方炎高一语文册的课本丢在讲桌面，问：“你什？”
生面面相觑。
情，己选择吗？
不是老师教你什，你就什吗？
方炎明白他的思，笑着说：“吧，你每人从课本面找一篇你最喜欢的文章，被点名最的，我今就习那一篇……”
“老师，我喜欢《再别康桥》……”
“我喜欢《沁园春》……”
“《荆轲刺秦王》，霸气……”
……
方炎示意安静，说：“很人喜欢《再别康桥》，那我今就习徐志摩的篇脍炙人口的诗篇吧。既习《再别康桥》，那我就先康桥找一找感觉。”
“老师，康桥在英国剑桥。”笑。老师太无厘头了吧？几十人跑康桥就了习一篇课文？
“原知康桥在英国剑桥，证明篇文章已经有了一定的了解嘛。”方炎生的反应非常的满意。“不，我虽有康桥，但是，我有雀桥啊。”
雀桥是朱雀中校园内部的一座桥，建立在雀河面，连通着雀河两岸。
每课或者午放间，雀桥面挤满了人。有一些情侣喜欢在面谈情说爱卿卿我我，所不少人喜欢雀桥改名叫做‘鹊桥’。
秋风拂面，阳光正暖。
柳树低垂，微波荡漾。偶尔有鱼儿跃水面，在水面划一优的弧线，很快又再次坠入浅水。
荷花早已经凋零，荷叶变枯黄破败，课间的雀河安详静谧，又有一股子孤独气。
生站在雀桥面，即欢喜又惊奇。
“老师，你带我干什？”
“课。”方炎说。“今我就站在雀桥面习《再别康桥》首诗。”
“别逗了老师，怎啊？”
“就是，桌子椅子有，办法记笔记……”
“我不需记笔记。”方炎笑着说。“我让你记在脑子。”
黄浩是语文课代表，听吵吵嚷嚷的，声喊：“安静，现在是课间……既方老师我带，肯定有他的理。难你方老师一点信有？”
一见面就被方炎挫了锐气，但是黄浩并不记恨方炎，反了他的铁杆拥护。
且，陆朝歌派人黄浩叫办公室询问方炎郑国栋李阳陈涛三人冲突的程，黄浩并有被陈海所威胁利诱，是坦的说了的情况，并且己及其它生郑国栋三人不满的情直面表达。
是陆朝歌清楚方炎被人冤枉，在站力挺他的原因。
方炎黄浩的态度转变一点儿不觉意外，谁不追求偶像英雄呢？
“己又又强。”是方炎己的我定位。或许有失偏颇，但是……他坚定的认。
方炎扫视周围的环境，说：“等等。”
，他快步朝着桥岸跑了。
十几分钟了，方炎不见踪影，却见雀河河面慢悠悠的驶一条乌木船。
“是秃子。”有生声喊。
秃子是校的保安，因头稀疏，有寥寥几根坚守阵，生干脆那几他视若珍宝的头忽略，称其‘秃子’。久久，秃子名越越响，他顺任。
保安负责巡逻，负责捞东西。
因朱雀中面有座雀河，生又喜欢在河边或者雀桥玩耍，是经常有随身物品掉落河。虽河水不深，生有任何危害，但不任由生己跳水打捞。
每候，秃子就划着条校从外面采购的二手木船动，勾子或者亲水生掉落的物品给捡。
现在是课间，周围有人迹，应该有人掉落东西。秃子怎驾船了？
木船靠近，才现站在秃子旁边的是他的语文老师方炎。
“轻轻的我走了，正我轻轻的……”清朗动听的声音突间在雀河中响，生的视线立即被吸引。
“是方炎老师。”
“方炎老师在朗诵《再别康桥》。”
“哇，有型……”
……
“我轻轻的招手，别西的云彩……”方炎着西边招手，姿势潇洒又深情。
“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。波光的艳影，在我的头荡漾……”
所有生的视线全转移了雀河河边的杨柳面了，他一次现，前平凡普通熟视无睹的柳树竟此的阿娜姿娇艳。
它一瞬间有了生命，让人爱惜它，呵护它。它正名，给它尊重。
“软泥的青荇，油油的在水底招摇，在康河的柔波，我甘做一条水草。”方炎蹲身体，在河底捞了一水草放在鼻间羞闻。
嘈杂的声音停止了，雀桥沉默无声，所有人被带进充满画面感的诗情画意中。
那身着中山装的俊少年，那手捧野草的书卷气男人，他不就是那刚刚才从康桥回的名诗人吗？
“那榆萌的一潭，不是清泉，是虹。揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。”
“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯。满载一船星辉，在星辉斑斓放歌。”
方炎的声音越的铿锵有力，富有激情。
生的表情越的严肃，不少人跟着握紧了拳头。
“但我不放歌，悄悄是别离的笙萧。夏虫我沉默，沉默是今晚的康桥。”
方炎的声音变低沉，仿佛离别己最亲密的爱人。
桥的生被氛围感染，情压抑，眼眶湿润。
“悄悄的我走了，正我悄悄的。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……”
方炎着岸的生招手，乌木船从雀桥桥洞穿，离生的视线。
他呆滞场，间有满满爱诗意飞扬。