虽朱怡同何显祖是商讨拆分礼部单独建立教育部的宜，其实何显祖很清楚，所谓的商讨仅仅是一说法已，实际朱怡已经定了决，礼部的拆分不阻挡。
朝廷六部（原本的六部）中，礼部的位向是极高的，中国历“礼”排在一位，所礼部尚书在朝中的位一向高其他各部尚书。
明复国，一任礼部尚书是由廖涣担任，同他是一任首席军机臣，从点足礼部的重。
何显祖一降官，够坐礼部尚书兼军机臣的职务，说是极难的，果不是何显祖在琉球日本两件中明立功，再加朱怡需给降官竖立一榜的话，何显祖的力根本不位置。
但是些年中，朱怡礼部先是进行了一次拆分，外从礼部中取，同鸿胪寺合并新建了外部，从分掉了礼部部分权利。
所说，何显祖礼部尚书相比前廖涣的礼部尚书是有水分的，权利位已不从前，但在名义依旧属一。
现在，朱怡进一步教育职单独例建立教育部，就更加削弱了礼部职，一旦教育部立，礼部的真正职就仅剩了礼乐、宗教了，肢解的礼部恐怕从一的位置直接跌落。
但就算，朱怡的意志是不改变的，虽何显祖是礼部尚书，同又是军机臣，但知军机处不是前的内阁，何显祖不是前的阁臣。
现在的明，皇权远高文官阶级，何况朱怡力扶持勋贵阶级武将集团同文官阶级进行抗衡，说句不听的，朱怡做什，文官阶级根本就拦不住，就连军机处不行。
另外更重的一点，何显祖是什人？他虽不是庸臣，但他却是一极聪明又极做官的人。知年在满清的候，何显祖就靠着他察言观色的做官力短短十数年中就由一官爬了一省封疆的位置。
投明，何显祖更是朱怡马首是瞻，反正皇帝说什他就怎干，且给他的几件干漂漂亮亮，才够越不少人了朱怡身边的重臣。
虽礼部的进一步拆分有些失落，何显祖脸却有丝毫异，反口就赞同朱怡的法，他的话说朱怡做完全是适应潮流，拆分礼部是国民的极举措，是有着功垂千秋，名留万史的。
此外，何显祖吹捧了一通朱怡，顺着教育部的建立谈了教育本的法，从各方面朱怡拆分礼部做着理论的补充，让朱怡中极高兴。
“何卿此，朕甚慰。”朱怡微笑着向何显祖点头，表示赞扬。
他虽清楚何显祖说些话是讨他，哪有人不喜欢说话听的人讨呢？且何显祖此知趣，他拆分礼部同是件。
“皇爷，臣觉此应该由臣书，臣今日回就写奏折，阐述利弊，我明千秋，我明万世基，拆分礼部，新建教育部！”何显祖慷慨言，仿佛他才是真正迫切希望立教育部的那人。
“！等何卿的奏折朕定一，果有问题就让军机处各位臣拟折子，再进行面的工。”
“臣遵旨！”何显祖极高兴连连点头。
“了，教育部立其职极重，何卿愿意兼其部尚书？或由礼部尚书改任教育部尚书？”情不错的朱怡突问。
何显祖微微一愣，紧接着毫不迟疑：“臣谢皇爷恩典，但臣礼部务本就极重，臣兼任教育部恐怕有不逮。改任教育部尚书，倒不是臣不愿意，是担臣力不足，辜负了皇爷的期望，请皇爷另选贤明才是。”
何显祖很聪明，他知己果答应或许朱怡一高兴真的就职位给他了。是职位坐并不是容易的，况且他本就是礼部尚书，果不拆分的话教育一就是他的本职。
现在，无论让他身兼两部又或者转教育部尚书不合适，教育部初立，按照朱怡的法教育部的工极重，何显祖今已是位极人臣，身礼部尚书军机臣的他从有首席军机，何必做吃力不讨的呢？
此外，今朱怡高兴，不随口一言。万一何显祖答应等朱怡反悔的话，不等找麻烦？所何显祖一口就婉拒了此，做非但够不沾染麻烦，在朱怡面前有一公无不贪恋权力的印象。
果，朱怡在听了何显祖的话略微思索了，微微点头：“你说的倒有理，朕倒是有考虑周全，就暂且罢了吧。”
“皇爷英明！”何显祖连忙了一句。
“你执掌礼部有些日子了，依你，新建立教育部，何人尚书比较合适？”朱怡口又问。
一次何显祖有马回答，是仔细了才说：“回皇爷，教育部教育计，非寻常人不尚书，臣思目前礼部中并无合适人选，反福建左布政使蔡闻是合适人选。”
“蔡世远蔡闻？”朱怡问。
“正是此人！”何显祖：“蔡闻号梁山先生，曾任罗源县教谕，受满清福建巡抚张伯行聘主持福州鳌峰书院，其人极有才。满清期，曾翰林院庶吉士，理颇有研究。永业二年，在守制的蔡闻仕入我明官，永业十年由苏州知府调任福建先右布政使，迁左布政使至今。在福建些年蔡闻教育极重视，深子敬仰，依臣，他教育部尚书正是合适人选。”