＜前言＞劉邦的這種壓抑，許與他生的傳聞有關，許與他早年被老師過於管教有關？他後來一生蔑視儒生，公在庭廣眾解儒生的帽子撒尿，若說他早年沒有受過什麼壓抑，是很難理解的；儒生高冠，正是師的象徵。
劉邦的幼年時代是怎麼度過的，我們幾乎一無所知。他概當時萬萬千千的境優裕的鄉鎮少年一樣，在遊戲玩耍、朋友打鬧中長。
劉邦的童年朋友，我們知一位，就是一生跟隨劉邦的盧綰，他後來被封為燕王。有趣的是，秦始皇的童年朋友，我們知一位，就是後來指使荊軻咸陽行刺的姬丹，他是燕國的太子。
盧綰與劉邦是同鄉同的鄰居。劉太公與盧綰的父親盧太公意氣相投，親近友愛，兩日常往來，宛若一人。情巧，劉媼有了身孕，盧媼有了身孕，了劉邦生的那，盧綰生了。古來結拜兄弟，對誓說，不同年同月同日生，但願同年同月同日死，視不同生為友情的遺憾。劉邦與盧綰同年同月同日生，又同鄉同，父輩相親相愛，中父老鄉親為，紛紛牽羊持酒前來賀，平添了許鄉黨情。劉邦盧綰從一塊兒長，了十來歲左右，孩子們開始學習認字寫字了，兩人又同在一學，是意氣相投，相親相愛。鄉更是為值讚鼓勵，再一次牽羊持酒前來賀，一時傳為談。據說今日豐縣方，尚有「馬公書院」遺址，被視為劉邦少年時代與盧綰一師從馬維先生讀書的方，不妨算是後世為談添加的一點花絮。
體說來，劉邦從生童年、少年，他的生活是優裕平常的，沒有衣食困乏的憂慮，沒有災兵禍的苦愁。在這個時期，他與外面的世界似乎沒有什麼接觸，樂陶陶融融生活在豐邑封閉的鄉社會中。就劉邦所生活的鄉社會言，他是受了盡的教育，尊師向學，讀書識字，親情友愛，被庭社會所期待規範著。在這個階段，劉邦中叛逆不安、桀驁不馴的因子似乎尚未顯現來，被壓抑著，被克制著，或者是環境尚未熟，宣洩的渠尚未形，宣洩的時機尚未來已。
我在整理劉邦的一生蹟時，有一種姍姍來遲的感受。相對於他人言，劉邦的一切是太晚，仕晚（三十四歲），結婚晚（三十七歲），生子晚（四十歲），兵晚（四十七歲），做皇帝晚（五十歲），哪怕考慮生年的誤差，他是典型的器晚。由此生發，我感覺劉邦是晚熟的人，他中的基本因子，是年後才顯露來。在他平淡無奇、近乎模範少年的早年生活中，隱隱承受著庭社會的壓抑。這種壓抑，許與他生的傳聞有關，許與他早年被老師的過於管教有關？他後來一生蔑視儒生，公在庭廣眾解儒生的帽子撒尿，沒有早年的壓抑是很難理解的。儒生高冠，正是師的象徵。
在劉邦生活的戰國晚期，對於男子來說，十七歲是一生中的重時點。當時最強的國秦國論，男子十七歲算是年，開始承擔國的賦稅徭役，稱為傅，稱傅籍，就是身為適齡的服役者登記於戶籍的意思。入仕為吏，徵兵從軍，十七歲為年齡標準。秦外的國，雖情況不是很清楚，致與秦不會有太的差異。
楚考烈王二十三年，就是西元前二四○年，劉邦了十七歲，告別了順順當當、無憂無慮的童年少年，進入了年時代。這一年，在秦國，是秦王政七年，秦始皇做秦王已經八年了。劉太公的願言，兒子劉伯二兒子劉仲是本分有的人，結婚生子，立業，靠著勤勞耕耘，費營運，掙一份業，早早獨立門戶了，老三劉季似乎對於務農經商置業沒有興趣，雖說有些不安分，卻向學友愛，識字讀書，鄉的稱譽，照此發展，通過鄉的推薦，再通過政府的選拔，果夠入仕鄉縣政府的吏，倒是一條不錯的路。鄉的推薦，首先境富裕，財產達一定的標準；同時，被推薦人品德優良，聲譽良。在劉太公來，這兩個條件，劉季是具備的；政府的選拔考試，主是讀寫會算，劉季是從練就準備了的，當不問題。
不知是什麼原因，十七歲後進入年期的劉邦，沒有走仕為吏的路。究竟是沒有鄉的推薦，還是考試的失敗，或者另有原因，我們已經無從考察。我們現在所知的實是：進入年時代後的劉邦，似乎完全變了一個人，從一個為父母所喜愛、為鄉所稱譽嘉獎的向學友愛的模範少年，變了一個遊手浪蕩、聚眾生的不良青年，為親人所不喜，受鄉近鄰白眼相。當時的話來說，進入年期後的劉邦，走了任俠的路。他從年後三十歲的歷史，就是一部任俠的歷史。