的话无聊是不行的喔！」
「那，很无趣呢？」
蓉子真是酷。
「唉呀，真是愁善感的年纪呢。那山内同，说什话题你才有兴趣听呢？」
「啧咦？真是麻烦呐……那就说今年有什抱负类的吧。」
「随音i!虽说漫画说最近的孩教师的求很严格，不真的是很严格啊！不山内同，老师说的！老师说己的抱负，所你就乖乖床吗？」
「呼，——」
蓉子同了呵欠与回答，真不愧是力量系的力者，举动真是光明正。
「各位请听一。在沟通科设立的候，老师我怀抱一野！不，是怀抱着一野！
基藤衣老师拼命的宣言，至今止一直在呆的沟通科生总算始关注。
「就是呢！恋·爱！Love!」
「Love?」
身体抽动了一，原先打算再次进入梦乡的蓉子抖了抖耳朵抬头。
「哦？山内同有反应了呢？」
「才、才不是！」
骗人，你是少女漫画说圣典的人，认真说你进入沟通科的目的，就是了「习恋爱」，不情兴趣。
「老师是恋爱高手喔，果是关恋爱的话，不输给在场所有人的！」
「恋爱……高手……」
我注意的候，蓉子已闪闪亮的视线着藤衣老师，真是容易理解的伙啊。
「各位是菱实园创办首次男女同班的生，在片至今从不曾有男生踏入的土，男女一同习、一同生活，在方，不不诞生恋啦爱啦类的，老师是的呢。」
即使是原本就恋啦爱啦感厌烦的我，总是决定先听听再说。，毕竟我说，就算不是恋啦爱啦类的，是需习男女间的际沟通，先听放应该不有什损失吧。
「不管是Kiss是Se老师最喜欢了！」
我撤销前言，似乎是就算不听什关系的话题。
「不，老师是从像年纪的候就……奇怪？做……有做吧。」
生感讶异的视线刺向藤衣老师。
「做啦，是有做啦！与现在感觉完全不同的方式做的。啊，边说的并有流的意思，是有关恋爱方面的喔？毕竟老师是从所校身的，周遭就有女生，所初『恋爱究竟是什东西』的情压抑是很辛苦的。不说根本压不，经常跑宿舍夜晚的街玩！了早才回呢。真的是每每在男孩子的呢！在班级，有几女生试着谈场恋爱呢？谈谈恋爱的人，手举曝」
藤衣老师再次班女生提了乱的问题。
（毕竟是在沟通科，应该不太因举手……）
「吧——真呢♪」
「咦……？」
受老师反应的影响，我了四周。
（真、真的假的……）
面老师的「手举❤」，几乎所有女生手高高举。
就连蓉子将右手笔直举了，附带一提，的嘴边依流着口水。快点擦掉啦。
「就是呢。所谓的女孩子，果说是了什整理头、化妆、己打扮漂漂亮亮，那就是了让别人欣赏。果『观己的人』是男，让人很高兴吧。」
「嗯嗯。」蓉子将脖子纵向摆动点了点头。是、是子吗？
「啊，附带一提我校弄型化妆是由的！不是破坏公物、跟人打架或是有驾照就骑机车兜风，基本什关系。毕竟是高中生了，就算说禁止你不听吧？老师我前是有理啦，不尽管此是取了教师执照。问题的，人生啊，意外是船桥头直的东西喔。」
喔喔。蓉子瞪了双眼。部分，真的是那令人感动的方吗？恶，话题的水平太高了根本办法跟。话说男生太精神了，实在有点糟糕啊，班级。
「各位女生，恋爱方面的指导就给我吧！」
数更的女生了「喔喔」的声音。
「各位男生，方面的指导更是给我吧！」
喔、喔喔……？虽不否认边有半强迫求回应的感觉，不有不少男生脸尽管有些许却仍是露了微笑。不比，我倒是希望接受与人话的指导就是了。
「果一不良校的教师给意见的话，『不管是跨在机车或是跨在女身，记戴安全帽喔』概是感觉吧。」
「啦—啦啦——♪」藤衣老师此喧闹着。虽我正进行着完全有任何进展，尽是一堆有意义话题的导师间，我却已经注意某件实。
那就是，130（由有缺席生实际是29）的际沟通，在仅仅不十分钟的间，便漂亮完了的惊人实。真不愧是男女同班。
（厉害……老师厉害！底使了什的力啊？）
真不愧是单独负责整沟通科的老师，果不是盖的。换是我，光是站在面前那的声音就不做丁。果我站在台逗露笑容，那准备相有趣的特技才行，比说整人爆炸类的。
「了，那接就是正题了。」
藤衣老师的拍手声，再次将沉默呼唤至热闹的1年—班。
接着，拿一张手绘的海报。
「因老师觉单纯是班长太无聊了，所职务给班级代表试试。」
写在海报头的内容，十分单刀直入。
「男女际沟通力提升委员」
长。
「简称『男女』❤」
「男、男女……」
总觉
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