（一）
林语堂的二女儿林太乙最近写了回忆童年长期的往，题《林次女》，四月号《读者文摘》中文版编“书摘”。林太乙十岁跟父母亲从海国，欧洲，再回重庆，又国。期间，二次战烽火连绵，林语堂的英文着述风行一，名震遐迩，三女儿跟着他处跑，受他薰陶，受他教育。在父亲独特的人生哲理影响长。林太乙在国中毕业，林语堂不让了：“宇宙就是一本书，让念。我不读书间不读书间分，门，走路，戏，乱乱，所的不是文，是文所取材人生”。林语堂不现代教育方法，认完全了拿文凭，完全失读书的本意。於是，林太乙念完中就耶鲁教中文，海工，再回国进哥伦比亚校外进修部选读英国文新闻等科目。说，“我有位，那倒有妨碍我写，有妨碍我担任《读者文摘》总编辑的职位。”
（二）
其实，林太乙念中的期已经写一本英文说《战潮》在国版。一生着述翻译不断，品很，退休现在九年，又完了传记说四。我六十年代末期就认识黎明、林太乙伉俪。我叫黎太太。黎先生年香港一位华人新闻处长；他住在罗便臣一栋楼，我住在附近破旧的唐楼，见林语堂先生走他厦的门。那一瞬间，我的是他的《瞬息京华》、《吾国与吾民》、《生活的艺术》的英文本、中文本。林先生显很老了。了八七年底黎太太退休的候，找我接任《读者文摘》中文版总编辑职位。那是一手做的杂志：国的意识形态，中国的文字风格，影响深远。我任前先跟着一月班，亲身体验的办风语文功力。的中文清爽聪明；的英文笔既快又准，不就章了。我有几次站在旁边草文件，一字不改，字字恰其份，吓死了。
（三）
黎太太坚持写中文像中文，很讨厌被动语态。我昨晚刚读了的《林次女》，觉林语堂的女儿底跟人不太一；今一早，老友马德明正巧电话跟我谈他的儿子在校中文被动语态。马传一页六《中国语文业》，“改写句子”部分，一句“明彩色电视的是什人呢﹖”，居生改写“彩色电视是被什人明的呢﹖”；“他台机命名电报机”，改“台机被他命名电报机”；“议决定条马路命名‘由’”，改“条马路被议决定命名‘由’”。据说是中文文法。顺，我不反“被”字。但我宁“给”字：“那株树给风吹倒了”。引些例句很，竟生改坏，黎太太了一定生气。中文被动语态写很漂亮，前人文章常见：“一树桃花待摘”；“今有韩信已被某着人赚的，将他斩了”。“被”字形容坏一点。黎太太《林次女》：“有被炸掉的店子门面贴着红纸，面说‘照常营业’。”《现代汉语词典》有一例句说：“解放军处被（人）尊敬”，那是很坏的中文；“受”字就通了。