“……你从我接指导的工？”
桐须真冬微微蹙眉，试图猜测他话中的真意。
但真是己所的话，他早说不就了？至拐弯抹角的吗？
犹豫思考片刻，渐渐放松了强硬的语气，缓声。
“不是不行。你有在林间校共的默契，由你监督的话，不至努力那步……”
话音未落，桐须真冬便冒了一法。
‘所，其实是我有尽教师责任的问题吗？’
差距是比较的。
己有做领队老师应该做的情，强硬让五月跟在身边习，却有给予正确的指导……
他，却带领克服那的难关，立一番佳绩。
‘……最不量力的那人，其实就是我吧？’
与相比，有任何改变。
真是丢人。
中嘲摇了摇头，表情随黯淡了一些。
桐须真冬的手指停留在桌面，不再敲凛的节奏。
浅田站在办公桌旁，着螓首微垂、安静的模，叹气似口。
“我是请桐须老师继续帮助五月，不是己，您别弄错了啊。”
桐须真冬缓缓抬视线，眨了眨眼，皱眉不解。
“什意思？”
思考，却摸不清他的真实意图，询问。
“解惑。你的目的底是什？让五月同留在流，又是让我指导……”
“，就是，很简单啊。”浅田点了点头，一副理应此的口吻。
“跟现在的情况有变化，是您接需考虑给五月订一进度程表，每晚打电话让乖乖睡觉，最严厉的态度帮助慢慢熟悉流的工已。”
粉教师更加困惑了。
“那你不就行了？我——”
浅田俯身子，认真的目光倏接近，令意识中断了话语，微微睁了眼。
在一刻，桐须真冬忽有己是生，他才是老师的感觉。
他轻轻吐温热的气息，那平静且咄咄逼人的话语，随在耳畔响。
“是啊，由我接手妳的工，让中野五月认己被桐须老师抛弃、完全背叛了妳的信任，因有我的说词才苟且留，从此丧失信、一蹶不振吗？
“初强烈反由我指导的是妳，让做辛苦最的理准备的人是妳……妳确定，就放弃了吗？”
娇躯僵硬了一瞬，口传了莫名的刺痛。
“我……”
桐须真冬意识咬住瓣，避他的目光。
同摒住了呼吸，不让己被他的气味所影响，粉拳捏紧，强行冷静回应。
“度。你是故夸张……”
浅田追了避的视线，声调伏平静，不依不饶。
“妳保证不夸张？是认真头差点倒的笨蛋，有反应不吧？”
“……”
“就是人啊。所，妳确定在放弃吗？放弃除了努力，什不的笨蛋生？”
那态度，已经了逼问的步。
头顿火，桐须真冬深吸一口气，俏脸倏冷硬，不服输仰头瞪视回，甚至忽视了两人间的距离已经了颇暧昧的程度。
片剑拔弩张的气氛，却不给旁观者任何误的余，反担他不场打架。
“人生。是己的长！
果不在己的愚行负责、记住挫折的话，未真的一蹶不振了，你负责吗？你负责一辈子吗？”
熟悉的冰冷声音，了熟悉的质疑。
“是说，你又让我什是『努力的奇迹』了？”
“……”
此，浅田有点头，有摇头。
是目光仍旧认真凝视着桐须真冬，缓缓说。
“我有约定，我的现在负责。
所，请您给我一机，我保证不再次努力倒。
一星期，由您在前方领导前进，我在方的盾。
我一带着，场流画完的句点。”
浅田站直身子，微微低头，诚恳请求。
“就是我的目的，希望您同意。”
“……”
话音落，收尾是一片平静。
桐须真冬哑口无言，他视了几秒，沉默中，眼神经历了几情绪的变化。
最，缓缓闭了眼，稍微激动的情绪已褪，重回往常的冷静。
双手抱在前，粉女教师靠椅背，转身子，脑杓面着他。
“……结束。快课了，你回吧。”
浅田暗中松了口气，低头行了一礼。
“是，失礼了。您有讲义需帮忙搬的吗？”
桐须真冬有回话，不他，是脑袋微微侧向一旁装订整齐的编讲义。
浅田是现了才问，默认，便带着讲义，脚步安静离了教师办公室。
桐须真冬悄悄向门口，在确定他不见己，渐渐垂了肩膀，趴桌面。
紧绷的脸蛋跟着埋进了手臂，粉教师沉闷叹了声气。
“方法是同的，但比那熟了许吗……”
气消，就他的不同。
尽管实质做法是一说，但他的那番话语，却给人一『他真的做』的感觉。
相比曾经的冲动，那十七岁的生，次选择了更加拐弯抹角、更进退合宜的方式抗。
……，他的激将法是一气人就是了。
‘说他……是我，又五月同做什……’
思考的候，旁边的年轻男教师忽探头，关中带着些许同仇敌忾的子。
“您吧桐须老师？不是我说，刚刚那生太无礼了吧！
“竟敢师长那语气说话，就算绩再怎，在所贵族校，该有的礼数——”
桐须真冬豁推椅子，面无表情站身。
“他做了。所，不了解实情的人，请别随便批评他，山田老师。”
有任何愤怒，嗓音却比刚才那生话，不满、生疏，及冷淡，那股寒意简直透进了骨子。
“呃……”
搭话的山田老师就像落入了雪，面色一片僵硬，一间不知该怎回应。
桐须真冬则若无其拿教案，径朝办公室的门口走。
粉色长直凛扬，冷艳的侧脸一往常，结冰一般不含丝毫柔软。
山田老师己踩了桐须老师的雷，才让不高兴的，悻悻摸着鼻子，回头继续做己的情。
现在的桐须真冬……
表面严谨冷淡，脑子正着。
‘话说那伙有女生朋友吗？坐在他前座的那……杉风太郎？他关系应该挺的吧？
有唯我幸，记有他聊聊挺的子……明明就有男朋友，怎就不他负责一？
哼，真是奇怪……’
，就不知何满是不快，连带着眼神更冷了一些。
至一刻已谁说了什话，桐须真冬早就不放在了。
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浅田不是毫无计划才桐须老师说的。
有了的教训，次他不在顶撞一番师长，着歉。
，其中或许有些逾矩的行……但己跟真冬老师的情，应该不太在意的吧？
是文明人，即使言词激烈了点，流是理的、是建立在友善谐的价值观的，那就！
“浅田君……”
三节课，世界史。
古桥文乃面色苍白，嗓音带着颤抖，悄悄他说。
“什节课，桐须老师的情不啊……”