在程攀训话的二，程攀始带着村中所有人犁，翻捡土中的石头。现在是秋季，已近不是植的季节，但是现在将土松松挖挖渠是必须的。年的春耕做准备。一百人在程攀几生的带领尽有序的忙碌，按照程少爷（程攀是太年轻，经程攀的同意改口了）的指示，水渠整齐划一的新的田分割。至其他程攀有什。一城市的生，程攀实在不知何田。在他求那几生问手的庄稼式，将他的意见记录，汇总总结。在程攀向己生代了加强组织，加强习命令，程攀询问他缺什。他的一生——何峰说“老师，队伍的田老手说一切。是新田耕需深耕，果有几铁器就更了”。由元朝汉人的防范，虽元朝的冶炼技术不低。但是量的钢铁装备军队。汉人手中的铁器极稀缺连菜刀是由几何更别说些一无所有的流民了。程攀手中的铁器是砍刀斧头，少量的几锄头根本不够。现在。现在田的人数的是木质的农具。程攀了，砍刀斧头不动，些工具组织人砍伐木材有。在他纠结了一取了三十杆长枪说“枪头卸两位铁匠师傅，让他铁打打，包在木头凑合一。段间我法子。”何峰本解决问题不报太的希望，因现在数人是木质农具干活，己提的求觉有点分。己的先生虽神通广但是十分严厉，正忐忑不安的等着程攀的回答，见程攀变了一堆长枪让己改铁包木的农具，中松了口气。说“是的先生，我就找曾师傅，蔡师傅”。“吧”。程攀着跑的何峰。转身离边走边我安慰的“现在是冷兵器代，军队的战斗力主是取决纪律，兵器差了点就算了，两月在升级，现在先军训紧”
程攀一直向往的军队是拥有海量的钢铁先进武器。是人生不意十有八九。碎碎念的精神胜利法转移注意力。
几步路的功夫程攀一处空。
空有整整30人。其中5青年是程攀的生，剩的是程攀昨刚选的护村队。现在几男生己面前的人感无奈。
“排齐了，齐步走，左腿，右腿，左腿，停。你猪脑子啊？刚刚才说那是左那是右。你我是放屁啊”
此正在咆哮的是陆海，他算是体了年己的先生动不动就训斥人了。是他总感觉现在面前的坨人比年的己笨。骂了一早部分人连左右分不清。他其他四教官己一己的队同呼叫是效果甚微，确定了不是己的教育问题，是眼前些人朽木不雕。面的人眼前比己几岁的毛头子折腾己总不是味。但是一些嘴无毛的人十几前列着队挺着长枪面不改色的搞死了一些在半路打劫的凶人，就熄灭了中反抗的苗头。了一程攀不了。是他走了。陆海等刚刚面红耳赤的生迅速的排一列。向身的傻货炫耀似喊着一二一的号子向己的先生步走。“立定”陆海喊了一声一列人在程攀面前停笔直的站着。程攀着面前的一波弟微笑着说“辛苦了”。陆海高叫一声“报告长官，不辛苦”。程攀听就着陆海，渐渐的在他的注视陆海的脸红了，“呵呵”程攀笑声，同陆海笑声。程攀拍了拍陆海的肩膀。越列人向新招的护村队走。群人中收笑容说“你有话说？”了一面的人相互。王狗子举手叫“报告长官，我有话说”程攀：“讲”。王狗子低了低头说“长官，你武艺高强，什不教一些武功给我”等王二狗说完“反教你些无的东西吗？”程攀补充。是陆海一行人疑惑的望着程攀，一年程攀教了他一些广播体操类的东西，那些神通武艺一提。程攀了人今一代些人中留一结。是编“因我招你，是了守护身的村子。不是找徒弟，我找徒弟必须在一岁的婴孩中挑选根骨佳的人，人在婴孩中是百中挑一，你一身被浊气沾染，强练我的法决，徒劳已”。听些所有人一阵释同中有一丝失望。程攀了总算帮土包子忽悠住了，老子那修仙说不是白的。程攀继续说“至列队术则是前朝练兵的基本功，是形堂堂阵的必条件”。程攀由抛了一堆理意思就是我说有就有，别我怀疑。“面我说三条护村队基本队规。一一切行动听指挥，二不拿平民百姓一针一线，三一切缴获归公。就些，你给我记住了”程攀抛了红军的三纪律，是他八主张忘了。程攀接着说“一所有人所有人左脚打草绳，右脚打布绳，陆海你继续给我训练”。陆海等人双眼一亮说：“是的长官”。程攀接着了一，现训练的进度提高。感叹了一民国的法子真实就离了。
接程攀了树丛中，十人拿着斧头柴刀正在砍伐木头。是程攀现在手钢铁平均拥有率最高的人群，程攀手中的铁器数给了他。鼓励了一的工热情。带着一部分人一处竹林。程攀挑挑拣拣柴刀专砍那些质密，韧强，称手的竹子，旁边的人帮忙削尖。程攀凭着人的身体素质，极快的速度砍伐着。了一段间程攀一堆竹子摄入识海空间。告别了伐木组。重新回护村队，卸了60根竹子，陆海等人说“现在武器奇缺，你先此物代替一。段间我给你真正的长枪。”另一被程攀取名童毅身材矮壮的子说“长官，你不急，竹子凑合，竹子是戳死人的”。
程攀说“你就，武器的问题我加紧办法，训练不丢”。
程攀再次从操场离，了一所兴建的堂。21世纪的眼光绝是一所国级贫困山区的。堂是由黄泥巴糊的，面的孩子席坐，黑板是锅灰刷的，黄泥巴条代替粉笔。每孩子面前树枝代笔沙盘代纸。老师有十五六岁。就是程攀新建的堂。不是他不创造一点的条件，是现有生产力太低。程攀走进了土屋中，房的教停了。老师是赵钰本就不是十分丽的圆脸沾黄土显更加土气。“先生您早”先说了一声“你，赵钰老师打搅了”程攀笑着说。赵钰有些局促。程攀又说“我说几句话，打搅了”赵钰回“不打搅，先生你说”同让了主位。程攀了由几块木板搭的简易讲台前着台一双双亮晶晶的眼睛说。“孩子，今我给的习条件。受苦了。但是希望你握住习的机。”着一双双茫的眼神程攀皱了皱眉说“孩子，你的梦是什”。着台的冷场程攀始了点名“你说一你干什”程攀指着离己最近的十岁左右的男孩问。男孩畏畏缩缩站轻声说“田”程攀接着问“呢”。“娶媳妇”。程攀觉的节奏有些耳熟接着说“再”男孩似乎有了一些勇气稍微声的说“生娃”。“让娃再田再娶媳妇再生娃，是不是？”程攀试探着说了剩的答案。男孩停了一说“是的”。有其他孩子笑。程攀感了一些悲哀，体了鲁迅先生写狂人日记的感觉。程攀着班中孩子说“果你现在习我教你的知识，你长选择干比田更有趣的，你将的娃是。你在飞，在海中游，日行千”说完程攀与几十双眼睛视。了一段间程攀快绝望，刚才的男孩弱弱的说了一句先生你刚刚说的是真的吗。程攀连忙回“是真的，你习，些在你手中实现”。“拉钩吗？”另一女孩说。“”程攀连忙点头。在与几十手拉勾，程攀走了土屋，听着屋中朗朗的读书声，程攀再一次感肩膀有一无形的压力。他知是责任。