分房的人显在新城占了数，并且随着新城区的一的趋完工，比例在逐渐升。
有孩子的庭惦记了新城区的幼儿园校，给孩子一良的生活环境。
有孩子的夫妻因所谓的消息，忙着在段间生孩子的同，惦记了新城区那边更舒适的居住空间。
毕竟随着新城区的逐渐趋完工，整新城区的整体情况逐渐显露，明显比新城边规划更合理的住宅区，更完善的配套设施及更漂亮的绿化环境……
些深深的吸引着新城边因量的人口不不一三口、五口，甚至是更人挤在一活动板房或者狭筒子楼的民众。
不很显，新城边十几万的常住人口中，有约四万人搬新城区。
至剩的近十万人该怎办？显不将些人就直接留在原本的住所。
了解决问题，市府召了市政议进行讨论，陈新被邀请参与议。
“我建议将一部分活动板房进行拆除，腾一些空兴建新的住宅楼，并且原本的住宅区进行重新规划，趁此机将新城初因仓促导致的规划不合理的方进行调整，同配套生活设施进行完善。”市政议，一名副市长正在表己的意见。
建议其实很程度是在说废话，因次市政议所讨论的正是怎处理些问题，不是讨论不处理些问题。
，议就算格外的强调的效率不搞官文章，像的抛砖引玉的“废话”是必的，毕竟需打议题。
果，在位副市长说完，一名负责市政的官员便予跟进，始讲解新城现在的城区哪些进行拆迁。
新城的整体面积不，毕竟是一原定设计容纳六万人的穹顶城市，因此够腾挪的方并不。
根据市政部门的预计，在将四万人从现有城区迁入新城区，够进行拆迁的是原本规划的生态圈绿化区。
些区在初了快速安置，建造的是比较容易拆卸的活动板房，并且因活动板房结构的问题，容纳的人口数量并不算太，因此在拆迁说，够人迁，拆迁是不难的，且在短间内很快完。
不并不代表问题解决。
毕竟前的城市规划是经了精设计的，虽生态圈的部分现在是不需了，但不意味着些拆迁空的块随便盖了。
玩建设类的游戏讲究城市布局、功区的划分，像一座真实的城市，涉及的问题更。
所些块底该何利，每块做什，是一需认真讨论的问题。
是次议所主讨论的内容。
经一番统计，市政部门的人表示约有九块空，同了调整城市布局，改善现有的居住环境空间，至少有两较的块建设住宅区，安置其他方的动迁人口，便在其他方施工。
至剩的七块，显就了各部门间所争抢的象。
“城区应该再修建一所高中，目前新城的高中随着一届初中毕业生的毕业已经超负荷了。”教育部门的人率先提了己的需求。
再穷不穷教育，国言，受教育的人才无疑是非常重的劳动力组部分，所教育一直重中重，即便是现在的环境，生的课程一点有耽误。
因此在教育部门提兴建一所高中的候，其他部门有反，便直接将其中一块划了教育。
，即便是修建一座高中，直接划一整块是有些的，因此有人便提议在高中外，再修建一一些的住宅区。
教育部门显不太同意提议，已经进嘴的怎再吐。
但教育部门己知，划给他的一块，修建两座高中绰绰有余，他保住整块，就必须点其他办法。
此陈新忽口问：“新城边有职业技术校吧？我提议在座高中旁边再修建一座职业技术校，毕竟现在各方技术工人的需求量是很的，高中毕业再读一两年的职业技术培训，就一名合格的工人了不是吗？”
果是在灾难前，陈新提议高中生毕业读职业技术校，那无疑是被人戳脊梁骨甚至骂的狗血淋头的情。
毕竟灾难前部分高中毕业生是选择继续读，己的将谋一身，有一部分绩不够的人才选择职业校。
但是很显，现在社环境已经生了改变，像前一高中毕业参加高考考，已经变不那容易了。
各虽依旧够保证九年义务教育高中教育，但很显在通断绝，外无疑是一件非常难的情。
本有那说，本着就近就读的原则，少是有书读，国在尽的维持些的教术研究水平，保证生源，但像灾难前那面全国招生已经是不了。
且现在各方在缺劳动力，比四年间培养的术人才，反倒是职业技术校培训的技术工人更吃香一些。
因此，陈新提建一所职业技术校的建议，并有反，反在一阵讨论，同意了他的提议。
，果有够读的机，显是更读，国高历的专门人才的需求同不，因此重视职业技术校职业技术工人培训的同，是注重教育。
是显就不是次市政议的讨论内容了。