杀敌一千损八百或者杀敌八百损一千，是残酷的斗争方式。
方炎有很办法将章瑜击倒，让他狼狈不堪名誉扫。方炎做。
但是，他不选择做。
正他说的那般，他希望够向生传递积极正面的量，他让他真实善良勇敢，他让他有着丰富的知识谦逊的人生态度，他希望他是伟有魅力的人。
他是语文老师，章瑜是语文老师，果两语文老师了争一场像菜市场妈一吵面红耳赤不，教师尊严何在？斯文体统何在？
嫉妒让章瑜变疯狂不理智，他摆一幅舍一身剐皇帝拉马的架势，方炎却不让他逞。他不他决斗，甚至不愿意让他触碰己的衣角。
方炎就是的。
很候，别人叫他贱客。
但是，有候，他希望别人够称呼他剑客。
因九班的退让，一班生立即占据了场并且迅速的进入了剧情。
说实话，一班的生表演的真不错。他原本就是精挑细选最优秀的生，再加他超强的理解力习力，有备的情况，完的原了鸿门宴的场景每人物角色的语境情。
一组生表演完毕，方炎立即鼓掌称赞。
“演。”方炎笑着说。
九班的生原本相的敌视一班，但是在方炎的影响带动，他静欣赏了一班的表演，跟着方炎鼓掌叫。
章瑜站在方炎的身边，方炎的表现，嘴角浮现一抹冷笑，，了，一班生原本就是最优秀的。
“什？打及格分已。”章瑜将那组生招己面前，一的点评，说：“张东，你演的项羽完全有楚霸王那股子舍我其谁的霸气，王凯，你的刘邦太轻浮了些，你啊，他的命在别人手握着，笑的吗？诚肯。情动人。不的话，项羽什不他杀掉？黄飞虎演的樊哙算是最功的，有勇有谋，就是台词读不利索，回原文，加强练习……”
方炎无奈苦笑。
是情景重现的是让那历史期生的件影响历史走向的理解的更加深刻一些，你完全按照演员标准求己的生，是不是……太苛刻了些？
，章瑜是一班的语文老师，他教育己的生方炎是不随便插嘴的。不的话，真引一场‘两败俱伤’的战争。
章瑜摆了摆手，他说：“了。你休息一。一组同准备。面的同注意了，我希望够越演越，一组比一组表现的……你了别人的表演，却比别人演的差。那就不是智商问题，是态度问题。”
“老师，是九班了我全班的表演比我演的差怎办？”有生调侃的问。
“孙新平，你不是废话吗？九班比我演的差是正常的……”
“就是，我什九班比？比是二班比，其它校的尖子班比……”
“九班什候够我的手了？我是一号，他是九号，中间隔着七数字不？”
……
一班生呵呵笑，觉问题非常的有趣。
九班生怒，不是赤的挑衅侮辱吗？
“一班就很了不吗？”唐城就是从一班跳的，原本不就一班的关系搞太僵。毕竟，一班有不少人是他的朋友。但是，有些人欺人太甚，他就忍无忍了。“我觉那太无聊。我不愿意呆呢。”
“我是的。”秦倚附着说。
仍双手插兜站在人群外面，耳朵塞着耳机，一幅不关已高高挂的模。但是，关键刻的一句话却相的有份量。
唐城高兴坏了，满脸激动的着他的女神秦倚。
回复我了！
站在我边！
我是同一阵线！
“……”
一班集体沉默。
唐城秦倚的反击实在是太凶猛了。抽他晕头转向。
知，秦倚是全校一名的绩进入一班的。直现在，的绩有人够超越。朱雀无愧的校花，所有生见面恭敬的叫一声‘倚姐’。的生，不是离就有其它女生取代的。
唐城同是一班的尖子生，算是秦倚一属一梯队。朱雀校草，秦倚的铁杆爱慕者最强有力竞争者。所有人认他俩是生一，一定幸福的走一。进入，始工，结婚生子。
是，一班最优秀的两人却‘跳槽’离了。且的是他完全不的九班……
章瑜的脸色难堪极。
他恨方炎。恨方炎抢走了他的风头，恨九班分走了一班的荣誉，恨方炎挖走了他的两爱将秦倚唐城。
现在秦倚唐城分别站力挺九班，他的简直就像是被针扎一的难受。
他力的摆了摆手，强行压肚子的火气，着那提问题的孙新平说：“我说的是一班，我跟一班的生比，其他人演的坏我有什关系？连己的手是谁认不清楚，你脑袋是怎长的？”
孙新平尴尬笑笑，说：“老师，我就是玩笑……”
些人含沙影不断的在讽刺攻击，让方炎的很不舒服。
他话话外是在贬低九班，根本就有九班的生放在眼。让方炎格外的气愤。
什他的我感觉良？觉己的生就高人一等呢？
果有人说己的孩子不，恐怕所有的父母难接受吧？
方炎走章瑜面前，问：“章老师，你练太极吗？”
“不练。”
“你功夫吗？”
“不。”
“你锻炼身体吗？”
章瑜不耐烦的向方炎，说：“你底说什？”
“我真比武切磋的名义打你一顿。”方炎说。“惜你防守的太了，根本就不给我机。”
“……”
章瑜脸色紫红，愤怒占据了他的脑，让他暂失了反击的力。
“被人藐视的感觉很不受吧？”方炎笑着问。“你在说那些话前，什不替九班的生呢？他是一群孩子，他正处在最敏感的年龄……他有骄傲尊。他爱面子。他是我的生。你觉你做真的吗？”
“我说错什了吗？”章瑜恶声说。“九班的绩什候超一班？有的情吗？我怎完全有印象？果不服气的话，月的摸底考试，我两班级比一比？”
“比什？”
“其它的我管不了，我就比语文单科。”章瑜说。“果你比全科的话，我意见……不，我是劝你不取其辱的。”
“。那就听你的，九班你一班比语文单科绩。”方炎说。“我相信次他取绩。”
王候将相，宁有乎？
够进入一班，是生的吗？
方炎己的生有了解，有信。他有任何一人是智商残缺者，他中有任何一人是傻瓜白痴。他所在入校的候有考一班的生，是因他在初中的候有努力或者说习方法不。
现在，从己担任了九班的语文课老师九班班主任，生的习积极被充分的调动。别的功课他不敢担保，但是语文单科项目，他有信他取突破的绩。
因，在前，他已经实际行动向他证明了一点。
“是吗？你有信那就最不了。”章瑜冷笑。“输了的人在校广播电台向赢歉，并且念一份由赢撰写的歉稿……你敢接我的赌注吗？”
“敢是敢，我文笔不，怕写不歉稿……”方炎苦恼的说。
“你不写。等着念稿就了。”章瑜满脸嘲讽的说。
“我就知章老师不难我。”方炎咧嘴巴笑了。他很是力的拍拍章瑜的肩膀，一幅我是你的模，说：“老师经常坐着批改业，工压力，亚健康越越严重……章老师，我教你打太极吧？”
“……”
章瑜，你我傻啊。你是我太极打吧？