胡适先生在近代中国文化史不但最的贡献是在文方面，他国内术文化界最关最有兴趣的在文方面。在他平阅读中文报刊的习惯表现最清楚。前他在哥中文图书馆报，他那不寻常的读报习惯便曾引我极的奇。
哥中文图书馆中所陈列的除国内版的几主的报刊外，半是国两岸所行赠阅的“侨报”。些在海外编排印刷的中文版品内容说是相原始的。不愚，是他的头版标题已。那些“副刊”实是不值浪费太间的。但是胡老师却各报，各版，尤其喜欢副刊。不但，且仔细，偶尔记点笔记。
有被我奇的眼光所吸引，他就一些副刊翻给我，说：“首新诗做不错！”“首不像诗，打屁股！”“篇品文不，不文、不白。”“×××首旧诗uable。”“毛泽东首《浪淘沙》，韵搞错了！”……
原胡适教书匠不在报，他在“评文”、“考卷”。他批评简直是一派教书先生的口气。胡适显陆、台湾、香港海外各的报屁股他的生。他的杰就是他生的课堂业！
不幸位已教几代生的教书先生在纽约连一生找不了。“师”的人“君”的人本的确是相同的。教书先生失了生就皇帝失了臣仆一，真是“终日眼泪洗面”，空虚无比，难无比。因他就了太极拳师练拳的办法，“有人打人，无人打影”。胡老师就是“无人打影”的拳师；虽已经有生了，“考卷”是照无讹。在现代理概就叫“我现实”（self-actuelization）吧。
笔者恰巧变胡老师“有人打人”唯一“打”“人”。他抓一首的白话诗，便向我解释半。有我不同意就他辩论。是我愈不同意，他愈高兴。因有我不同意，他老师才继续滔滔不绝，详述其“在哪？坏在哪？”的理。
胡先生欢喜与他辩论的生。你他老人“不违愚”，那他就闷死了。笔者那便是胡老师左右，一不管高厚就他胡辩一通的“门生”。因我是他“生的生”，所胡先生有玩笑叫我“门生”。但是胡祖师爷连“门生”不了。纵使笔者是“粪土墙”，总比连一有一点。因此不久我又被升级毛泽东同班，在胡博士的客人面前，我又变胡适的“我的生”了。
胡先生在台北逝世，中国知识分子在纽约举行追悼。追悼主持人程其保先生我在群贤说点追悼胡先生的话。我坚辞不敢，因在座百十人中我平辈的有杨振宁李政，哪轮我呢？！程先生说：“我请你代表你那一辈的‘胡先生的生’说几句话。”环顾全场，我就“代表”我己了。