夜，狗粮分中内，领路人带着莱森致参观了一遍。莱森问了很问题，方从容答，戴着狗头套，不表情，但语气平稳，应答流。
在方口中，是一极具正义感的组织。他社所有不公平，不正义的件进行评论、抨击。从社人，从制度人，通网络不断传播正义声，笔武器，引导民众，引导社，乃至引导全智慧族真正的善良人。
莱森容易相信方，此诡秘的组织怎不像是人，不一间倒找不什反驳的依据。且现在身在方盘，不打算翻脸，暂且听听方底干什。
方的意思其实很简单，就是希望莱森加入进，哪怕一基层员工。并表示他的外国人身份，加王立院生身份非常有，但仅仅靠他己一人，是不就什业的，终究靠组织。组织愿意帮他打造一计划，给他飞黄腾达等等。
此，莱森却皱眉不已：“你说的话感觉前矛盾，我记最始的候，你是希望利我接近凯文。”
“并不矛盾，”方回答，“接近凯文的最终目的是赶走兽族生，但很遗憾你似乎不愿意。在你眼中我似乎是邪恶人，是我考虑一，你引进了。让你亲眼见证我的正义，届你就正义站在我一边。”
莱森：“……”
“工环境。”领路人莱森带一间。
房间有些狭，墙边有一水缸，面养了三八爪鱼。周围堆满了书籍网页，一张破木桌，一张凳子，凳子面趴着一条狗。狗见两人进，什反应，似乎早就习惯了。
“些是最近的热点，”领路人逐一介绍，“些是我的主流评论，你他做模板，添加己的意思，或者不添加行。边则是相关资料，历史人文科魔法等等有，有王立院图书馆丰富，但是应一些普通网友是有问题的。”
“是三八爪鱼，需抓一，放边支架。八触手同执笔，抄写飞快，且三轮换替，轻易你的文章传递各网站。记喂点鱼干就行，鱼干找我领取，你说是免费的。”
“底有一条狗，条狗的是吓唬八爪鱼的。八爪鱼毕竟是生物，有候人不在的情况，它就偷懒。了防止它偷懒，就需一条狗吓唬他。条狗是专业训练的，八爪鱼偷懒，它就狂吠不止。”
“不记喂它狗粮，狗粮不免费，你备。”领路人此介绍。
“什？”莱森奇怪。
“我经费不宽裕，狗的仅仅是离线保证八爪鱼的工效率，不算必须的。你是不它，那我就收走。”领路人回答。
“那就收走吧。”莱森中不悦，怎己刚就坑我狗粮？干脆不。
“那吧，”领路人不强求，“你坚持评论，我依据贡献分工资，候你就养狗了。毕竟一旦喂了狗粮，效率真的不一。”
莱森诧异：“是吗？工资少？”
“有一份合同，具体细节面有，你愿意在干的话，你签一。”领路人掏一份文件放桌。
一文件，莱森顿有点犹豫，稍稍退显有些抗拒。领路人在眼，是不强求：“，文件就放。你什候签再签，不必须签了才有工资。”
“但是不妨碍你帖，”领路人补充一句，“你尝试一波，门钥匙暂借给你，鱼干随便领取。进记戴狗头套，其他了。”
“我很奇，你就不怕我说吗？”莱森终着胆子问。
领路人摊摊手：“我犯法了吗？有法律规定不带着头套评论？我评论内容是合情合理，又不是造反。”
“既此，何又有狗头保命的说法？”莱森问。
“我说，那是因有邪恶的人……”
“那你就不怕我说给邪恶的人听？”莱森再问。
“所我戴狗头，”方回答，“政府力量不我怎，最民间的邪恶。我有狗头套，相互间不知是谁，怎举报。另外，你不我有一据点吧？”
莱森不再说什，陷入沉思。
方感觉话说完，即退：“了，我就走了。你常，记带头套就行。”
着方，带门，脚步声远。莱森才静，始真正研究他所谓的模板评论。
不不说，些评论文采不错，引经据典，各角度，视野宏，理、中立、客观，就是结论像差不。不论哪了车祸，是国一新政策，最终似乎扯什国问题、体质问题等等。
不莱森是光精灵，是外国人，些并不感同身受，不太了解国情，最是已。直他一篇文章，概是从一件什鸡毛蒜皮的，长篇论，最终国人不信教就是不行，信仰光明教就不生等等。
瞬间就莱森给激怒了，气站了。
不废话，即拿笔，照文章始逐条反驳，一写两。完了认真誊写一遍，转头从水缸抓一八爪鱼：“，先给我抄32份！”
八爪鱼抖落水珠，即始干活，八条腿八支笔八张纸，抄写份数一般8的倍数最佳，不浪费它的腿。
另一边，领路人已经回己的办公室，他依带着狗头套，即便四无人绝不摘。始认真批阅文件，指定计划等等。
突，有人敲门：“老，在？”
“进。”领路人回答。
进的是带着狗头套的人，显是的员工一：“老，今新的那已经始评论了。”
“快？”领路人显有些欣慰。
“但是，他像是生？”员工有些疑惑。
“是的，”领路人回答，“我次他接触，但有些吃不准他是什的人。明明一光精灵却扬言弄走牧师，我不太明白，是他拉。”
“有？”
“网络是最容易人的真实一面暴露的，”领路人很有信，“暴露真实一面，我才做针的行动。人凯文走的很近，不论他是否我的计划有帮助，他是有的。”
员工点点头：“那我现在的计划……头怎说？”
领路人显很无奈：“头让我制造点端，现在年将近，近，哪造什端。唉！”
“那果我弄端，头怎？”员工翼翼的问。
“问题不，最断我狗粮，”领路人回答，“方面我办法，你不担。”
“是。”员工理一宽，安工。留领路人托着己的头套沉思。
一夜，凯文边倒是照常游戏。虽真正达寓教乐很长的路，但路总始走。两位老师倒是兴致不错，一晚又弄了不少题目给他，牛头人无疑怨声载。
“什做题？”有同已经声嘶吼，“难你配的候，做数题吗？”
老师气半死，怒回怼：“我数满分，所不做。你不及格，就必须做！”
牛头人气鼻子冒白烟，但无奈何。玩游戏，坎是不的，别的东西玩，默默忍受。
不说的哲一点，痛苦快乐是相的，有痛苦的陪衬，快乐不记忆深刻。说，算是一全新的游戏体验吧。
傍晚分，又聚在一探讨今的游戏状况。今两老师降低了数题的难度，终有人做了。在他无疑是一进步，很有就感。甚至准备撰写论文，教方法传播。
此凯文却有些不，游戏确实点东西不假，但此教方法推广，是有很争议。
果牛头人在闲暇间，了更快的通关，主习数，那才是功的，是真正让他点教材实质的东西。否则仅靠在游戏中的加一点题目，的人，不的是不，不拉他课。
反观现在，牛头人讨论的是何一拳打死元素傀儡，着元素傀儡打碎是的爽，何加经验等等。至中途数题，不是人谈，但是说“我蒙了，我运气”“我蒙错了……”
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