晚，宣墨按照习惯修补着身，并且结合脑域记忆库信息设计着适合己的武器。
前的武器是有了，但是的精神力已经够凝结实体，回己底擅长什武器，现……是球有的，基本不……
你，你习博物馆的弓箭怎使吗？研究长矛怎使吗？
答案是，不。
甚至在宣墨些东西，脑子一点头绪有。
无法在中国搞热武器，那冷兵器就有些奇怪的伙，虽长相就知哪方面组杀伤，但是在宣墨眼些东西实在是一点长处有。
哎，默默的叹气，是暂……最原始的刀吧，偶尔，数候……拳头。
忽，一阵细微的咔嚓声传，宣墨明确的知是凌晨四点半，不明白什睡在斜面的李芳喜欢一床，且一次比一次早。
李芳轻手轻脚的床，坐书桌前，打灯。
紧接着，是翻书的声音。
宣墨叹口气，无法理解。
与此同，面躺着的齐扇，翻身的次数逐渐增。
怜孩子，从四点就始神不宁，习就呗，纠结什？
李芳一直翻书翻五点五十，又了床，继续睡，直七点被校闹铃闹醒。
一缕曙光照进窗户。
宣墨感受着蓝星因清晨的音乐逐渐的勃勃生机，忽有微笑的冲动。
其实，与其浑浑噩噩不知该干什，模拟着蓝星人的生活态度方式尝试一有征战有铁与火的日子……不错。
早走进教室，班正在闹哄哄的业，韩涛易海蓝等几做的人的位置围了一圈人，纷纷请教题目的做法。
昨方志一堂课有书，就直接就着黑板的例题始教一复合题，他讲的很详细，涉及的概念公式是结合初中高中课本前几章的知识，程很复杂，的所有人云雾。
是典型的方志版马威。
易海蓝了纯粹就是运气照搬了旁边方志的例子，结果课方志又了四同类型题目，生拿回认真一琢磨彻底晕菜，些题跟例题真是神似形不似，太高端了，数琢磨了半夜果。
一早相互一问，就知班有少数几做了，是众人纷纷求教，几做的立刻跟班授课一。
其实几做的是做的云雾的，有答案，一切有定数。
刚组建的班级不熟，不敢明目张胆的拿别人的抄，且方志一般不讲不重的题，做法是必须的，是众人围着做的努力习。
一间几人注意宣墨走进，即使注意了，在宣墨走座位做一动打消了围攻请教的念头。
宣墨借着己理优势直接朝易海蓝伸手：“本子给我。”
一群人呆滞了，易海蓝睁眼问：“你不是做吗？！”
“嗯。”宣墨承认，继续伸着手，“本子。”
易海蓝差一点点就被那气场镇本子了，但周围一圈人着，他硬生生咬牙：“拜托姐，你我儿一圈人不做全靠我仗着本子解步骤，就四题，你随便写写吧。”
宣墨挑眉：“步骤关系？”
“做就行。”易海蓝又被人问了，林月月几不见的给了宣墨一白眼，指着一步骤问了，旁边很人满脸求知的点头。
是宣墨利落的转回身，坐，趴在桌子，一动不动。
易海蓝总算打了一拨人，宣墨趴在前面一动不动，按照他往的经验，是前，他朝稍微撅嘴就一副哭的子，给脑勺更是直接给你梨花带雨，现在……
他不确定，现在他判断宣墨的情绪，前现在，但是前的经验一律不立，现在……则完全有经验。
他挠了挠头，终究有些担，是的拍拍宣墨的肩膀。
宣墨转身，问：“你讲完了？”
“嗯。”哭的子，估计是在补眠，易海蓝松了口气的同竟有些失望，“你吧？你现在本子不？”
“不了。”宣墨果拒绝，等易海蓝更失落，，“错的我干嘛。”
“什？”
“你做错了。”
“哪？”
“全部。”
“……”易海蓝沉默，他快炸毛了，“韩涛我答案一。”
“我的跟你不一。”
易海蓝气乐了，本班就五六做的，有一两做错了一两题统一一就改了回，凭他一班的实力根本做错，结果抄答案的妞居旁听了一就断定他错了？！
“你有答案了什抄？”他避重就轻。
宣墨皱眉，有些不耐烦：“我懒写步骤。”
“写草稿纸是写啊，按着步骤写答案就了不是？”
宣墨不跟他磨叽了，干脆转身不理他。
易海蓝终究不放，球人知宣墨是靠什进班的，他有了那题，每一题光步骤占一页，涉及众概念，他觉怎答案完的不行。
是，宣墨了写了一答案的本子，数课代表一刀业抬了办公室。
业的候易海蓝问宣墨了本子了答案，干净的页面直接写了四答案，果跟他的不一。
韩涛知了宣墨的答案他不一的情，两曾经的数超人忐忑了一午，终迎了四节数课。
方志进，表情变化，是业本放在讲台，了全班，手缓缓抬，往宣墨点。
“宣墨。”
一声提了除了宣墨几人的。
“节课我让给你，你告诉他四题怎做。”
“……”
此宣墨的脑子又激活了一词：“了卿命。”
在全班人的注视，沉默了一，打了数书。
哗啦啦，翻书声。
方志保持着那霸气的指点江山的姿势，经一午他已经清楚的明白眼前面无表情翻着数书的女孩子肯定带给他一次无的辉煌，光业本的情况他就象早是怎一景象，就像是一人力抗着二十九人并坚定不屈的坚持着己……
越越澎湃，完全有考虑宣墨根本懒人争直接了本子导致全班数人不明白什宣墨教题目。
其他人不傻，是宣墨做的完全正确有一丝差错的缘故吧。
是，候翻数书干嘛？
“宣墨，现在什书，快。”方志轻拍桌子，笑容蔼。
“等。”宣墨，“我概念公式。”
一阵跌倒声。
昨晚忙着己设计武器，是了题目写了答案，根本研究蓝星的做法，所早写步骤，觉抄则抄，抄不无所谓了。
更何况人是错的。
现在不做逃兵，就有硬着头皮。
精神力网冷静的扫描着所有的概念公式，有例题的表达方法。
总算有点点握了，走前，接方志手中的粉笔，写了一题。
刷刷刷，三行公式，再两概念。
接着一答案。
宣墨放了粉笔，似转身，众人一阵惊讶，不就讲了吧！
果！宣墨转身，手指始指点：“先，，带入一公式，再算的，带入二公式，最再概念提的常数式算的数字带入公式，两答案，结合二概念判定最终结果，完毕。”
一片寂静。
众人傻乎乎的宣墨就点着那三公式两概念那的讲完了，连一点迟疑有，不禁内牛满面，，哪哪哪啊？歹给点一啊！
方志傻了，他见不讲题解的生，但见不讲的？不是弄巧拙嘛！本概念有些歪的生，扳一就回，结果宣墨一讲，硬是他的概念拧麻花了！
我抽的什疯啊！方志在讲台边恨不抽己！
宣墨很乖，面的人什反应，管人懂懂，顾始写一题，方志一箭步冲
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