早。
实验二课了。
熟悉的音乐铃声响，一四十岁的女老师规规矩矩抱着教案走进教室，“同。”
“立！”一班长喊。
齐刷刷站，“老师！”
语文老师笑呵呵：“同请坐。”
别人的孩子挺的，说就说坐就坐，唯独张烨的辰辰，反应老是比别人慢半拍，无精打采的子全挂在了脸蛋，像吃饱似的，反正张烨就从见辰辰正儿八经笑，一次有，见的笑容有类似“呵呵”的嘲笑或冷笑，伙总板着脸。
张烨碰一，“专注点。”
辰辰轻轻哦了一声。
女老师听面有声音，一是辰辰，顿不悦：“安静一些，现在是课间！”才又露笑容，长：“长，今是我的一堂公课，感谢百忙中抽间参与，那课内容呢，我一比较放的方式，我一文题，由同根据题目求写一篇不少200字的文，长在旁边监督谋划策，跟孩子一创，是让长更深了解孩子的世界，加强孩子的互动，了，那我始题。”
转身在黑板写字了。
题目：歌颂任意一植物。
求：主题明确，不少200字。
他一班的班主任赵梅在教室最一排坐着，关注着孩子的表现。
拍了一手，语文老师：“啦，同始写文了，不的生字问长。”
“爸爸，我写玫瑰花！”
“啊，。”
“是玫瑰的瑰我不写。”
“，爸爸给你写。”
“妈妈妈妈，我歌颂银杉，啊，兰花不错呢，咱那盆兰花了，您不是说特别名贵。”
始动笔了。
有辰辰半动，拿着笔尅吃了半，一字写，末了一转脑袋，盯住了张烨，“张烨。”
张烨问：“干嘛？”
辰辰脸不红不跳笔递给他，“你给我写。”
张烨瞪一眼，“老师让你写文，人顶指点指点你错别字，你真意思，快点，己写。”
辰辰沉声：“我不。”
张烨循循善诱且鼓励：“有什不的啊，你哪植物，你喜欢哪植物，写一写它怎怎漂亮，就行了，你嘴皮子平不是挺厉害的，词汇量比同龄孩子了，你肯定问题。”伙前张烨说是干嘴皮子工的播音主持给顶哑口无言，张烨知辰辰是特别聪明的。
但辰辰就是写不，趴在那吭哧吭哧了半，是一字写，，辰辰有些烦躁了。
忽，外面陆续压脚步声。
校领导了，面像有京城教育局的头头，一行人概二十，有男有女老老少少。
语文老师忙：“刘主任，黎校长。”
实验二的黎校长压压手，“你继续，不管我。”
班主任赵梅身迎了一，让排早布置的空座位，“您边坐吧，孩子正在写文，节是语文课。”
教育局的刘主任颜悦色：“啊，那听一听孩子的文。”
张烨扫了眼面，中明白了，就是因有领导今视察，所才安排了一堂公课吧，唉，搞真麻烦，形式主义害死人啊。
不久，语文老师表，“了，间差不了，谁写完了请举手，我读一读，呵呵，先说一，因咱一班是实验班，所今文的一名在明校广播全校播送，是难的机哦。”
一听，朋友跃跃试了，很兴奋！
“我写啦！”
“我写了！”
“先念我的吧！先念我的吧！”
很积极，孩子是有点“人疯”的。
黎校长很欣慰，领导：“刘主任，是我校二年级最的实验班，孩子很有积极。”
“我了。”刘主任赞赏：“非常。”
唯独饶辰辰低着头一声不吭，本子仍一片空白，辰辰望了望周围在举手告奋勇的同，嘴巴抿了。
张烨有些不忍了，一咬牙，算了，我写就我写吧，不让孩子在同面前抬不头丢人啊，况且那语文老师听说被辰辰气，再一撺掇，辰辰更受排挤了，是张烨不见的局面，房东阿姨在己最困难的候每回伸援手帮他，饶姐又绝的信任孩子给了己一租户，张烨肯定是不让孩子在己手岔子的。
“辰辰。”张烨低声：“我说，你写。”
辰辰抿嘴一点头，次难有顶撞张烨。
写什呢？赞什植物啊？张烨脑袋一间空白了一，沉吟片刻忽了，了，就它吧！
辰辰催促：“张烨。”
“了别急，有了。”张烨：“标题——《白杨礼赞》，白杨树实在不是平凡的，我赞白杨树！”
辰辰写字倒是很快，刷刷动笔。
张烨继续说，“汽车在望不边际的高原奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条毡子。黄的是土，未垦的荒，几十万年前由伟的力堆积功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜的果，是麦田。风吹送，翻了一轮一轮的绿波，——你真佩服昔人所造的两字‘麦浪’，若不是妙手偶，便确是经锤炼的语言的精华。”
有些字辰辰不写，，张烨就手手告诉。
……
那边，语文老师已经拿了德德的文章，“德德是最先举手的，我先念一德德的文。《紫罗兰》，我喜欢紫罗兰，有一次爸爸妈妈带我欧洲，在一庭院我一次了它，它是那丽……”念完，语文老师夸奖：“写真，德德是了的，文字很不错。”
德德坏了。
德德的爸妈微微一笑，有些意。
“，彤彤举手了，我再一彤彤的。”语文老师拿一女孩的文章，“《歌颂雪松》，雪松是世界很珍惜的树木一，因量砍伐，很古老的雪松已经不存在了……”念，语文老师眼睛一亮，“彤彤篇更，比德德的文了些内涵环保概念，真的很不错，继续加油。”
“谢谢老师。”彤彤笑嘻嘻，完显摆似的朝着同桌的辰辰瞥了一眼，有些炫耀。，跟辰辰关系很不。
一篇……
三篇……
五篇……
孩子的文被念了。
最，语文老师：“有谁写了我念的？”
彤彤突声：“饶辰辰的念！”伸手一指同桌。
彤彤的父亲在旁边，了饶辰辰张烨，眼神有些冷，阳怪气：“是啊，我听听辰辰同写的什。”期，辰辰就他彤彤给说哭几次，彤彤父亲他不顺眼了，次显是找茬，“辰辰长，已经了吧？那就给老师念一念吧，辰辰习是‘名列前茅’的，文肯定写！”
其实班谁知辰辰习不，是实验班最差的几人一了！
跟辰辰玩不一块的孩子全幸灾乐祸了，纷纷哄。
“辰辰念吧！”
“我听听辰辰的文！”
语文老师不念辰辰的，饶辰辰什语文水平不清楚啊？那是班最差的，明年估计被踢实验班了，今是公课，校老师校领导甚至有教育局的领导在面听课，捡优秀品念了，突的教实力啊，是：“辰辰写完。”
彤彤父亲冷笑：“我已经停笔写完了啊！”
排的班主任赵梅有点生气了，什长啊！怎待别人的孩子？有必讽刺人吗？是，就算辰辰平嘴巴厉害了点，弄哭你孩子，童言无忌你不知吗？再说那是孩子己的情，你做人的怎掺进帮腔孩子一欺负人？说的那是什话啊！从知了饶辰辰的身世庭，赵梅待辰辰的态度已经完全改变了，变十分宽容。
张烨火了，一子盯住了彤彤的父亲，孙子，你丫怎说话呢！跟我找茬儿是吧？行啊！
“辰辰，你？”语文老师询
（本章未完）