城堡岩镇中生活很正常。格温迪与老朋友继续保持联系，同结识了一些新朋友。有些男生在打量，不，弗朗基·斯通不在其中，有人叫固特异飞艇。幸亏有了杀阶梯，诨名终销声匿迹。十月份生日，一张罗比·本森 森（1956—），国电影演员。主品包括《国王与我》《乔》《杰米》等。">的海报，一台卧室电视机（哪，那高兴劲儿哟），了己换床品（倒不是什高兴，但不是什坏）。参加了足球队女子田径队，很快就在队崭露头角。
继续吃巧克力，每次的巧克力动物不一，细节总是惟妙惟肖。每一两星期就收入一枚银币，年份总是一八九一年。的手指在红色按钮徘徊的间越越长，有听己言语：“什就什”。
格温迪七年级历史老师奇利斯姐年轻漂亮，竭力让己的课堂生动有趣。圣诞节放假前，宣布说新年的一节课一堂“奇日”课。每生一他知的历史问题，奇利斯姐尽量满足的奇。果答不，就问题留给全班同讨论思考。
“不，不问总统的生活的问题。”说。听，男生哄堂笑，女生咯咯笑。
“奇日”，同提了各各的问题。弗朗基·斯通知阿兹特克人是不是真食人，比利·戴知复活节岛的石像是谁建造的，但是一九七五年一月的“奇日”课问的数问题是一些假问题。果南方在内战中获胜结果怎？果乔治·华盛顿在福吉谷 被饿死或者冻死结果怎？果希特勒从在澡盆淹死结果怎？
轮格温迪了，早有准备，但是有点儿紧张。“我不知问题合不合适。”说，“但我觉问题是有点儿……有点儿……”
“历史意义？”奇利斯问。
“！就是意思！”
“。你说吧。”
“果你有按钮，一神奇的按钮，你按，就杀死一人，或者让人消失，或者炸毁你的一处方，那你让谁消失，炸毁什方？”
班的同听了问题很佩服，安静，思考暴力的念头。但是奇利斯姐皱眉头。“按照规则。”说，“从世界消灭某人，不管是杀了他是让他消失，是很残忍的。炸毁一方很残忍。”
南希·奥丹反问：“那广岛长崎呢？炸毁两方很残忍吗？”
奇利斯姐有些惊讶。“不，不是的。”说，“不请我轰炸两座城市的候那些被杀害的无辜百姓，包括妇女、儿童婴儿。有的辐！辐杀死的人更。”
“我知。”乔伊·劳伦斯说，“但是我爷爷在战争中跟日本人打仗，他了瓜达尔卡纳尔岛塔拉瓦，他说跟他并肩战斗的很战友死了，他活就是奇迹。爷爷说扔些原子弹就避免进入日本本土战，否则我国损失百万士兵。”
的讨论已经偏离了杀死某人（或者让某人消失）的法，但是格温迪无所谓。听很认真。
“一点说很。”奇利斯姐说，“同，你觉呢？你忽略平民造的损害，毁灭一方吗？果的话，你毁灭哪方，什选择方？”
接的间在探讨问题。亨利·迪索说他选河内。就干掉胡志明伙，一劳永逸结束愚蠢的越南战争。很同同意他的法。格林尼·布鲁克斯希望毁灭苏联。明迪·埃勒顿消灭中国，因爸爸说中国人口众，迟早动核战争。弗朗基·斯通建议灭掉国贫民窟，因“黑人在那制造毒品、杀害警察”。
放，格温迪正准备从车棚推己的赫菲行车，奇利斯姐走，一脸微笑。“我谢谢你提的问题。”说，“一始你提的问题让我有点儿惊讶，但是，堂课了我今年的最功的一堂课。我现，除了你，同参与了讨论。就怪了，问题是你提的呀。果你有量，你有有炸毁什方？或者说，你有有……嗯……干掉的人？”
格温迪回微笑。“我不知。”说，“所我才提问题。”
“很庆幸的按钮在现实中并不存在。”奇利斯姐说。
“现实中存在啊。”格温迪说，“尼克松不就有嘛。勃列日涅夫手有。其他人手有。”
格温迪给奇利斯了一课——的不是历史课，是课——就骑单车走了。单车说越越。