清新茶馆。
方炎亲煮水泡茶，端着茶壶在黄文强面前的杯子注满茶水，笑着说：“条件太简陋了，等有机一定泡一杯茶款待贵客。”
“我算是什贵客？”黄文强笑着说，端着茶杯抿了一口，说：“真别说，方老师泡的茶水确实味不一。刚才方老师泡茶的手法相的熟练精湛……方老师茶？”
“不算是什茶。受长辈的影响，平喜欢陪他喝茶。喝的了，的了，就少懂一些。”方炎了眼坐在旁边一言不甘愿做一配角的黄浩，说：“浩，你喜欢喝茶？”
“喜欢。”黄浩说。“不班的同喜欢喝口乐。”
“说不定他喜欢喝茶的。”方炎笑着说。
“你有什办法？”黄文强声问。他是记者，每一句话有蕴藏的潜台词有着超乎寻常的敏锐。
“我准备让他了解一些茶方面的知识。”方炎笑呵呵说。“茶是华夏国粹，煮茶喝茶够清静宁人，修身养，提升一人的人素质文化修养。东西就丢失了有些惜。一人传承不了，一人传承不了，是一群人一国人一传承，何愁华夏茶不够扬光？”
“是，茶技巧不在语文课本的知识范畴面。你果教些的话……你不怕再次被校除？”黄文强疑惑的问。
方炎有回答黄文强的问题，是向黄浩，问：“黄浩，你觉同喜欢茶课吗？”
“。”黄浩双眼冒光。“一定有很同喜欢。”
“你觉你有处吗？”方炎再问。
“有。”黄浩说。“我愿意习一些课外知识，我己感兴趣的东西，是课本的内容太，课外业太，有间，有渠，最不了了。其实同是非常喜欢些的。校的舞蹈社跆拳社什有哪社员？不就是证明喜欢些吗？”
方炎黄浩的回答非常满意，才黄文强说：“因考试不考，所老师的就不教……真是了生吗？”
“是，现在所有的校唯分数论。果你耽搁了生的习……”
“谁说了茶的生就一定考不高分？”方炎反驳。“一期有几月的间，一册语文课本有少页？果认真习的话，一月的间就足够了。”
“什我的生需那长的间有？因厌。”方炎己给问题的答案。“整背谁什什年生，谁什什年死，篇文章代表了者的什观点，首诗歌抒了诗人的什境……人早就死了那年了，谁知文章表达了者的什观点？谁知诗人写诗的境？说不定就是便秘蹲厕所的候硬憋的句子，偏偏给它一是的解读，告诉生就是正确答案……那些解读的人就是者本人吗？是诗人本尊吗？既不是，他凭什就认他的解读就是正确的？生什不有己的解读？生的解读就一定是错误的吗？”
“果每一生有一解读方式，那的话，怎判断是否分呢？”黄文强反问。
“什一定靠统一思才分呢？”方炎无奈说。“文是艺术，艺术原本就是难定论的东西……我分数生排一二三四五六七，一名最贴近诗人，二名最理解诗人，但是，我却教不任何一诗人。”
“有意思的观点。”黄文强笑。“你介意不介意我些话整理一《华夏市报》面？一篇文章在长群体中反响极，果我再二篇的话，应该够话题再次升温。”
“，但是不署我的名。”方炎说。
“什？”
“因……”方炎怎告诉他己所不愿意名就是担叶温柔那暴力女突间找他打手的答案呢？“我子寡淡，爱宁静，不喜欢被名利些庸俗的东西所影响。”
“的老师真是不了。”黄文强感叹说。“难怪浩说你其它的老师不一。”
“果我有四十名生，我希望教四十不同领域的才，不是同一模式的人才。”方炎说。“就是我其它老师不一的方。”
“方老师高风亮节……”
“文章表有稿费吧？”
“有的。”
“我的稿费就送给浩同买书吧。”
“不不不，稿费是你的，我让浩带给你。”
“黄记者太客气了……”
“方老师不太客气了。”
……
……
午有两节语文课，所方炎有提前班回。
他正坐在办公室书，陈海端着茶杯晃晃悠悠的走了进。
“陈老师了。”
“陈组长怎有间我语文组视察工？”
“老陈，喝茶，我边有从老带的涝山茶……香着呢。”
陈海是一年级数组组长，又是九班的班主任。副校长教导主任等校领导称兄弟，所，在有级别的普通老师中确实算是一很不错的巴结象。
陈海笑呵呵老师打了招呼，站在方炎面前，居高临的着他，说：“方老师，是郑国栋陈涛李阳三位同的请假条……他的身体不舒服，我儿请了假，我让他回休息。”
朱芳落水件生，郑国栋陈涛李阳三人跑方炎面前冷嘲热讽极具挖苦，差点其它袒护方炎的生生冲突。
现在他提前从长辈嘴知方炎不仅有离，反重新回担任他的语文老师……他哪意思跑课？
找人代送请假条是不的，次他做，方炎直接在纸条面写：不批。己找方炎请假，他更落不面子。
是，他临机一动，就主意打陈海边了。陈海不是他的班主任吗？直接向班主任请假不就了？
方炎郑国栋他的思一清二楚，接请假条了，关问：“郑国栋陈涛李阳三位生病重不重？”
“不是什。”陈海笑呵呵说。，方炎，我倒是你嚣张几。罪了别人就算了，连郑校董的公子记恨你，你在朱雀中有什日子？
“他住院了有？我医院他。”方炎说。
“……有住院。”陈海的很不舒服。人怎说话呢？谁就跑医院住院啊？
“我他就请了两节课……休息间应该不够吧？”方炎了桌面的课程表，说：“明前两节是我的语文课，整午是我的语文课，不，他五节课给一块请了？”
“方老师……”陈海的脸色沉。“生是根据己的身体情况请假，你怎鼓动他提前请那假呢？”
方炎笑，说：“我就是怕他明我的语文课又突间肚子痛，我的课又说姨妈了，所提醒他不一次请了……不是更吗？他方便，我方便。”
“方老师三名生有见啊？”陈海始往方炎的脑袋扣帽子。
“有有。完全有。”方炎摆手。“虽陈老师在背陷害我，但是，我不因陈涛是你的儿子就他区别待，虽孩子的本质很坏，他毕竟是孩子，是孩子就有改邪归正的机……做老师，我应该己的生有信嘛。”
“方炎，你怎说话呢？谁的本质是坏的？谁背陷害你了？”
“陈涛的本质是坏的，陈老师在背陷害我……”方炎苦笑。“是同，何必逼人话说的清楚呢？怎相处啊？”
“你你……走，跟我见校长。”陈海快被方炎气疯了，拉着方炎的手就带他见校领导。
“陈老师，你别冲动。”方炎温声劝慰。“情知的人越少越，你一嚷嚷，候知了，你陈涛同不……陈涛是孩子，他有救。”
陈涛是孩子，所他有救。至你陈老师嘛，那就是无药救了。
其它的老师坐不住了，劝架。
“是啊，陈老师，你别激动，有话说……”
“方炎，你太份了。怎陈组长说话呢？陈组长怎暗算你了？你有本给说说？”
“嘴毛，办不牢，真不知
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