那段文字像是咒语一,让我反覆读了几遍。
就是那本书皮已经磨破,内页晒黄了,封面有著无数细微伤痕的文库本头,从九页十页的方。
那段文字已经不再给我新鲜的感动。
文字现完形崩溃的现象,变连意义无法理解。
即使此,我是像抓住救命稻草一,不断反覆阅读那段文字。
──吸。
我在无意识中吸了口气,闻板树脂蜡的冰冷味。
是我今所属的二年四班教室的窗边座位。
我不知何特别早,闲闲就跑,是──
再一……
再一,典礼就始了。
听校长说完跟复制贴两的场白,一唱完充满昭气息的校歌,听训导主任说完约束力跟「未满十八岁禁止阅览」差不的注意项,接著从体育馆回间教室,崭新的日常生活就始了。
教室在春假期间未曾换气的熟气味,应该在新年的生活中,转眼间就切换日常生活的气味吧。
「──唉……」
回神,我叹了口气。
今我肯定在间教室扮演几己吧。
在朋友面前的己。
在老师面前的己。
在不熟的人面前的己。
在众人面前的己。
我不觉那是坏,认那是有必的。
,那总是让我有彷佛欺骗己的罪恶感。
彷佛在我那做的同,变搞不懂什才是己的真。
因此,了至少不迷失己,我在那前反覆品味己真正喜欢的东西。
总觉有让我醉的物让我继续做己。
就在──
「……那是池泽夏树的书?」
──声音在非常近的方响。
我猛抬头一。
眼前──不知不觉间现一位女孩。
那是一位穿著制服,探头向我的女生。
「《静物》……我喜欢那本书喔。」
──首先,我感受一阵的冲击。
在脑海中浮现「是谁?」「被了吗?」「糟糕了。」类感前,有一微弱的电流窜身体──
少女有著宛玻璃工艺品的端整五官,及映著几光年外银河的深邃眼眸。
在清晨阳光的照耀,黑色短反淡淡的光泽。
穿在身的制服外套是全新的,放在书包的手指细像是蜡烛,一脸不思议的表情似乎疏防备,但故熟的脸孔又显无精打采──
──我隐约有预感。
是感情剧烈波动前的不思议的风平浪静──
──啊,现在不是的候。
我赶紧书藏桌子底。
「哎呀~~啊哈哈!吓死我了,我现你在呢!」
我勉强挤笑容,拉高音量滔滔不绝说:
「话说,你是什候进的?难不你已经盯著我很久了吗?果是,你跟我打声招呼啊!」
「……我刚进。你什书藏?」
「啊,你了吗?该怎说呢,我是跟朋友借了本书,随便翻翻罢了,内容不太懂,且总觉有些难情~~」
「……什你觉难情?」
「因一般人不书嘛!更何况是躲在教室一人偷……」
「我是不晓一般人不书啦……」
句话场白,挺直背脊。
银铃般的澄澈声音朗诵──
「──重点是由山脉、人、染色工厂与蝉鸣声等物组的外在世界,与你中的辽阔世界连结,站在一步外的方,试著呼应并协调并列的两世界。比说,观星便是一方法。」
──我倒抽一口气。
流畅背诵的那段文字。
正是《静物》头那段我反覆阅读的诗句──
女孩笔直向我。
「……是本说不是吗?」
──强烈的尴尬涌头。
那是毫无纠结与意图,纯粹内的感。
的真话像新芽一毫无防备,却又像树一无动摇。
相较……我又是何?
怀著肤浅的企图扮演别人,浅薄的演技伪装己,贬低拯救了己的说──
我厌恶像吸了水的运动鞋,让脚底越越冷。
我沉默了整整十秒钟左右。
「……是啊。或许是本说吧。」
再忍不住的我此承认。
──
「──应该说,嗯,我很喜欢本《静物》。在我至今读的说中,或许排进前五名吧。」
回神,我说了话。
「是,呃……书不太符合我的角色,所我不是很让别人我在读书……才感有些紧张……」
我不敢相信己做了什。
我刚才口的话语,是不管老师、人是朋友,绝不让他知的真话。
,我不知何初次见面的女孩说些话……
「原此。」
无视陷入混乱的我,女孩点了点头。
那染白色的双颊微微放松了。
「──不,我觉你不需在意那,抬头挺活就行了。」
──我的呼吸完全停住了。
我的被的视线穿,被那微微的香紧紧抓住。
我不知何动弹不,连一根手指动不了。
「你从今始就是一班的生吗?」
「……啊,嗯,错。」
问题解除了我的石化状态。
「难说……你是二年四班的生?」
「嗯。」
「……了,那你一年级读哪一班?」
仔细,我眼前名女孩毫无印象。
虽同年级的女生在所校有两百人左右,但我在文化祭、运动各活动有稍微碰面,某人完全印象是有点罕见的情。
「我是今转的水濑秋玻,请指教。」
「原你是转生啊……呃,我叫矢野四季,请指教……」
「矢野同啊。」
就在,水濑同像是某件,向手腕的手表。
──
「──糟了。」
突板脸孔。
……怎了?难不是有东西忘了带吗?
就在我感纳闷的一瞬间──
的表情──现了细微的变化。
紧绷的脸一瞬间变面无表情……就跟柠檬汁写的暗号被火烤现形一般,始显露惊讶与困惑的感情。
那是「彷佛换了灵魂」的柔弱表情。
,水濑同将视线移向我。
「……哇!」
露像是一次现我在场的表情。
「……怎了吗?」
「那﹑那……我!」
说句话──连忙书包抱前。
「我……我先告辞了!」
我不及叫住,就已经跑步冲教室。
独被留的我呆。
「……底怎了?怎突就跑掉了……」
我茫望著离的教室门。
闻著板树脂蜡的气味,著从窗外入的奶油色阳光,感受著有流水吹拂的春风。
不……啊……
变我的同班同了吗?
我将在间教室共度同的日常生活了吗──
──我突惊觉己的动摇了。
令人烦意乱的空虚感盘踞在口。
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