集部的起源与流变论略 二、“何文人之多也!”

文集的者通常被称“文人”。古代文集恒河沙数,文人就牛毛。是什的文化土壤有利文人的产生呢?

汉武帝“独尊儒术”,思术的百争鸣从此就变儒的一独唱。两千年,朝代虽走马灯似的不断更迭,但儒思差不是历朝官方的意识形态。经一旦士人的进身阶,士人经趋若鹜。许人一生就消磨在六经或十三经中,“穷经皓首”现在有些辛酸,却意味着尊严问。《四库全书总目》中,十三经的传、注、疏占了总目的四分一。经长期的一花独放,造了思术的百花凋零。《四库全书总目》中,子部有儒“一独昌”,墨、、法基本名存实亡。其实,经儒的繁荣是一“虚胖”。儒生宗经从不疑经,释经更不敢驳经,“注不驳经,疏不破注”是必须遵守的解经原则,经书稍存异议就“名教罪人”。是信奉不怀疑,任何思将僵化萎缩,儒思不例外。一信奉不质疑的思,数人不有什吸引力。国的控制力减弱或放松,深思的人将它抛弃,像魏晋玄那公声称“非汤武薄周孔”的人虽极少,但内不喜欢儒名教的人肯定很。至从经研究,士人不具备术功力,更有术兴趣。

春秋战国士人讨厌儒逃墨,不爱名亲近,鄙视阳崇奉法,甚至己宗立派,汉士人就失了的思空间,他做谨守礼法的淳儒,就是蔑圣非礼的异端。“一言”的司马迁,被东汉另一史班固指责“其是非颇谬圣人”。“立言”一直是志士追求体生命不朽的冲动,汉“代圣人立言”,“一言”不仅是一人思的历险,更是一身命的冒险。汉至今的两千年,独立思考给读书人带的乐趣,远远抵不给读书人造的灾难。刘勰在《文雕龙·序志》中代己什研究文说:“敷赞圣旨,莫若注经,马郑诸儒,弘已精,就有深解,未足立。唯文章,实经典枝条,五礼资,六典因致,君臣所炳焕,军国所昭明,详其本源,莫非经典……是搦管墨,乃始论文。” 觉他的术选择非常英明,现在才明白他的人生选择非常精明。像刘勰有思辨才的才,无疑不愿意像鹦鹉一注经,又不敢像先秦诸子一立说,是就选择不容易犯“政治错误”的文领域进行研究,且研究文前申明文本源“莫非经典”,就等给己的研究工加了双保险。顺便说一句,《隋书·经籍志》,所有史志目录目录,将《文雕龙》入集部,其实,部名著从质说应入子部,它研究的象虽是文,但它本质是立言的子书。

谨慎微注经有不甘,胆创立新说又实属不敢,加孔子告诫“君子不器”,使古代读书人既不愿做鹦鹉舌的经,不敢做不依门墙的思,更鄙视做某一行的专。《汉书·艺文志》中属“形”的《兵书略》《术数略》《方技略》,尚与“形”的《六艺略》《诸子略》《诗赋略》并列,《隋书·经籍志》《四库全书总目》的候,三略就完全并了子部中。唐宋的知识界越越轻视“见闻知”实,汉志中的《兵书略》《术数略》《方技略》类属实技术的知识失了独立存在的空间。宋代理更高扬“德知”贬抑“见闻知”:“世人,止闻见狭;圣人尽,不见闻梏其,其视无一物非我,孟子谓尽则知知此。无外,故有外不足合。见闻知,乃物知,非德所知;德所知,不萌见闻。” 张载认“见闻知”是与物相产生的外在知识,“德所知”则属尽知的内在德觉。“见闻知”容易导致人追逐外物丧失我,沉溺形器则“丧象”,放纵耳目则便神溺物。程颐在《伊川先生语十一》中说更加明白:“闻见知,非德知。物物则知,非内,今所谓博物者是。德知,不假闻见。”世儒者先儒反求诸己推向了极端:“者,使人求内。不求内求外,非圣人。” 朱熹虽偏向“问”,虽强调“格物致知”,但他的“”“知”“就身推究”,“就身理”,“就身讨理”。外物的客观知识不仅有价值,“博物”反德累。在价值取向的社中,最面子的士人怎从方技一类的职业呢?

涉及我国古代的术分科知识分类问题。从《七略》“四部”的知识系统建构中,中国古代有派有科。与孟子体同的亚士德,已经具有非常明确的科分类观念,与我先秦诸子笼统的《老子》《孟子》《韩非子》《荀子》不相同,他的著名称就标明了己的研究象:《形》《范畴篇》《伦理》《政治》《物理》《气象》《动物志》《经济》《修辞》《诗》等。春秋战国虽有诸子百,但各的研究象基本是人际社,差别是各各派人际社的认识不同。南宋期郑樵才有点模糊的科意识,始着手重新建构的知识系统,打破《七略》“四部”的规,知识分十二类。惜,他分类的标准不统一,很知识类并非按科划分。再说,郑樵在古代人微言轻,清代的四库馆臣绝有他在眼,即使他完全按科进行分类,我国古代者有什影响。我国古代知识分类的集者非《四库全书总目》莫属,经史子集四部分法每一部的分类标准不同,使经史子集四部具有丛书的质,有任何科的踪影。

中国几千年有产生任何科分类,加“君子不器”在价值取向鄙视专,读书人不选择做某科的专。唐代科举最重诗赋取士的进士科,宋代进士科仍考诗、赋、论。从唐宋笔记品就不难,吟诗赋最受世人崇拜,登进士容易进入官场,应验了《诗经》毛传所谓“登高赋夫”的名言。因,才智士挤着做墨客人,难怪顾炎武在《日知录》中感叹说:“唐、宋,何文人!固有不识经术,不通古今,命文人者矣。韩文公《符读书城南》诗曰:‘文章岂不贵,经术乃菑畲。潢潦无根源,朝满夕已除。人不通古今,马牛襟裾。行身陷不义,况望名誉?’宋刘挚训子孙,每曰:‘士器识先,一号文人,无足观矣。’则文人名世,焉足重哉!” 不管者显宦何轻视文人,魏晋的文人越越。唐代有文才显比有问更吃香,在唐代“穷经皓首”了嘲讽的象,连书生王维高喊“谁书阁,白首太玄经”。舞文弄墨是那读书人从养的兴趣,是他人人生的路,更是他仕途的终南捷径。

其实,魏晋南北朝文人与者就始分离,最显著的标志是《汉书》在《儒林传》外另立《文苑传》,文人己的身份越越觉,更己的身份越越豪。世者轻视文人的现象固不少,历史文人轻视者的例子同很。者认文人“其兴浮,其志弱” ,文人则觉者“懦钝殊常”,“了无篇什” 。者鄙视文人有问,文人则讥讽者了无才华,彼此相轻由已久。萧统甚至将老庄等诸子著排除在文外,称它是“立意宗”,文创则必须“文本”,“文”的唯一标准就是“沉思,义归乎翰藻” 。文创求“文本”,并非“立意宗”,一新奇的文观念是世界最早的“唯主义”文观。文品不在乎“意”,但它绝不有“”,“文”的落脚点是章法与语言的形式。一点从朱熹评价韩愈就者与文人的差异:“韩退、欧阳永叔所谓‘扶持正,不杂释老’者,紧处,更处置不行,更说不。” 什“更说不”呢?“缘他不曾穷‘理’,是文,所此”。柳诒徵在《中国文化史》中说:“盖古者文,未尝文。汉、魏,经子衰,文章术盛,者林,不殚述。” 从“文”“文”,就是从“立意宗”“文本”,它是与文的分离,是子与集的分际,是“者林”文集繁盛的原因。

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