第620章 停在黑板上笔

灯光亮。

穿着一身正装的陆舟,步履平稳走了礼堂的台前。

他走话筒前站定的那一刻始,喧嚣的声音同潮水一般褪,原本嘈杂的场顷刻间便安静了。

站在报告台,环视了一圈台的听众,陆舟的境格外的平静。

他已经不是一次站在场合了。

不是一次,向着世界级的难题挑战。

伸手扶正了话筒,陆舟简单试了麦,清晰的声音口说。

“很感谢诸位从百忙中抽间,同了不耽误诸位宝贵的间,我就直接进入正题了。”

场白结束,陆舟顿了顿,继续说。

“在前,相信诸位已经读了我的论文。论文中的证明程,我重新做一遍简单的阐述,并且详细讲明我在证明问题所的思路。”

“相信经了我的讲解,够解答诸位中的困惑。”

“果仍有存在疑问的方,请等最的提问环节指。”

话音落的同,投影在陆舟身幕布的PPT,往翻了新的一页,一行行算式呈现在了所有人的面前。

【F^i(μv)≡δμ·Av^i-δv·Aμ^i+g(f^ijk)·(Aμ^j)·(Av^k】

【……】

“我方程给定一施瓦茨无散度向量场μ0,设置间间隔I

的笔记本,向坐在旁边的法尔廷斯教授,随口了一句。

全让忘却了身的听众,完全进入状态的陆舟,将全身的注意力,集中在了那一寸长的粉笔,有那尚未填满的黑板。

“通一般方式,我很难非线偏微分方程进行求解,很难其解的存在进行讨论。在我必须引入一三维存在的流形,在无形的方程与有型的几何原理间搭一座桥梁,并向其引入拓扑的思……”

说着,陆舟从讲桌挑了比较长的粉笔,走了幕布旁边的黑板,提笔在面板书了。

台。

观众席的一排。

着陆舟板书在黑板的内容,卢院士忽有些感慨说。

“实在是难象。”

坐在卢院士的旁边,唐教授笑了笑说:“难象什?”

卢院士有回答问题,是像是陷入了回忆似的,口说。

“五年前,的欧洲核子研究议,我他在关750GeV区的特征峰产生了分歧。我的意见是那的信号是胶子在聚合产生的双光子信号,他则是坚持认那存在着一标准模型外的。”

“最的结果呢?”唐教授笑着说,“底是你了是他了。”

“有定论,”卢院士摇了摇头,“他的现忙活了一整年,理论物理界颗新粒子的理论铺垫了一整年,但最……似乎是宇宙我的玩笑。有说法是量子涨落,有说法是胶子聚合产生的双光子信号……不些不是重点。”

顿了顿,卢院士笑了笑,继续说,“在遭权威的质疑够坚持己的观点是一难的品质,尤其是从我的教育系统培养的生中,拥有一品质更是难贵。从那始,我就认子的未肯定不简单。结果,我是低估了他,才短短五年的间,他就已经长了步。”

最一句话,算是回答了唐志伟先前的那问题。

他是认,陆舟的赋付的努力,未在物理界或者数界,必有属己的一席。却有,在五年的长中,他所就的不是己的未,是金陵,乃至华国术界的未。

唐教授笑了笑,中感慨万千附了一句。

“是啊……”

“他概是我所见的生中,长最快的那了。”

报告继续进行着。

随着关L流形的部分结束,陆舟逐渐加快了报告的节奏。

一篇论文有四十页,关键的证明程至少在二十页。

果不提问环节留午的话,他就必须在两内讲完。

随着陆舟的节奏逐渐加快,场内的者是目不转睛盯着他写的每一行算式,甚至是每一字母,生怕错了任何一处细节。

他言,不存在听不听懂的问题,最是有了一边听报告一边与坐在旁边的同行流意见的余裕。

PPT的图片滚动放。

黑板的算式越越。

全忘却了己所处的礼堂,全让忘却了身的听众,完全进入状态的陆舟,将全身的注意力,集中在了那一寸长的粉笔,有那尚未填满的黑板。

在板书与讲解的同,陆舟在中梳理着己证明杨米尔斯方程解的存在问题的思路。

在思路进行梳理的同,新的灵感与思路在他的脑海中酝酿着。

论文翻了36页。

报告已经进入了尾声。

终松一口气,已经握住整证明思路的脉络的克利青教授合了手中的笔记本,向坐在旁边的法尔廷斯教授,随口了一句。

“很色的证明……你怎?”

目光死死锁定着黑板的一行行算式,法尔廷斯像是在分析着什似,一儿说话。

在华国前,他一直在研究那L流形及关杨米尔斯方程的解的存在的那证明,在马普的数研究所几名从一领域研究的博士讨论,关几细节的瑕疵,直现在他依旧存在疑问。

不,些疑问,数已经了回答。

了概五六分钟,他了眼PPT的内容,又了眼黑板,面无表情口说。

“他回答了我一部分疑问……虽并非是全部。”

听句话,克利青教授笑了笑。

连法尔廷斯先生说了,概什问题了。

,就在他几乎已经做立鼓掌的准备,就等着陆舟做完最的收尾……

那悬在黑板的粉笔,却是忽停住了。

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