古代生活节奏慢，慢随便一件拖久。
麻承塔谷元纬师徒招募，他进赫图阿拉城汇报，一消息。年月又有电话，联系很不方便。周青峰站在苏子河的岸边眺望不远处的那座蛮族城市，就知城的努尔哈赤正在干什——就算是野猪皮，厕所是树皮刮屁股吧。
谷元纬等人等待习常，他本人更愿意等实力恢复再见努尔哈赤，安待在房间老僧入定般打坐调理，且不许他人打扰。周青峰有‘早请安，晚问候’的习惯，无聊的他吃饱了就货栈外找那些等待安置的流民聊。
原本周青峰欺负那叫贾刚的流浪鬼修找快感，杨简说那伙修概在‘气血’二层左右，放的术法不超五，实力相有限。那鬼修昨露面，今就影子了，不知向。
是周青峰又找毛阿一，顺带其他人鸡同鸭讲的瞎聊。他不懂满语，蒙语，朝鲜语，是真的手脚比划着傻乐瞎聊。
毛阿见周青峰，又是磕头又是谢恩。他一栉风沐雨赫图阿拉，在外头露宿。周青峰一早他，见母亲抱着孩子坐在泥打瞌睡，父亲树枝搭了棚子遮挡，就是临的住所了。
女真部落太原始，渡口什店铺，根本不提供吃喝。毛阿吃些随身带着的干粮，是些霉黑的面饼。就东西，是毛阿尽办法筹集的，省着点吃。
“你不河捕鱼？”周青峰记己刚世界，谷的仆人河捕鱼喂饱了的肚子。
毛阿却苦笑摇头，“边墙外的规矩边墙内不一，河的鱼，山的兽，林的鸟，是主子的。我不敢碰。”
操……有破规矩？！
周青峰回货栈给毛阿一弄点吃的。结果货栈的厨子知是给外头的流民吃，方竟不给。周爷才知女真奴隶社不讲社救济一套，更有什商业易，所有物资是配给，连吃的是此。
周青峰不不掏腰包卖了两烤红薯回给毛阿一。就举动，有点位的女真人纷纷侧目，觉着奴才此优待有失主子的体统。
毛阿一再次感激涕零。他周围其他流民则一窝蜂的围求口吃的。着一支支脏兮兮的手伸己面前，周青峰被吓的掉头逃跑。
“师弟，你的招不使的。”杨简则继续冷嘲热讽，周青峰别痴妄收买人。
“关你屁。你是懂，救师父的就不是我。”周青峰不明白谷元纬收回真元，杨简毛此针己。伙原本待己算不错，现在却处处找麻烦。不他不是什脾气的人，肯定是反相讥。
杨简前说漏嘴什‘万生佛’，什‘香火供奉’，周青峰听的不明所，却不轻易放弃。等着围拢的流民退，他又找毛阿一做实验。
毛阿了两烤红薯却不敢全部吃掉，拿半给孩子，他己吃半，他老婆……饿着。周青峰又回聊，他知无不言，言无不尽。
不谈几句，毛阿肚的那点见闻知识就被周青峰掏了干净。他知铁岭的一些情况，一辈子远门，赫图阿拉是他走最远的路。聊了一，毛阿就不断重复各话语。因是文盲，他甚至不有效组织己的语言，一紧张就结巴。
毛阿的老婆就更不堪了，又瘦又，年龄绝不超二十岁。精神畏畏缩缩的，问什不回答，全靠毛阿代张嘴。周青峰很难一正常人。最他目光投在那着跟他差不年龄的孩子。
同是八岁左右，周青峰有一米三，面的孩顶一米一。不孩的奇更强，提防理弱的。吃了半红薯，他就着周青峰笑了。
“你叫什？”
“毛……毛蛋。”
“真是……养活的名字。吗？”
摇头，话不说了。
“我教你写字，不？”知无聊的周青峰怎有此突奇，许是他人师，许他了解一前社孩童的习力，总他忽表示老师。
毛阿不阻止，毛蛋就点点头。周青峰折树枝笔，纸，就始教‘一二三四五……’。他一遍念一遍写，毛蛋在一旁模仿，就是打间了。不情景太特别，两人身边很快又聚集些人，安安静静的着周爷教书。
虽说‘穷文富武’，读书是花银钱的。古人说，读书的目标就是考科举，让一壮劳力至少十几年不干活读书，不是一般人供。哪怕了现代社，了让孩子早点挣钱，‘读书无论’的观点是屡见不鲜。
在古代，饭吃不饱的穷苦人是睁眼瞎。根本不有人向社底层普及知识文化。虽周青峰教的东西极其简单，货栈的流民说是辟的头一遭。
中国人知识的渴求是刻在骨子的，周青峰一笔一划，一语一言的教授知识，很快就有人主动跑，是折根树枝就在划，尽力模仿。
十数字很快教完，毛蛋轻松掌握。鼓励他咧嘴呵呵呵的笑。周青峰再周围，包括毛阿在内的不少年人在翘首观望，有人甚至懒折树枝，直接手指代笔在练习。见他目光，腼腆的笑笑，却又舍不走。
是周青峰又继续教‘人，手足口’，教了概二十字就让他反复练习。由教的东西实在简单，部分人。
真是稀奇了。
逃亡的流民是饥肠辘辘，孤苦无依。不他远离乡，长途跋涉，求生的意志主动是绝足够的。周青峰随口一句‘写字，奴才吃碗饭’，流民的习热情更是高涨，挤在周青峰身边的人很快就从七八变七八十。
人带拥挤，教实在无法进行。周青峰立马将己的‘文化乡’活动改讲故，他跳木桩让所有人己，听己。
周青峰讲的不是什《西游记》，《三国演义》类的长篇故。些故太复杂，他记不住细节。是他讲简短的儿童语故，讲‘刻舟求剑’，讲‘马河’，讲‘愚公移山’。幼儿故简单易懂又富有趣味，含有朴素的生活理，反更加适合文盲。
故中的理往往是穷苦人隐隐懂，却办法言语描述提炼。听周青峰绘声绘色的讲，些人有恍悟的感觉——原己平常琢磨的，理就是此浅显明白。
灵力跟意识是有紧密关系的。
周青峰越讲越兴奋，因他隐隐感觉随着己的讲解，眼前些穷苦的泥腿子在精神层面有某启蒙的跃动。有一意识的联系或者说力量在汇聚涌向周青峰，他恍有明悟——是教化功，是人师表的力量，是智慧被启的精神共鸣。
周青峰并不清楚力量何运，他却在此欣喜。他暗暗在：若是教更的人，让无数愚昧无知的百姓获知识，那将是一什情况？
许古代圣贤所伟不朽，原因怕不在他修有高，是他的思启迪了一民族。修不是他伟的附带品。
猜测让周青峰微微颤，仿佛了某变强的正途。是畅不清晰，就被一阵呼喝搅乱，几女真官吏突现在货栈。他人群聚集立刻前挥鞭抽打，驱赶，咒骂。几十号听故的流民立刻鸟兽散，逃不及的干脆跪求饶，现场哀声四。
操……周青峰的遐破灭，精神又回现实。他几‘金钱鼠尾’很是恼怒，几女真官吏却不周青峰。
女真官吏是挑选流民编制入户的，建州部正在不断扩张，人口需求极。流民收拢编制牛录，就建州的奴隶主干活生产了。
人群散，教化启蒙的思共鸣顿消失。周青峰不爽办法。他着女真官吏将人口中强壮的挑，编制组就拉走。毛阿一挤混口饭吃，他带着瘦弱的女人，有的孩子，负责挑选的女真官吏将他粗暴的踢了。
现场有人欢喜，有人忧。
在货栈内，杨简一直在盯着周青峰，师弟的一举一动被他收入眼底。周青峰靠教写字，讲故汇聚一堆人，他急匆匆跑进谷元纬打坐的房间，压低声音喊：“师父，师父，不了。周青峰那子又在琢磨鬼主意。”
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