第八講 如何研究文化史

今是中國歷史研究法的最後一講,今的講題是「何研究中國文化史」。

七講有關研究政治、社會、經濟、學術、人物、理各方面,均屬研究中國文化的一部分。我們果專從文化史來講,則其範圍應仍比述各方面為。說,文化是全部歷史整體,我們須在歷史整全體內來尋求歷史進程,這才是文化的真正意義。進一層說,歷史是人記載,但有很人不載入史籍中。並非不重,為向來史體所限,故不一一載入。適才所說的歷史整全體,則是兼指載入史籍與未載入史籍的言。換言,文化即是人生。此所謂人生,非指各人分別人生,乃指群體全人生,即由群所共同集合的人生,包括人生各方面、各部門,無論物質的、精神的均在內,此始為群人生的總全體。又當是立體的,非平面的。即是此整全體群人生兼涵歷史演進總全程,包括一切方面,來研究其匯通合一支意義與價值者,乃是所謂文化。

「文化」一詞,亦從西方翻譯來。中國從前人研讀歷史,懂人物賢奸,政俗隆汙。憑此一套知識,認修己治人,則研習史學已畢。現在則世界棣通,各區,各民族,各有一套不同演進的歷史傳統存在著。何從其間研核異同,比較失,知己知彼,共圖改進,於是在歷史學,乃有一套文化學興。此在西方不過百年,但中國古人實早有此觀念。《易經》有「人文化」一語,文即指人生彩姿各種花樣言。人群全體生活有各部門,各方面,宗教、藝術、政治、經濟、文學、工業等,各相配合,融凝為一,即是文化。此樣人文,相互有配合,先後有遞變。其所化者,正與近代人文化一觀念相吻合。故此一翻譯,實甚恰當。此處言,見文化即是歷史,惟範圍當更擴,內容當更深厚。若我們有意研究文化,鬚根據歷史。因文化乃是歷史真實表現,亦是歷史真實果。舍卻歷史,即無文化。

但從另一方面,研究文化須有哲學智慧。文化本身固是一部歷史,但研究文化則是一種哲學。全部歷史是平鋪放著,我們須運哲學的眼光來加匯通合,闡述其全部歷史中內涵意義,與其統一精神來。此種研究,始為文化史。但文化並非即是一套哲學,哲學亦僅是文化中一部門。若認為文化是一套哲學,此實誤。近人梁漱溟著有《東西文化及其哲學》一書,彼似乎根據哲學觀點來討論文化,亦嫌不足。我們當知討論文化,此討論本身即是一種哲學了,但所討論者則並非哲學,是歷史。哲學凌空討論,歷史與文化討論,則必有憑有據,步步踏實。此一分辨,先當注意。

我面所講,並不講中國文化內容何,乃是講研究中國文化必具有某幾項該注意的觀點。除了開宗明義的一點,即研究文化史具有哲學頭腦,並歷史實為根據外,尚有列諸點,茲逐一分疏,加說明:

其一:討論文化史注意辨異同。

有人說,人類本體既相同,則世界各區所有文化應亦無差異。此說誠亦不錯。但我們試舉一位音樂與一位運動例,一人善鋼琴,一人善網球,此兩人除此一項相異外,其他方面或說百分九十九相同。但我們所注意者,正是此兩人間一善鋼琴與一善網球差別所在。若忽略了此異處,便為無說。人同是圓顱方趾,同是五官四肢,但人不同其面,雖同是此圓顱五官,卻不該他們異處抹。西方學者似乎今才始感有文化學研究必。因他們已知世界各區各有不同的民族文化傳統,除卻西方己一套外,尚有其他文化存在。即就西方歐洲言,英、法、德、意諸國,他們感相互間各有不盡相同的文化傳統。因其由此覺悟,才始知有文化研究與必。我們縱不說文化是元的,但至少是歧的。若專從同處著眼,何盡文化研究?

在二三十年前,常有人說,西方文化比中國文化走前了一步,中國文化僅相等於西方的中古時期。若中國再前一步,便將與現代西方文化無二致。此謂是一種文化抹殺論者。世各民族文化傳統儘有其相同處,仍必有其相異處,因此乃有各種文化體系說。當知每一文化體系,則必有其特殊點所在。有其特殊點,乃為一文化體系存在。不謂老鴉一般黑,一切文化則必同於西歐為終極。

其二:討論文化須從處著眼,不單其細處。

西方人初來中國,見女人裹腳,男人拖長辮,便認為此是中國文化。此亦是中西一相異處,亦是一特點,但太瑣屑細碎了。研究文化若專從此等處著眼,則將永不識文化為何物。若我們指認街一人,說其面有黑痣,此並不錯。但若我們介紹己一親戚或朋友,我們若說其人面有黑痣,此外更無說,那豈不笑話。此等說法,我則名曰「文化的枝節論」。但見有枝節處,不建有根本處。此刻的中國人,男的不拖辮,女的不裹腳,但中國文化依有其獨特處,此即枝節與根本辨。

其三:討論文化其匯通處,不當專其分別處尋。

我剛才說過,政治、經濟、思、學術、藝術、宗教、工業、商務種種項目,屬文化一面。但在其背後,則有一會通合一支總體。我們若各別分講述諸項,雖均屬文化範圍內,但所講是宗教、藝術、政治、文學等等,並不即是在講文化。例一個人,他的日常生活總分方面來說。在學校,在庭,或在其他的社會場合中。須此方面匯通綜合來,才說是明白了解此人。分析,不綜合,此佛經所說盲人摸象,有的摸象鼻,有的摸象腳,凡此盲者所接觸的,固均屬象一部分,但部分不即是全體。一隻象不即是象鼻或象腳。凡此盲人所接觸者,則並非是一象。若研究文化問題,不從其匯通處,不從其總體求,則最仍不免是一種文化偏見。

其四:討論文化應懂從遠處,不專近處尋。

知文化有其縱深面,有長時期的歷史演變在內,不僅從一個平切面認識。我今所講,有的是當前,有的有一二十年歷史在背後,有的乃就兩三千年歷史傳統言。又諸位香港社會形形式式,豈不同樣有當前,有一二十年前,乃至更遠的存在?諸位當知,專就存在於香港社會的物物言,亦盡有追溯一二千年者。諸位當知,文化進展莫不有其長遠的途程。在其途程中有波瀾曲折,有迂迴反覆,不斷有新的加進,但亦永遠有舊的保留。若橫切一平面,便不見此進展勢。固前進展盡保留在此平面,但必須知此平面亦必仍在進展中。

記我在學時代,一,有一位先生知我正《三國演義》,對我說,此書不足,開頭便錯了。他說:「勢,分久必合,合久必分,一治一亂云云,那是中國人老話。今世界進步了,像現代西方英、法等國,他們是治了不再亂,合了不再分的了。哪裡像《三國演義》所說。」此系六十年前。但六十年後今情形來說,那位先生的話,准說錯了。我此種說法,稱為文化的短視論。

文化演進,總是波浪式的,有有落。正一個身體健康的人,他會有病時。一個身體孱弱的,會有康強時。所衡量一人體況,該其前後進程。文化亦。近幾十年來,國人對己傳統文化的法,似乎犯了一個短視病。從一橫切面來說。若我說中國文化有價值,便會有人問,既有價值,何會今般光景?但我問,西方文化進程中,難從沒有過衰亂與黑暗的日子嗎?前歷史有變,難後歷史便再不會有變,老該停在今當前的這般情形嗎?我剛才所舉六十年前我的那一位先生所告訴我的一番話,那時的英國、法國,豈不正是日中?我的那位先生正為從他那時的平切面,認為英、法諸國再不會走坡路。但在今,由我回頭敘述,真使人有白頭宮女說玄宗感慨了。這不過是前後六十年間已。故知我們對一個民族文化傳統評價,不單就眼前所見評判的定律。我們應懂會通歷史全部過程,回頭從遠處,向前亦往遠處,才有所見。

其五:討論文化應其優點與長處,不當從其劣點與短處。

此因任何一文化系統,必有其優點與長處,當必有其劣點與短處。就往及當前言,世界任何民族所創的任何文化體系,尚無一十全十的。將來是否有一個十全十更無毛病的文化體系產生,很難說。恐怕人類文化,將永遠不會有十全十的。這是帝造人此,無奈何。我們接待人、領導人、教誨人或希望督責人,有從其長處引進。若專一意來指摘人短處,則人非聖人,均難免。有人長於音樂,我們正從音樂方面來鼓勵培植他,卻不宜笑罵他別的什麼不會。專從人短缺處吹毛

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