第三篇 燕京春来 第七章 赵教主

赵立本又代了两句才说完,赵昊便从袖中,掏信封递给赵立本:

“头是江姐的契约,有约定给的糖方子,请爷爷代割。”

“哦?头就是你制霜雪的方子?”赵立本眼前一亮,一脸奇的接那信封:“爷爷实在不透,你子从哪神乎其技的?”

“嘿嘿,不是说了吗,太祖显灵。”赵昊含糊一笑,按住赵立本的手:“等我走了,爷爷慢慢。”

“嗯。”方子是孙子给的,赵立本尊重赵昊了。

他便按住中奇,将信封收入怀中,贴身藏,确认无误,才送儿孙码头。

赵立本在车厢中,着插满黄旗的客船,缓缓驶离了东关码头,消失在视线中。

才怅若失的收回目光。

他刚掏信封,赵显又了车。

赵立本收回手,耐着子回,随便找理由将赵显打走,回书房,房门从头闩死。

做完一切,他才翼翼掏信封,抽那张糖方子屏息。

谁知,糖方子面,却有十一字——黄泥汤淋红糖膏白糖……

赵立本两眼瞪溜圆,巴险些惊,不由主失声叫:“苍啊,果是太祖显灵啦……”

不简单的法子,何别人破脑袋不,却让己孙儿赚的飞?

……

离扬州,船队一路北,两千余水路徐徐行,差不二十才北京。

越往北就越是寒冻,进了山东界,河面便结了冰。全靠无数漕丁日继夜的凿冰面,才保证往京师运粮的漕船继续通行。

实,从半月前,漕运总督府便劄禁止一应民船从运河北,保证漕运的通畅。

,插了黄旗的客船,一笔除冰钱,是继续从运河通行的。是不少举子,将己的黄旗借给北的客商打掩护,据说一面旗最少换五十两。

不,赵守正二阳、吴康远些公子哥,不那仨核俩枣,不干掉价的儿。

些日子,赵昊除了吃喝拉撒,几乎全躲在船舱中。

他让高武给己在床支了桌板,整日裹着被子、烤着火盆,冥思苦,奋笔疾书,工的热情远胜在金陵。

‘唉,是抓抓紧,现在何必受苦?’

赵昊揉着酸疼的手腕,搁毛笔休息一儿。怪己初太懒散,结果书方恨少,临抱佛脚……

王武阳华叔阳倒是帮忙着,本书写字的方少,思考的方,需画许图。他从接触,帮倒忙。

赵昊写的是一几何册子,他勒让德的《几何基础》基础,将其命名《几何初窥》。

勒让德的《几何基础》,则是译欧几的《几何原本》,勒让德现代语言将其改写了通俗的几何课本,在世一直沿。

两生越是不懂,就越是奇。他几乎寸步不离,一左一右的陪在赵昊身边。赵昊每写一张手稿,两人便迫不及待拿研读,他是聪明绝顶辈,着着就点门,入了迷。

……

赵昊搁笔,活动酸麻的肩膀,却不见两弟子给己按摩。

他侧目一,原两人正头头,研究他前写的手稿呢。

“你懂?”见两人入迷的子,赵昊深感欣慰,便笑问。

“似懂非懂。”华叔阳忙恭声答:“生愚鲁,感觉师父在阐述一,像是数,又跟数有区别。”

“是啊,太神奇了。此精炼的语言,总结了万千表象的本质真理,就是啊。”王武阳满脸崇敬:“师父真乃旷古奇才,是一本类似《易经》的书啊。”

“不是我的。”赵昊倒是归己名,惜再最二十年,传教士就将《几何原本》带中国,候岂不坐了蜡?

是他便一脸谦虚:“是两千年前,一位名唤欧子的泰西先哲所著,师是将其略加改善已……”

他是无耻的吞了勒让德的功劳,谁让勒先生有二百年才生呢?

“那不正是先秦百争鸣的候吗?”

华叔阳王武阳不禁震惊,华夏外,居早有此辉煌的文明存在。

“那欧子所著《原本》,就是泰西《易经》了吧?”

“说。”赵昊缓缓点头。古希腊展的几何,被公认是近代科的基础。欧几的《几何原本》非但几乎完阐述了几何,向世人展示了严密的推演逻辑体系。

归纳推演,是萌近代科,必不少的两思维方式。儒文化重归纳,轻推演。两条件缺少其一,便难萌近代科。赵昊现在做的,就是提前明补一缺陷……等几十年徐光启做件,就太晚了。

包括前,给生的那一课。是了让两人摆掉‘人合一’一根深蒂固的观念,让他认识界的规律人世间的规律,两者是两回,不它合在一,区分。

弘扬科,必先扫清障碍,是付极血,花费漫长的间,才做的情……

……

一路,赵昊向弟子介绍几何的诸处,又向二阳布置了任务。

他弟子说:“你进京,与同年往。不妨将我所写《几何初窥》印册,馈赠同年。若有同者,接触,讨论,有人此门问,你让他找我。”

“果他几何不感兴趣,你包装它……说它是在格物致知,并且是真正实现了格物致知。”赵昊狡猾的笑着吩咐:“真正无辩驳的从物格了知,就不信那些读书人坐住。”

“是,师父。”二阳忙恭声应,将赵昊的任务牢牢记在。

果放在从前,他肯定问,师父何放了授业的门槛?但从‘眼世界’那一课始,两人便不单单将赵昊做老师侍奉,将他视掌握智慧的传者,决誓死追随了。

既是传,信徒越越了……

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