“二是，三是利，两是一讲的。便是昼夜、雨晴、寒雪及季节气候的变化，行军战果逆行，是注定失败的，利则是路途的远近、所经路是否平坦、是否有被敌人设伏的点，是行军战必须了解的，果两军锋，一方占据利，居高临，扼守险，那便胜了一半。”
前世朱慈烺是一老师，虽有教师资格证，且是教授福利院的孩子，但将近十年的老师生涯锻炼了他讲话思维逻辑力，今日众将授课，倒是轻车熟路。
“利固重，但却不死搬，三国诸葛亮挥泪斩马谡的故，诸君应该是听说的吧？马谡不在平扎营，选择在街亭山，是居高临，扼守险，像是必胜局。但他却忽略了一点，那就是勤补给。街亭虽险，一夫关万夫莫，但却有水，魏将张郃根本不攻山，将街亭团团主，不三日，蜀军饥渴难耐，马谡就败了……”
说此，朱慈烺微微停顿了一，目光有意无意的瞟了李国祯一眼。
李国祯的聪明，应该已经明白他的意思。
李国祯刚才死捧着书本，硬邦邦的讲课不同，朱慈烺言语通俗，简单易懂，李国祯刚才满口乎者，且不加解释的风格完不同。
李国祯脸有点白。
朱慈烺说的白话，但众将不活就两说了。
“四点，便是将领的统军力，将有五德，分别是：智慧、诚信、仁爱、勇武、严明。智慧，勇武，严明理解，本宫就不解释了，本宫着重说一诚信仁爱，所谓诚信就是言必行行必果，此方取士兵的信任，有功赏，有罚，了战场他才听从军令，奋勇向前！”
朱慈烺的声音不徐不缓，清楚的将每一字送众将的耳中。
众将静听。
“至仁爱，所谓的仁并不是妇人仁，是士兵的仁爱，历的名将是杀人麻、军纪森、却又爱兵子。有士卒讲求仁爱才获取士卒，士卒才长官奋力战，不论岳军戚军，是我朝初立中山王徐武宁（徐达）是此。三国名将张飞所死人手，就是因惯无故鞭打士卒，至部生怨恨，将他首级割了向吴侯献功，若是张飞有仁爱，又岂遭此横祸？”
听此，很将官在微微点头。
尤其吴襄更是点头捣蒜，干巴巴的老脸满是皇太子的钦佩。
不管真是假意，表面功夫他是做了。
帐中唯有李国祯表情怪异，太子的讲课内容，他一则惊奇，不皇太子年纪轻轻但却将却有颇深的了解，二则惶恐，他清楚感觉太子他授课态度的不满。
怎办？
太子森严的目光，他脊背微微有点凉。
朱慈烺继续：“最一点就是军制，军制包括军规、编制军需的管理，一名将，不但操练军队，训练士兵，运筹帷幄，决胜千，营中的军需军备随掌握，并刻刻计算在战谋略中，一支有粮，有甲的队伍，纵使孙武复生不取战争的胜利。”
“综五点，敌我双方战，哪一方将帅更有谋略，更懂运利，军纪更严明、兵力更强、训练更有素、辎重更有保障，那，胜率就更，《孙子兵法》中说：夫未战庙算胜者，算；未战庙算不胜者，算少。算胜，少算不胜，况无算呼？说的就是理。”
“今日本宫就讲，希望诸君思行，猛将行伍，英雄不论身，诸君将五点，并刻践行，那假日，诸君必军中中栋梁，冉冉升的名将！”
最，朱慈烺一段勉励言结束今的讲课。
众将身，一他躬身。
在此前，众将朱慈烺的敬畏部分他皇太子的身份，虽朱慈烺整顿京营已经显现了相的霹雳手段才华，但众将并不觉太子在军略有什人处，毕竟是一十五岁的少年，日常的老师又是诗人政治，有一是军，皇明历代君王，除了高祖祖那的才外，有一皇帝在军略显露更才华。
朱慈烺堂课改变了他的法。
尤其是吴襄。
虽朱慈烺所讲的并不稀奇，所谓将五德他是知的，但他却有办法此清楚、且非常有条理的讲。
吴襄中惊叹——皇太子不是一般人啊。
“伯公，吴老总镇留一。”
众将散，朱慈烺独留李国祯吴襄。
吴襄，李国祯中却有忐忑。
“昨日仓促命令，今日就伯公讲，本宫思虑确实有欠周严……”朱慈烺。
“臣有罪。”李国祯赶紧跪，
“吧。”朱慈烺温言：“讲课不是一件轻松的情，孙子兵法虽是一薄薄的册子，但却是变化万千，本宫伯公讲的所有点生涩，乃是因有先将条目列写，有的局相联系。果讲一些名将的例子并孙子兵法相结合，将官理解更容易些……”目光盯着李国祯的脸：“相信的错误，伯公明不再犯了。”
“额……”
李国祯明白太子的意思了。
其实他的口才，将孙子兵法讲的浅显易懂，津津有味，并不是太的问题，但因中不情愿，抱着应付差的思，所才现今日的局面——他有皇太子亲听。现在在皇太子表面温，但其实却态度严厉的眼神，他知己果不改弦更张，再虚掩应付，太子怕是不放他。
朱慈烺又吴襄：“老总镇。”