「就是，山内蓉子同加入了『男女』～♪」
「请、请各位指教。」
在我蓉子公己初恋的隔，4月8日，被零零落落的掌声包围，蓉子正式加入「男女」其中的一员。
（快点结束快点结束快点结束……）
，明明是介绍蓉子，不知什连我跟宝物子被叫讲台。
（快点结束快点结束快点结束……）
「唉呀——老师很高兴喔❤才2已，居马就现愿参加的人，害我忍不住换了一条内裤呢！」
藤衣老师似乎蓉子加入「男女」一真的感相高兴，在黑板准备了花圈，甚至立了一「祝！山内蓉子同！」的谜板，整人几乎陷入了兴奋状态。在期间，我跟宝物子及蓉子便一——直站在前面。蓉子总是与宝物子望露微笑的表情，宝物子像不是很讨厌基各方面受注目的情况，似乎有些豪搭了「祝！山内蓉子同！」的气氛。
我吗？就诸位所见，是不断祈求无论何快点将无法理解的活动结束掉。
有啦，我乱说的。实际我是使了名「沉默待机」的潜伏术抹己的气息，现在的存在感是零。
「那，藤衣老师。」
「什？一很爱的山内蓉子同？」
「男女是做什的啊？」
「…………」
「…………？」
沉默。藤衣老师维持着笑容僵在原。
「件，是从现在始由你三人决定的喔！」
「咦咦！？」
我拼命忍住不质疑声及不做任何反应。候不加入话，我体内的力警告着我，因此我继续施展「沉默待机（Zetsu）」。
「那，老师。」
「唉呀，有什吗？费洛蒙全的正仓院同？」
「从昨始，我就一件情一直很在意……」
「是指不西洋剑带校类的吗？」
「不，并不是件。」
全班同将视线集中宝物子身。唔喔喔——现在的话进行吐槽啊！
「虽班有男生，不老师说的男女间的际沟通，跟同间的际沟通有哪不同呢？」
「喔喔，直接了问了呢。」
「是的，毕竟难蓉子同加入了『男女』，我我应该做某些行动才行。」
「了不！正仓院同你不仅是很感已很了不呢！老师我很感动喔！」
「真是不敢。」
不知什，我展总有不的预感。
「各位，请仔细听罗，刚才正仓院同说了直逼沟通科核的情。确实呢，果移至行动才是最重的呢。的，老师了解了，那现在就告诉你吧。在考试，做笔记喔。」
宝物子拿了笔记，蓉子则是被那认真的身影给彻底吸引。口水了啦，你的口水。
「所谓男女间的际沟通呢，是男生间及女生间做不的喔！」
「原此……了一课。」
（边有必记笔记吗？）
不就现在的我言，已经有口的力气了。
「确实，所谓的『朋友』是很重的喔？老师我有很朋友，在各棰意味说有着各式各的朋友喔。」
我是不此吐槽的呐。
「山内蓉子同！」
「是、是的！？」
「山内同，你觉女生间办法进行的际沟通是什呢！？」
「咦……讨厌啦，那情太难情了，根本说不口啦！」
「蓉子同，你知答案吗？厉害。」
「不是嘛，宝子你，果说女生间办法进行的际沟通，那是相有限的喔！？」
「是吗？」
宝物子露困惑的表情歪了歪头，蓉子则是露更加困惑的表情张了嘴。
「山内同，说男女间的际沟通你什？」
「那就是……SE……」
「别说！是说就完蛋了喔蓉子！就许意义说我完蛋了！」
「唉呀，你在啊？泽屋同。」
「糟糕！一不就力给解除了！」
但是，现在所做的并不是错误的吐槽。是藤衣老师跟宝物子提那关键字，肯定毫不犹豫展「关爱」的话题。
「呃……那，那……」
蓉子「SE」逼近核的字汇吞了。
「卿、卿卿我我！」
再次藤衣老师提了一微妙的答案。
「说男女间的关系，就是两互相喜欢的人腻在一块，卿卿我我的！」
「『卿卿我我的！』呢，山内同真是爱……呵呵呵……」
藤衣老师被句话戳笑点了，真是分呐，喂。
「那，像是漫画类的内容，有提一回、一处逛、有一吃便类的！」
「确实呢，漫画头确实是呢。」
「是子吗？蓉子同真是了解呢。」
「，果是双方了男女朋友做各式各的努力！」
「就是！山内同满分！」
「耶？」
「男女间的互动是有意义的！不适合的男女朋友是有意义的喔！基点，不论男生女生必须了攻陷方做诸努力！错吧，正仓院同！」
「咦？啊，是的！」
你是真的知吗？
「不知什，总觉少够理解。我是的，那……了跟叶雄同打关系做了许努力……」
一瞥，宝物子朝我了一限，仅仅一瞬间与我四目相，接着立刻移了视线。
「真的是吗？宝物子？」
「、是啊，毕竟我……」
宝物子脸染着红晕，将西洋剑夹进那部间轻咬着。子有每感害羞或是紧张的候，就抱住西洋剑并轻咬剑柄的习惯。
（嗯……不等一喔，说的话……）
就在候，我注意某件朝蓉子的脸。尽量不跟视线悄悄移动双眼。
（……果呐。）
蓉子似乎注意了，那张张嘴巴的蠢脸便已说明了一切。
（果在女生喜欢女生的情况，该怎办才呢？）
错，蓉子相喜欢宝物子，的话甚至希望跟朋友的关系。
蓉子却将「了男朋友加油吧」的行导向宝物子，最终，蓉子等是己喜欢的人做了「攻陷男生吧」的建议。伙完全是掘坟墓的笨蛋。
（怎办……喂，你办法啊！快点说句像是「就算双方是女生有做的」类的话啊！）
（不我说话啦！是你己随便展话题的吧。）
（因因，是老师先叫我说……）
「两位？你是在说些什啊？」
「什、什情有喔，宝子！」
「啊，，什情有！」
「、啊……」
总言，现在比拯救蓉子的恋慕情，更重的是不违逆场面展的走向。毕竟是现在再口说些什，根本不知话题究竟跑哪方向呐。
「果是在意识男女关系的情况行动，或或少够有所进步吗？」
「，老师常常一人做喔，初者我推荐莲蓬头！」
「那，我认我『男女』，首先应该练习在意识异的情况进行际沟通。我就采蓉子同提的建议，试着进行那所谓……呃呃……卿卿我我的练习？」
「什……什什什……」
蓉子受了复数的精神伤害，真是令人难受。
（本章未完）