初步测试乌鸦力，凯文始进一步的测试驯养。凯文再次扬不懂就问的原则，直接军营的通信部，着的批鹦鹉法师问东问西。虽人养乌鸦，但鸟类的有些习是通的，凯文相信问问必有些收获。
不凯文在有熟人，突间跑打扰是一不怎礼貌的行，并有少人真愿意回答，数人是随便：“不太清楚”“我的鹦鹉是头配的，一就已经智了，不存在你说的那些问题。”等等。
凯文无奈，己回行摸索。凯文设计了不少益智的机关，比细绳拴着一块，放在桌缝。乌鸦无法直接扑吃，但所有乌鸦懂叼住细绳，给拽，最吃掉。
凯文再次在装一钩子，再细绳末端撞钩子，放在一边。首先测试最强的那乌鸦，结果乌鸦飞飞，显茫无措。凯文无奈，在笼子放一块，最强乌鸦就动飞回，凯文顺手关笼子，放其他乌鸦测试。
测试结果，另外三乌鸦轻松的叼住绳子，垂钩子，放进桌缝，慢慢的勾块，吃掉。但完三乌鸦的动，最强乌鸦有，跟着慢慢的勾。
凯文再次机关弄复杂，绳子钩子，乌鸦有有力行钩子系绳子。问题显难度较高，乌鸦毕竟有手，一般啄食靠嘴，系绳子有相难度，即便凯文在它面前系几次。
次实验几乎半，但最终放两乌鸦，乌鸦钩子夹在竖放的书页中，此竖直固定了钩子，嘴叼住绳头，穿钩子孔。另一乌鸦接住，绕圈，两乌鸦配合默契，虽失败几次，但最终是功系钩子，放钩子，吊了。
两乌鸦因一块打了。
凯文急忙驱散了两乌鸦，换另外两。另外两乌鸦中有一是最强乌鸦，一旦最强乌鸦其他乌鸦一放，其他乌鸦不敢，任凭怎哄骗，勾引什。显最强乌鸦的武力，远远的诱惑力，并且此它并不饿。
凯文将所有测试数据全记录在案，7，8，9号乌鸦明显更加聪明，懂使甚至创造一些工具，6号乌鸦武力最强，不智力相略低，但是习其他乌鸦的动，马有，是相不错。至6喜鹊，智力则更差一些，即便让它乌鸦，是不。
不现在进行一步训练，却是有些难度。一步恐怕在室外训练，凯文担一放室外，全飞走了怎办？此凯文请教不少军营内的鹦鹉法师，但惜无人回答问题，它表示己鹦鹉智力很高，动飞回。
不管怎说，凯文决定先给它讲解一投石车原理，它做的情：“首先，是我的投石车模型！真正的投石车，比模型很倍。”
凯文着10鸟投石车整讲解了三遍，同一句话重复三遍，并投石车模型拆，组装，给乌鸦示范，并且尝试一回。模型较，凯文手强行控制，的号石弹最是落回他己手。
“你做的，就是在站在装弹的槽，抓住石弹。我石弹，你抓着石弹一飞，你你的翅膀，调整石弹空中的偏离角度，最限精确打击目标。你明白了吗？”凯文说完，又重复两遍。
乌鸦什反应，喜鹊是。
“实战的投石车石弹比较光滑，且很重，光靠你的爪子显抓不住。候我在办法改进石弹，给石弹加装羽翼类，甚至给你设计一你操纵的器械，候再说。一步，你懂你干什！”凯文不管鸟什反应，先顾往说。
“啊啊啊啊……”那最强的乌鸦终始叫唤，不明白它干嘛。
凯文甚至乌鸦领了凯文的意思，但介乌鸦一直表现的低智力，凯文觉概它又饿了吧？
是凯文随手又给了它一粒玉米，乌鸦是杂食动物，些吃。
乌鸦了玉米片刻，叼玉米，却有吃掉，反飞快玉米藏在凯文的枕头底，又一路飞回柜子顶，着凯文叫：“啊啊啊啊……”
凯文：“……”
据说乌鸦的确有藏食物的习惯，甚至说是，不藏凯文枕头面，让凯文有些难受，庆幸次给他的不是，否则就更恶。
“吧，你先进。”凯文往最强乌鸦笼子扔了一块，按照惯例，乌鸦回进啄食，凯文顺势关笼子。
但不料次乌鸦却不进笼子，就趴在笼子外面，伸嘴进，隔着鸟笼栅栏就叼了。凯文一震。
随就见乌鸦叼着，飞快的塞凯文的枕头面。
“啊啊啊啊……”乌鸦回柜子，快乐的叫着。
凯文黑着脸枕头面的玉米拿，枕头床单染一层油渍。今已经是11月旬，气已经渐冷，早已始睡了被子。
“你听着，藏不藏我枕头面！”凯文警告乌鸦。
乌鸦是：“啊啊啊啊……”
凯文无奈，先拿着枕头床单洗了，回，却见乌鸦在玩他的投石车模型，一儿跳头，那头翘，一儿跳那头，头翘，非常愉快。
凯文它高兴，即手伸，手拿着一块，算是乌鸦亲近一，手喂食。乌鸦似乎犹豫片刻，渐渐飞，叼住，飞快的藏凯文的鞋子，随机飞橱柜顶：“啊啊啊……”
凯文无奈，最近口疼着，不一定声咆哮，但此默默的鞋子的倒，洗鞋子。
洗完鞋子回，凯文再次警告乌鸦：“给你的东西，给我吃掉，就给我！明白？”
乌鸦是：“啊啊啊啊……”
凯文无奈，决定不给它吃，给谷物，它乱藏不有太什问题。
除却训练乌鸦外，凯文同进行投石车模型试验，两辆铁质的模型很快就了，同是一一。凯文各不同的石弹，测试模型间的区别，并且拉真的投石车空投，及观察投石车的晃动变形。
除外部因素，投石车越稳，越精准，理论果完全相同的初始设置，那其投的弹位置应该完全相同。方面，模型明显更胜一筹，模型已经始有一些偏差，真投石车则更加偏的厉害。
除换掉整材料外，使硬化术阵图已经是最简便的方式。凯文目前测试的，就是具体硬化哪比较合适，哪需固化等等，原本花钱请人刻法阵即，但实验却感觉简单。
硬化术有强弱高低分别，太强的阵图凯文驱动不了，太弱的驱动了效果。一些活动的关节处必须更高程度的硬化，其他部位则相忽略一些，其中具体分部何，需量的测试。
不凯文并不急，在明年三月前完就行，三月是军演习始间，目前11月旬，有三月，应该说是足够。至乌鸦训练问题，凯文是抱太希望，功不错，不办法。
又两，乌鸦始越越嚣张，由凯文担它乱藏东西，就不给吃，给谷物。乌鸦甚至行打其他的鸟笼，抢走其他鸟的，顺带它打一顿，关鸟笼。些着凯文的面，凯文的惊胆战。
鸟笼关不是一销子，从内部无法打，有隔板，但是外部打却是轻易举。低智力乌鸦凯文关鸟笼，似乎终领悟了一点，随意入其他的鸟笼，殴打其他鸟，嚣张至极。
二，凯文不不其他鸟笼锁，钥匙贴身放凯文口袋，才避免乌鸦越越狂的行。
同乌鸦越越不怕凯文了，傍晚凯文书写书，乌鸦甚至直接跳他肩膀，凯文甚至手摸摸它，它并不畏惧。凯文继续书，乌鸦就继续站着，像它懂一般。
凯文的书是从萨卡城内图书馆借阅的，中间有不少讲述军战略战术的书籍，图书馆内现的书籍，已经是外公的资料。即便此，凯文依获益不少，毕竟前不专门研究类似东西。
其中就有关投石车战斗的具体详述，并且认投石车短间内绝不。投石车除了投掷石块火油等等，同投掷魔法。数魔法中，必浪费一部分魔力魔法飞行，果踢飞行部分，改
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