题记：无论何，些的，却轻轻碰触着人柔软部分的故，就汇聚了光海……
“我是生活在海洋中。”
……
你睁双眼着此丽光怪陆离的世界，你是否真挚的确定，你是否是在真实存在着己双眼所的世界中存在？
所有人觉是很傻，那一切明明是，听，触摸的，感受的，一切完全的真实的存在着，那又有什值怀疑的呢？你所的，听，触摸的，感受的，那一切你又什证明那不是你所存在梦境中的真实呢？
蝴蝶……
……
“夏尔米？夏尔米？夏尔米！夏尔米——”
“呃……啊……啊——”
随同着那厉声的呼唤，完全沉浸在我梦幻意识海洋内的夏尔米懵的惊醒，随立即的从座位站身躯，面向已经是止步在他面前的女教师，他的身躯一刻便是不安的颤朔了。
“欧贝利斯塔老师……”
“我说的夏尔米，果你再在我的课堂溜号走神的话，那我就是与你的父亲德利马尔福人聊一聊，进行一次不避免的访了。”女教师欧贝利斯塔抬手轻推了鼻翼的镜架，随同手的激光教鞭笔是漂亮的旋转了一记笔花，在此刻窗外光亮几近正午的明媚，在那金属教鞭笔随同转动在区域内明亮反的光斑恰巧的照入正是躬身低头的少年夏尔米眼瞳内，那迫使他不由身躯微颤晃动，躲避那光耀视力的冲击刺激。
那不是一本条件反的动，在少年夏尔米周边的其他人眼中那却是其懦弱害怕表现的流露，接踵间课堂便是爆了哄笑的声音，随同女教师欧贝利斯塔的目光扫，那充满笑意的声音又是被快速的平息竭尽。
“既你，那我便就再给你一次机了……”女教师欧贝利斯塔老师缓缓的转身，朝着讲台走。
“啊？”夏尔米轻声微叹，突被己无意识所制造的转折，他显是无法理解接受。
“现在我在快速的知识点，讲解一遍，提问题，果你是解答错了的话，那周的周末我便就是登门拜访了，呵。”走回讲台，女教师欧贝利斯塔使手的激光教鞭笔在光触感应的黑板快速的涂原本已经写的知识点，随。随便是始重新的标记书写，并着宏亮的声音讲述：
“在旧世纪的斯达尔约翰草原，每年的四月份六月份，便是草原牲畜产崽的高峰节，同是斯达尔约翰草原生物圈内，其他生物繁衍的繁荣刻，继等至九月份，即夏季末端，斯达尔约翰草原的土著者除了举办其民族相应的节日庆典外，届举办草原马群的围剿捕猎。四六月份刚生的马崽在九月份便就已经渐近适应草原的环境，并已经独立，斯达尔约翰草原的土著者了证明草原的马群属己势力内的财富，便是展那马群的围剿，老马群体常年的接受围剿已经是习惯，渐近的被斯达尔约翰人驯服，新生的马崽却因的本，在被斯达尔约翰人庆典般鼓乐声的嬉戏追逐围，受尽惶恐在最因年弱身体的孱弱，奔跑的力气竭尽，最终被斯达尔约翰人套马鞭捆牢。随即斯达尔约翰人使烧红的烙铁打印在那些马崽的处，由此标记些在草原奔跑的生物是属斯达尔约翰人，同在次年些被烙铁标记的马崽年，在见的斯达尔约翰人便不再畏惧，反产生亲昵的模。咳，，就是全部的核段落文字，现在通些文字，进行逻辑的理解判断，现在夏尔米请你回答告诉我，段文字的主旨底是表达了什。”
“……”少年夏尔米瞬便是显木讷的愣在原，他那原本就是习惯喜欢意识流的头脑在此刻便又是随同女教师欧贝利斯塔所阐述的简短文字，进行了在己头脑中真实的回映。
他真实的抵达了那在旧世纪叫做斯达尔约翰草原的方，刚巧是那九月末端，斯达尔约翰人每年欢闹宣庆节日的刻。随同着那旧世纪落的鼓乐声响，人声沸腾间，那马驹的嘶鸣啼叫的刺耳瞬便是吸引住了少年夏尔米的目光瞳色。
那烧红的烙铁毫无留情，毫无顾忌的烙印在那些稚嫩皮毛，娇身躯的马驹身体，那被马鞭套牢的马驹的做着痛苦的嘶鸣，及无力的反抗，那悲痛的模，被俯视任意摆布的屠杀完全的泯灭了它的存在感，一切在那鼓乐与沸腾人群的喝彩吵闹声中全部便的瘦弱微，有任何人顾及的怜悯同情。
“什呢？什呢……”混沌意识中的少年夏尔米在由他意识所创造的混沌世界面，进行着身处在神一位置观的角色，但却有任何神力量实质改变的力量。
在意识形流水般不息的奔波流动间，他快速的思绪是快速的变动恍惚着。那烙铁打印的动被反复替着，那些瘦弱的马驹却是无力的进行着嘶鸣，那般痛苦的声音在那些土著刽子手，帮佣的眼中却是与纷杂的鼓乐节拍喝彩组建了同步的旋律，本的饕餮，有任何人站指责那痛苦嘶鸣的不同与绝望。
“是，是贪婪吗？原本在草原由奔跑的灵魂囚禁捕捉，在标记属的记号。继在形无畏的放生，无畏的已经标记属的生灵囚禁在被族所认定的标记贪婪的草原樊笼内……又是在次年，那些被烙印的马驹长，便是不在畏惧曾经他做伤害的人类，反是做了一副形狗犬摇尾乞怜的模，那……那……那真是残忍，那真是悲，就像，就像杰克·伦敦故中所表述的雪虎，那叫做雪虎的狼被人类所扶养，所产生类似狗的习，此歌颂的伟，人类的伟，生命的伟，呵！哈！那很讽刺，那很滑稽，那明明是背叛，是己体内族的背叛，了苟且做懦弱的妥协，在人类力量意识残忍，进行着妥协的意识牵引，那已经无法被形容屠杀般的残忍，那原是比屠杀更加惨绝的灭亡。果那生物是人类，那又是与背叛己的同胞，置身投敌者有何区别，那很笑，那真的很笑，明明那悲，那弱，明明是做了背叛，做了伤害，反却在最是做高我的模，呵，呵……啊……”
……
现实的一刻少年夏尔米随同己思绪漫长的丰富的意识流，他的神情随同的流露着复杂的改变替的表情，惶恐与不安完全执着的表露。站立在讲台的女教师欧贝利斯塔触目此，头不由显动容，再次的疾步走讲台，随贴近着少年夏尔米，并是着手己的手掌触摸试探少年夏尔米额头的温度，并是与己额头的温度进行着比。
“嗯？不是很高，应该有生病。今你东琪族的管有提你任何的病况提示，是疏忽了吗？”女教师欧贝利斯塔着似若语的低声细腻。
思绪意识是在纠葛在魇中的虚幻，似若清醒，似若迷糊的少年夏尔米缓缓的抬头，与他那少年高度平行姿态前的正是女教师欧贝利斯塔的口，在触目女教师欧贝利斯塔穿着着白色女士高领衫，外部配置着黑色的束领垂花边的纹路，思绪恍惚的夏尔米在喘叹在己所营造的残酷意识流中眼前黑白色彩织比强烈的错在认识那是虚掩解惑，放清醒的房门，一刻他缓缓的抬手朝着被己朦胧视力所引导的由门推按，在真实中他的手便是触碰在了女教师欧贝利斯塔那丰满的部。
“……”
“……”
“哈哈哈……”喧嚣的吵闹声瞬从那间贵族的阁楼教室内传响，透绚丽光照的光路逆回，视线迁往那正被日光所绚丽的户外。充实，饱满，那光便就是存在停留在那，虽不确定那是否是永远，但是那隐约便就是被肯定那绝是无法被形容睡觉吃饭一被容易遗忘掉的珍惜记忆。
故，有关光海洋的主人翁，夏尔米，喜欢臆，有着丰富遐意识流的伙，有关他复杂又简单的故便就此拉了帷幕。
注：1，杰克·伦敦，国，代表《珍爱生命》。