虽人常说「触手及的星空」，但实际徜徉在外太空，疑似身处在流星群中，是绝不伸手触摸的。
星星是从远方观赏才丽。士眺望着一望无际的满星斗，吐了一口长气。
封印六喰的灵力几，士在耸立五河隔壁的精灵公寓屋顶仰望夜空。
理由很单纯——因是仰躺在士身旁的名少女所期望的。
「——六喰。」
士轻声呼唤名字，六喰便指尖拨长刘海，望向士。
「嗯，唤我何，郎君？」
「真的就了吗？果你观赏夜空，琴说帮你准备视野更佳的场所……」
「就。妾身从今往就住在此了吧。那，我就在观赏。」
「啊。」
士简短回答莞尔一笑，再次望向星空。
凝视着闪烁的星星，伸右手，反覆做了几次一一合的动。
他并非抓住星星，是单纯在确认右手的动。
虽士的右手臂曾炸毁一次，但重新再生，活动力丝毫不比前逊色。不……了迅速复原模规消失的部位，是借显现装置的力量，不依靠〈灼烂歼鬼〉的治愈力。
话虽此，治疗、收容六喰，及隐蔽态最快的速度完。因在那，所有被「封锁」士记忆的人全同士，给予各方面的帮助。
真说的话，比较费功夫的情顶有安抚精灵的情绪吧。因见士受伤，纷纷责怪己，认是己忘记士才导致的结果。
六喰完全一改的态度，变十分乖巧，听从琴令音的话，接受各检查。
今士的治疗与六喰的检查结束，久不见的六喰提士一星星。
「——前……」
「咦？」
先前一语不仰望着夜空的六喰呢喃了一句，士望向六喰。
「我曾经像，姐姐一眺望星空。我……非常喜欢那段光。」
「嗯嗯……就是说啊。」
士轻声此回答，表示同意。
那是因士知件。在〈封解主〉了拟似路径的，两人的记忆混合在一，他曾经梦件。
士在那梦，由衷感安幸福。必那就是六喰的感受吧。
「何……有现呢？我毋须感不安，姐姐、父亲母亲依爱我。」
「……六喰。」
士微微摇摇头，继续说：
「是办法的。有人孤单一人，守护己的容身处是理所的……我了解你的情。是你的做法有点偏差已。」
「郎君……」
六喰瞥了一眼士，慢慢垂双眼。
「啊……原此啊。你跟我一。所我……跟你在一，才感安吧。」
微微一笑，此说。
说，就像士体验六喰的一般，六喰同透梦境共享士的记忆。士有些难情搔了搔脸颊。
「嗯，了，我的几梦中，有梦境特别莫名其妙呢。」
「啊，是什的梦？」
「像是一人，双手夹紧腋，举腰部的位置，喊奥义·瞬闪轰爆破——」
「喔喔，那跟我完全有关系。是你真的在梦吧？」
士提高音量打断六喰。六喰一脸纳闷歪了歪头。
「哦？是吗……罢。」
六喰露有些怀疑又有些相信的表情，再次望向空。
，两人又默默眺望夜空一阵子。
不知经了久，六喰呢喃了一句：
「我说，郎君。」
「嗯，什？」
「否帮我……剪头呢？」
「咦？」
听见六喰说的话，士一双眼睛瞪老。
士在一次约确实提剪的，但是……六喰非常抗拒。不仅此，所反转的十香战，直接因素正是十香斩断了的头。
「吗，六喰？」
「……嗯。我……让己清爽一点。」
六喰露有些悲伤的微笑，手指缠绕长长的刘海。
「你帮我剪吧？我并无打算让人外的人触摸我的头。」
打趣似的说。
士一瞬间目瞪口呆——
「——嗯，给我吧。」
接着点点头，温柔抚摸六喰的头。
◇
——耳熟的预备铃声响彻整栋校舍。
位禅高中走廊的生有些与友人别，有些则是伸了伸懒腰，准备面接的课程，走进己的教室。
「哎呀，已经班了吗？安全垒。」
士在千钧一际冲进校舍，吐着气，取围在脖子的围巾，扇了扇脖子。
路一往常寒风刺骨，但因半途跑的校，所有些汗。
「唔，差点就迟了……全是因折纸在路中央钻进士的衣。」
「关件，我已经有在反省了。真是太羞耻了，无话说。真找洞钻进。」
士一的十香盘胳膊说完，折纸便难老实低头歉。
一瞬间，折纸压低重，头钻进士衣的摆。
「呜噫啊！」
「喂、喂！你根本在反省嘛！」
「我是找洞钻进已。有任何问题。」
「问题一堆吗！」
十香与折纸又斗嘴。士轻声叹息，居中佬。
——六喰件，约了一月。先前战斗毁损的方几乎完全修复，宫市恢复一往常的日常。
曾经反转的十香折纸的状态很稳定。
，失基的〈拉塔托斯克〉仍忙着重建体制，DEM依精灵虎视眈眈。
不，城镇已经恢复平，像享受平凡日常。
就连有些担否与其他人打一片的六喰在九「啊啊啊啊啊！爱、爱、爱死了——！娇又丰满，是至今有的类型——！」的洗礼，比预中快融入那群精灵。应该说，受众人的同情……算是同受害者产生的共鸣吧。但九似乎抱持着警戒。
「了了，冷静一点。差不该进教室了。不容易赶，不及课喔。」
「唔……办法。不给士添麻烦。」
「了解。」
士介入两人间安抚情绪，十香折纸才老实停止争吵。
实际，两人虽动不动就斗嘴，但感情并不坏，反打从底认同彼此。
就——十香随着空间震现，身AST的折纸击退那，两人的关系转令人难置信的步。
六喰——不，无论是什的精灵，一定互相理解的。士望着十香折纸的相处态度，内萌生充满理却又坚信不疑的法。
「唔？士，你怎了？」
「不进教室吗？」
「咦？喔喔，有，什。快点进吧。」
被两人一问，士苦笑着蒙混。
将手的围巾卷整理，打二年四班教室的门。
结果——
「……咦？」
士突停住脚步。
因教室散的气氛似乎平常不同。
该怎说呢？一副坐立不安、静不的子，注意力集中在某方。
不，士马便知了原因。
因有一名少女坐在士的位子。
「什……」
士不禁倒抽了一口气，是那名少女似乎现了士的存在，弯眼睛嘴角。
宛涂满黑暗的漆黑丝、白皙透明的肌肤。不是任何比喻，是正字面所形容
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