“猫捕鼠，犬守门，人无职业，不猫犬……”
朗朗读书声由远近传，却让人颇费解。并不是声音稚嫩，是朗读的内容。
书声既不是论语中句子，不是蒙字义。但却是再简单不的世间恒理，各司其业已。
循声往，一排红色的砖房渐渐跃入眼帘。声音是砖房中传的，走近了，越清楚，是稚童读书的声音。
葛世振的纳闷：是什方？
“仞，你的砖，似乎是红砖。”
江南北但凡砖料，是青砖，乍一红砖房，陈唤不禁有些诧异。
不，红砖房，他知方了。
按照的先前路人的说法，红砖房，就了王陵。
听着从教室中传的读书声，但是现在稚童读书声，却让两人有些疑惑。
的走了，却见红色砖房前门旁，书：“济南养育院”几字，仍有些疑惑，瞧见养育院附近的路边有茶档，两人便走，了一壶茶，才问。
“位老丈，养育院是什方？”
“是做善的方，”
老丈一边擦着桌子，一边说。
“两位公子有所不知，年初建奴入寇，济南周围数百百姓几乎被杀了干净，不知少稚子沦孤儿，世子爷瞧着他怜，就办了养育院，一让那些怜的孩子有处，不至卖身奴，二，让他识识字，门手艺，将糊口……”
葛世振似乎明白了什有那的读书声。
“难授业此直白，，就是了让他识字知礼已……”
葛世振言语。
其实，朱国强己有，己费尽思弄的教材，带另一处——外人的误解。果所养育院是请名师教授问，估计立即有人弹劾他有“不臣”，毕竟，藩王宗室设立“书院”授徒几千人，肯定往居叵测的靠拢，那些御使压根就有，朱国强根本就瞧名师……
甚至就连教材，是借鉴了另一世界的教材印制的“教挂图”，从他带着三千战争遗孤王陵，他就考虑何教育些孩子，尽管他很直接另一世界的教材拿，省不少间，但是因原因，他并有选择那些喋喋不休、苦口婆告诉你应该，应该那，怎树立正确崇高的思，是选择了所谓的“简单肤浅”的解放前的老课本，那些老课本的编著是是知名的者，他编写的教材虽各有不同，但无关君王军阀权贵，透着民众皮肤的冷暖，不呼口号，不居高临，不繁文缛节。仁、义、礼、智、信，情趣，国源、江山远、永恒义，在平白明净的故中。
就是简单的字文，落御使的耳中，却让方挑不毛病，毕竟，那些高高在的士林精英，谁又在乎些孤儿在那着俗字俗语呢？即便是他识字、算术，不是了科考仕进，是日常应已。
此，即便是鸡蛋挑石头，挑不什石头，尤其是在知“养育院”的教员，居是一群孤苦伶仃的女子，即便是御使不愿落“苛刻孤女孤儿”的名声，此一，间养育院非但给朱国强带麻烦，了他的“德善”。
“猫捕鼠，犬守门，各司其职。人无职业，不猫犬……”
喝一口茶，陈唤底品着十八字，感叹。
“人不无职，不职业乱窜。犬捕鼠，管闲；猫门，形同虚设。世三百六十行，最让人喜的行业怕有一：喜爱又谋生。各司其职，便各尽所；虽似肤浅，其中却又有世间理，猫犬不懂，却身体力行……善哉。”
赞叹余，陈唤倒是那位未曾谋面的世子爷越生的奇，甚至就连同红砖是奇的紧。
“老丈，什的砖是红砖？”
见惯了青砖，红砖有那些奇。
“听公子口音是江南人士吧，公子有所不知，说红砖的历啊，那真是说一宿，公子知，咱明是什德？”
问吗？是火德啊！
不等陈唤口，茶档的老丈就笑眯眯指着红砖说。
“你红砖，不就是应了火德……”
呃！
砖有有的说法？
葛世振与陈唤两人诧异的候，又听旁边的人说。
“哎呀，徐老爹，你就别卖弄关子了，什火不火的，德不德的，两位公子有所不知，初世子爷修王陵的围墙，修陵墙砖，砖窑塌，不砖，你猜是怎回？”
虽说在清江的候，听说什火德真君战太老君的情，话传千早就变了味，他听听人的说法。
“怎回？”
“是怎回？不是太老君在济南城吃了亏，故意世子爷，砖窑一烧就塌，世子爷掐指一算，算是太老君惹是生非，是就了窑场，太老君斗法，你不知，那斗法的候，窑场电闪雷鸣，方园几十昏暗的，非但了狂风，了冰雹，就，世子爷太老君足足斗了整整几辰的法，你猜怎着？”
尽管说话的那人有说书的份，说的倒像是亲眼似的。
“砖窑一打，那砖全变红砖，打那，咱济南的砖窑烧的，的红砖，你猜啥红？”
“是何？”
葛世振惊讶。
“是啥，不是因太老君斗法斗世子爷，连吐了几口老血……”