“殿英明。”
众将一拍马屁。
他原皇太子就是一有点聪明，但又养尊处优，军阵一窍不通的孩，皇太子练兵法竟有此通透的法，六太监被|操练的此整齐。古有孙武操练宫女嫔妃，今有皇太子操练内宫太监，皇太子，果不是一般人啊。
“万头难，韩琛等六人暂留在五军营，充队列训练的督导官。”朱慈烺。
“是。”众将轰答应。
“另外，教士兵知忠孝仁节、礼义廉耻，是非常重的，从今，每晚各营有一辰的习间，至教书先生嘛，我已经帮诸位找了……”朱慈烺向身的那群东宫属官。
十年轻的青袍官员一列，在朱慈烺面前躬身行礼。
“宋显、滕祈、阮文贵……”朱慈烺一一念十人的名字：“本宫跟你说的任务，你记清楚了吗？”
“记住了。”十人表情不一，有人哭丧着脸，有人眼神兴奋。
朱慈烺点点头，目光向贺珍张纯厚：“从现在，他就是京营士兵的教书先生了，左掖营右掖营，每营三人，左哨右哨各两人。每晚的习内容，由他负责，任何人不干涉，他是我东宫七品的官员，是饱读诗书的，他派教书先生，确实有点委屈了他，不本宫相信他一定完本宫给他的任务。宋显，本宫说的吗？”
“臣等必竭尽全力，绝不辱殿的英明。”
贺珍六官员是躬身。
吴伟业一脸苦笑的深躬。
前，朱慈烺每一东宫属官写一篇关忠义的文章，皇太子改了子，习文章术了，皇太子完，将他认比较中意的十几文章者叫殿中，一番策问面试，最定了宋显等十年轻人。
东宫属官两百人，部分刚从翰林院的年轻人，因此挑选倒不难。
十人是七品官。
直，宋显等人才知，皇太子根本不是在考察问，是在京营挑选教书先生，了，皇太子不是说的，皇太子说的是“思教导官”。
一冲击很。
我明明是詹府的人，是东宫属官，怎京营任职呢？
再说了，我是文人又不是武将？
皇太子的解释却很简单：你不是京营任职，你依是我东宫的属官，不京营那边暂需，你帮一忙，放，间不太长，再者，古人讲投笔从戎，文武双全，你京营是一历练，说不定你中间一卢象升呢。
又安慰又鼓励，同带着威胁，不愿意京营者，就是抗命！
是十人不不同意。
给京营派“思教导官”并不是朱慈烺的血潮，是他慎重考虑的决定。
灵感是前世的“政委”制度。
古往今，任何一王朝的稳固离不一支强又忠的军队，但军队又恰恰是最容易生叛乱的所在，唐的安史乱，五代十国的混局，本朝孔有德的登州变，是军队叛乱的惨重教训。究其根本原因，就是些军队虽强，但却有中思，尤其是底层的士兵，知金钱利益，皇权的忠经不煽动，少有国民族概念，有人价更高，或是领军将领意图谋反立，支军队很有就变叛乱军，让陷入动荡，甚至让王朝覆灭。
历朝历代此的预防办法是“严厉刑罚”，敢叛乱者，诛九族。
并不解决问题。
将领谋反，军队叛乱的情生。
本朝虽很少有直接叛乱的军队，但奉阳违，工不力，养寇重的军头却越越，甚至连前朱纯臣掌控的京营，难做皇帝命令百分百的遵从，不崇祯十七年，京师不那容易就被李攻破。
有鉴此，朱慈烺决定建立“思教导官”制度。
通思教导官，朱慈烺希望京营三师打造一支军纪严明，有思，有灵魂的部队，让他知何战，谁战。除了粮饷功劳外，有更的动力支持他向前。
的军队永远不背叛民族国，即使领军的将领了问题，遭官兵的抵制，无法调动军队祸。
京营是一始，朱慈烺“思教导官”的制度推广所有的明军队中。
但明祖制森，冒改变军制，给军中派遣“政委”，不但遭军方，遭朝臣的一致反，即使贵皇太子无法抗拒那巨的压力，因此朱慈烺不在军规明写，先从处做，先人派京营，从思教导官兼职饷官，再循序渐进的将“思教导官”变前世的政委，拥有除主将外的二权力，施行“文制武”不同的“文监武”。
监，不是监视，是监察。
军队的训练指挥一概不干涉，一概由主将负责，但果主将有异，叛变，思教导官就手了。
朱慈烺的意，不是贺珍、张纯厚等人一理解的，朱慈烺不解释。
陈新甲吴牲却已经明白了他的意了，吴甡眼中是感佩，皇太子年纪虽，但总是提让他耳目一新，忍不住击节叫的政策，有志不在年高。陈新甲却有点担，兵部是京营协理，十名东宫属官常驻京营，做思教导官，已经是违反了朝廷的规制，一旦被言官，肯定少不了弹劾，他兵部尚书肯定又被攻击……
演练完毕的韩琛了台，向朱慈烺叩拜。
朱慈烺欣慰的点头：“干的不错，不枉本宫你的操练，回一人领五两银子！”转头田守信：“田公公，回府，给韩琛前加一块补子吧。”