“什是科精神？”县主不懂就问，一直十分奇，赵昊的那些知识是从哪的。不放了解原委的机。
五阳一赵一边观察着燃烧的蜂窝煤，一边一人一句信口答：
“是奇，善提问。”
县主闻言，说我很行。
“是挥象力，寻找答案。”
县主说，我很行。
“是尊重实证。象力必须立足客观依据，不是胡猜乱。”
县主默默点点头，我的象是有依据的……吧？
“是辩证的思考，从整体、本质思考评价的实。”
“是不固执己见。主动接受经实证的结论，积极调整己的认知……”
“是宽容待失败，相信真理不断的试错！”
听三条，李明月就干瞪眼了。
便虽不明、但觉厉的鼓掌：“说的太了，太有问了！”
却问不敢再问，什是科的方法了……怕己听完了，场睡着。
……
盏茶功夫。
赵昊便含笑向众弟子提问：“说说观察什了。”
“火的颜色不一！”慎思马抢答：“它是蓝色的！散煤烧的火是红色的！”
“木炭烧就是颜色！”李明月赶忙补充一句，一脸期待的着赵昊。
“不错，观察的很仔细。”赵昊含笑点头，示鼓励。
慎思瘪瘪嘴，说师父是不待见俺，明明是俺说的，县主补充的……
“煤藕烧的火苗子的、柔柔的，有那两炭盆子烧的那猛。”赵士祯又补充。
“有呢？”赵昊又问。
“烧了久，形状变。”王鼎爵拿火钳子捅一捅，一块通红的蜂窝煤：“挺结实呢，怪不什烟灰。”
“面挥象力，猜测一原因吧。”赵昊微笑着点点头，示意进入一环节。
赵士祯便抢答：“蓝色火焰的秘密，概在那些烟囱一的藕眼；火势温、形状变、煤灰三点，应该是因搀了黄泥的缘故；至什有味，因叔父的配料，所我猜是消石灰的原因。”
“我说的吧，叔父？”赵士祯说完，信的问。
五阳一副让你子先抢答了的神情，显他的猜测并无异议。
赵昊一脸欣慰的点点头，嘴角却不察觉的抽动两。
他喵的，本公子又法卖弄了……
一常人给一群才老师，就是省省力却索无味。
在除他外，有两常人。
李承恩李明月兄妹眨着眼睛听完赵士祯的话，脸写满了问号、叹号省略号。
“是什跟什啊？”李承恩表示一句听懂。
“在烧灶台的候，猛拉风箱，灶膛的火就烧旺，便呈一的蓝色……别问我是怎知的？师弟羡慕不的一段经历。”王武阳便解释。
“同燃烧蓝色火焰的木炭，是烧的最彻底的一炭……别问我是怎知的？师弟羡慕不的一段漫长经历。”便听华叔阳补充：“因间接推测，良的通风让燃烧彻底，彻底燃烧的火焰是蓝色。”
“所那些烟囱似的藕眼，就了通风的！”李明月恍悟。
“聪明……”赵昊又夸了一句，却有夸己的生。
二阳却不像五师弟那不……他认恰恰是师父高他一眼的表现。
“火势温的原因，是往煤粉搀了黄泥，减少了煤的含量……我告诉你我是怎知的，因我给某厨子拉风箱，见他法子控制木炭的燃烧。”王鼎爵接着解释。
“黄泥被加热越越结实，不是越越散，所形状不变，不有那煤灰散。”四师兄又补充。
“至消石灰何消除煤烟味，……”轮五师弟，慎思却卡了壳。
他中不禁哀怨，老幺实在太倒霉了，师兄简单问题回答完了，留最难的。
慎思弱弱：“就请教师父了……”
在师兄不，众人便齐刷刷的望向赵昊。“请师傅赐教。”
赵昊才淡淡笑着答：
“因消石灰的分是氢氧化钙，呛人的煤烟味则二氧化硫，两者遇热生反应，变白色无味的硫酸钙水。”
“……”别说县主兄妹了，就连五阳一赵蒙圈了。
“师父，那是什什啊？”
“是化。”让赵昊终找回了我价值，愈神秘的卖弄：
“煤炭何燃烧？火药何爆炸？食物何变酒？铁器何生锈？等等等等……些秘密包含在化头，掌握了化，你就另一世界，甚至变世人眼中的神。”
顿一顿，他笑眯眯着生：“不？”
“！”六人齐声应，尤其是赵士祯，一听研究爆炸，简直两眼放光。
“等你考中状元吧。”赵昊却不意外的扎住了口子。因《初等化》的教材，本公子一字写呢……
“是，师父！”三位师兄斗志昂扬的应声。说师父果是口百宝箱，又从他老人口中，听一门深奥的问。
“徒儿尽力的……”一直沉静似水的慎行激动，说门问一听就致，我！
就连赵士祯燃雄雄斗志，暗暗誓了有机爆炸，争取早日中状元……虽他现在，连童生不是。
唯有五师弟的嘴角直抽抽。
谁让他初气那，誓再不考举人了呢？
悔青肠子了吧……
……
《科传习录·化篇·序章·石炭火》记载：
‘隆庆二年元月，流民十余万困居京外，衣食艰难、哀鸿遍野。恰逢吾师督众弟子春闱，见状生怜悯。遂煤四、土一、消石灰少许，调水煤藕若干。试烧，既无烟尘，亦无刺鼻气，远胜白煤矣。且经昼夜不灭，较木炭更耐烧。
众弟子观惊奇，吾师笑曰，此奥秘尽在‘化’中，此乃科门《化》肇始。化活人万千，实乃无善。吾师究人、泽被苍生，千秋铭记。
弟子慎行恭录。’
另据《科传习录·机械工程·一章·巨匠焱阳》记载：
‘煤藕最初模具，乃焱阳子手制，吾师见喜曰：‘吾儿巨匠，他日王师扬威海外，汝所赐！’
焱阳子乃吾师从子，未束、幼失。吾师识人术、神乎其神，惜失传矣。’