的周一。一早，在我的候，门口似乎生了什动。
并且那散一股奇怪的味。就像石油炉子进行紧急灭火一般，并且混杂着尼龙制品烧焦的刺鼻气味。
我追着味，了人山人海的方。那是高二我班放鞋子的方，但聚集的人有其他班级的人不同年的人。因觉奇怪，我再靠近了一些，其中一人现了我。
我的脸的那一瞬间，他“啊！”的一声叫了，露了非常惊讶的表情。
随着叫声，其他人现了我，就像奥赛罗中排一列的米诺骨牌倒了一般，接连露了相同的表情。
，所有人始向左右移动，就像摩西的十戒分了海一般，我的眼前现了一条路。
条路是直接通往我的鞋箱，一边觉奇怪，我一边走了。
，等我走，在眼前的我的鞋箱——
——被烧焦了……
虽是让人无法马相信的光景，但它的确是被烧焦了。虽校的鞋箱是带着一扇扇门的木制箱子，门是关的，那刺鼻的气味伴随着黑烟，正从我的鞋箱空间门的缝隙中漏了。
…………
即使着不是办法，总我决定打门。
在的观望，我慢慢打了门，从面“啪”的一声冲了一团黑烟，我不禁皱脸。
那团烟消失，在烧焦黑的鞋箱的，是我那烧的已经面目全非，不原型的拖鞋……
啪嗒……
，我沉默着关了门。
在周围着我的一举一动的围观者则同不一言，附近被一片沉重的寂静所包围。
我将视线移己鞋箱的一层，在那边紧闭的门，有罐装喷漆所写的『火焰魔术师参！』几字。
“…………”
我场鞋子，穿着袜子就进入了校舍。始在走廊向与教室相反的方向走了。走廊尽头，方的门处突始一片哗，我在意，继续向正面的玄关走。
了一儿，从客人的鞋箱处借了拖鞋，我回了门口，那有几老师在，正怒喝着赶人教室。
其中身生活指导的男老师现了我，了我的身边。
“化野，你稍微一……”
就抓住我的手，他强拉着我走了。
我被带的方是校长室。虽两周前，现在那几乎有变化，我依觉那是奇怪的方。并不宽敞的室内被硬塞进漂亮的校长座位套的黑色皮制客具，墙壁挂满了历代校长的照片，角落装饰着不知在什中的优胜旗帜奖杯，是校舍内最符合校风格的，让人有廉价豪华感觉的异空间。
我就在房间的正中央——坐在客具中的黑色皮制沙，旁边是班主任，夹着桌子，面则坐着副校长。校长老师正坐在己的座位，刚才负责生活指导各年的年级主任类略有权利的老师则围着客具，露复杂的表情站着。雪村老师不知何混在其中，站在比班主任稍微边一些的方。
“化野同，我就门见山了。你告诉我什变那吗？”
我刚在沙坐定，副校长就询问。我老实回答，“不知。”
“一，我的鞋箱不知什就已经烧焦了。我不记有往面放己烧的东西。”
“……那就是说，是别人干的吗？”
“——是的。我就是那。”
……那是的。就算是我，不有己的东西点火，在那附近涂鸦并快乐的奇葩癖。
“你有什……头绪吗？”
副校长似乎是在悠缓且慎重选择辞藻。但是我立刻回答。
“有啊。”
周围一子动。
“但是太了，无法特定。因恐怕全校生有一半我不爽。”
“化野同……”低语着，副校长垂头，十分难受手指按了按眉间。
“虽我现在完全不知你是怎的。但恐怕问题比你所的严重的……”
“是吗？那真是糟糕。”
“啊啊啊啊啊！什生问题！最近不容易觉稳定了……”副校长抱着脑袋哀叹。
“——你真的不知谁是犯人吗？着普通的校园生活，居在鞋箱放火，我从见的生！再，绝是你在哪做了什罪人的情——”
“请等等！”
突，雪村老师插入了话中。
“说法太分了吧？次是被害者，不是加害者。且副校长……”
“那情我知！”
“不，你不明白。从刚才听就——”
“雪村老师不知那件，所才说话！那件，我是辛苦！什不知的新人别一副什知的子说三四！”
的格说谓是人意料的言，次换班主任喝止了极力争辩的雪村老师。
“——那。接该怎办呢？”
班主任老师先是向副校长，又将视线移向坐在面座位的校长老师。
旁观至今一直沉默着情展的校长先生，此转向我，缓缓口。
“……化野同。关鞋箱的情在生的，别其他人提吗？校方言，不希望件被夸，更不希望让它变麻烦。”
“但是，有很目击者……”班主任老师说。校长了班主任老师，再环视了周围的老师。
“年级主任老师请向各班的班主任达封口令。，果情败露外部，不管被询问什，请给『姑且让警察在调查』，『是恶剧』的回答。”
“那不通知警察呢？”
“我通报吧。”
就在我眼前，他完全不管我的意向，是不断决定情的走向。就在此，我同泼冷水般插嘴说：“不意思，我有问题。”
“谁不说就是指，父母不行吗？”
“……是的。果的话，希望你不说。”
校长先生像是在叮嘱生一般，缓慢、清楚且沉稳的口吻回答。
“——不，就有点伤脑筋了。因必须买新的拖鞋才行。”
“那，就由我校方准备，在今内就给你。钱由校方。行了吗？”
“是的。”我回答。有拒绝的理由。校长老师点了点头，再次环视了老师。
“那，就决定了，各位意见吧？有谁有问题……”
“校长老师！”
雪村老师怕的表情瞪着校长先生。
“请让我不知件详情，体辛劳的新人提问题。您觉像除了抹消实意外就任何处的手段是最的解决策吗？校中难有保护生——将他引向正途的老师吗？难凭——各位就挺说『我是老师』句话了吗？”
老师那边又再次动。但是有校长依冷静，“呼……”轻轻吐一口气，朝向说，“雪村老师……”
“——我啊，是从四月才的新人哦。我不知件的详情辛苦。但是啊，我依觉是最的办法。不，的确有让人抬不头的部分，但是请忍耐。因不仅是生，保护校是老师的重义务一。”
虽雪村老师打算继续反驳，但校长管，说了句“议结束，请回工中”，便始催促离房间。老师离了……
“那，我……”
“化野同辛苦了。回教室了。”
“……。那就失陪了。”
轻轻行了礼，我离了校长室。
在离际，我瞥了一眼身留在室内的雪村老师。虽低着头，我仍见露了非常复杂且难理解的表情。
放，我站在生室的门口。敲了敲门，面传“请进”
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