第877章 金牌榜、大整顿、踏雪

武德十五年十二月二十八日。

明格斗黄飞鸿绝优势击倒独国的波兰力士,蝉联了无差别格斗比赛的冠军,明奖牌榜添最一枚分量十足的金牌。

,在全甲格斗的比赛中,西楚改良步人甲代表队,力克由祖鲁公主亲领衔的黑马祖鲁武士代表队,本届奥林匹克运动画了圆满的句号。

最终,明帝国34金22银23铜的绩,连续三届蝉联奖牌榜金牌榜双料一。

东主南唐公国夺15金8银9铜,幅度提高了己的历史最绩,位列金牌榜亚军。

喜功更胜祖父的威廉二世有让独意志帝国缺席本次赛。

虽准备比较匆忙,不他是取了11金12银9铜的绩,位列金牌榜三,奖牌榜四。

位列奖牌榜三的是西楚。

他虽金牌总数有9枚,但是获了达24枚银牌7枚铜牌。

果不是年朱富贵陛立了足球金牌一块抵三块的离谱规定,一届的金牌榜三实际是西楚的。

不不说是一遗憾。

伊国兵并有全程观奥运比赛。

他与明考察团身负皇命,趁着奥运机南唐区的科教文卫业进行全面的视察。

虽南唐是明的内蕃,两国绝不是国与国的平等关系,但是毕竟明与南唐的统治阶级不同,根本制度不同,展理念不同。

在南唐,农场主控制农村权力,买办阶层控制着城市权力,是那老帝国腐朽部分的延续。

同的,塾非公有制堂是南唐教育的主体。

年前往南唐的华人主体是士绅阶层,不有一部分仆役、生子流。

片土真正的主人,桑人已经几乎灭绝。

抵达南非,南唐华人需面的是穷凶极恶的殖民者,需面的是宛丧尸般繁殖迅速,随有爆丧尸潮的黑人入侵者。

与此同,南非的土却几乎是无限的。

所那些在神州不被人的生子、奴仆、人,及不受重视的分,妾生子类,全摇身一变,变了宝贝。

生孩子,主便有重赏。

的红利期码持续二三十年。

是回归内卷的常态。

,再怎卷,比在华夏故土卷王王了。

目前,明皇矿业集团南非分公司,及锦衣卫南镇府司黄金部队牢牢控制住了南非几处重的金矿与钻石矿。

但是南非的牧场良田,及一些零散矿,明并有管。

所说,南唐目前的局面实际少有点像是民国代,各路豪强林立,结坞堡保,瓜分了各资源。

李公爷的朝廷,本就是买办壳子与乡绅主妥协的产物。

王权不乡,办不了什全民义务教育。

不李公爷是象征在几座城市建立了公塾。

是玩意根据伊国兵的描述,在朱富贵比老的快乐教育不妨让。

南唐是有科举的,不子说更重的是明的高等科举。

明四内蕃,就是所谓五华联盟的国民是直接参加明的高等科举,报考明的的。

是明将他视一人的标志一。

不每国的录取比例不相同。

教育追求的是公平非平等。

果所有考生分数一刀切,同分录取,叫做平等。

让缺乏教育资源的穷苦山区孩子更低的分数,非因孩子的民族肤色,更非因北津的户口更低分数,便是公平。

明目前内部展差距很,教育资源更是分配不均匀。

一留在湖南老念乡村堂的孩子,就是笔头咬烂,很难在考试中比凤毛利堂念书的孩子。

他的差别,仅仅是父亲年参加湘军的候,有有被长官做猪仔卖明已。

所明的高等科举分东西榜。

即殷洲榜与神州榜。

在神州念中等堂的考生,录取分数低一些。

在殷洲念中等堂的考生,录取分数略高。

目前明社有那内卷,在不少人,念并非是唯一的路,甚至不是最的路,儿郎更应该参军入伍。

所暂有殷洲定居者有动力冒着风险,将子女送回神州,搞所谓“科举移民”。

至未……

是那句话,拥有20亿~25亿人口的环太平洋明帝国,再怎内卷卷不哪。

且那,神州与殷洲的差距肯定已经消除,甚至倒挂了。

就无所谓“科举移民”了。

四内蕃终究不是真正的明公民。

他就有那政策倾斜了。

其中,西楚的生是待遇最的。

他报考明各所的录取率是与明神州考生一的。

某些特定专业甚至录取率比明本土子高一些。

是明给予戍边功勋子弟的优待。

南唐拉华,录取率就有西楚的三左右了。

鞑宋,更是有一。

见,缺乏强力政府的南唐,拉华罢,一定快速现教育产业化,塾的教力将远远高公塾。

但有一说一,塾精英教育是有其取处的。

虽取材范围较,但培养超级才的概率却不低。

尤其是那严重偏科的怪才他在中教育中很容易被比较呆板的考试模式所淘汰,但是进入就因某一方面的超强力一鸣惊人。

使公共资源专门筛选、培养的怪,才将极增加社教育本,塾却有的烦恼。

说是明义务教育制度最的缺陷了。

不无所谓,明说,你的人才很不错,不一秒就是我的了。

那专精一科的怪才,通特别考试被吸纳进明。

一般的才则被高等科举吸纳进明。

甚至就算在高等科举中漏网鱼,的研究生阶段依有机明深造。

国给明培养才、人才、怪才,其实是一双赢,毕竟些造材有在明的肥沃土壤中才绽放最丽的花朵,实现他的人生价值。

伊国兵礼部左侍郎,此次就是全面考察南唐各塾的办质量,并组织教师参加政治培训。

明与南唐制度不同,国运模式不同,但忠君爱皇,拥护明的思必须不折不扣的相同,决不有半点马虎。

伊国兵很清楚,南唐的传统知识分子有很一批人是朱富贵陛有怨恨的。

别的不说,被朱富贵陛亲一脚踹衍圣公庙的曲阜孔人,就不不怀怨恨。

孔分南孔北孔。

前的抉择中,被历代尊衍圣公的曲阜孔跟着李鸿章了南非。

衢州南孔则响应明朝廷的号召,接受土赎买,积极投身华夏复兴的浪潮中。

甚至南孔子弟中有几人参军入伍,参加了德武十二年英属马亚、英属缅甸、英属印度的战争。

北孔子弟,今在南唐混则比较惨。

富贵陛不喜腐儒,是皆知的情。

李公爷虽收留他,却不敢给他官做,更不承认所谓的衍圣公了。

玩笑,他李某人己才是公爵,你特喵并肩公?

无法进入官场,打黑鬼圈田又圈不别人,孔不少人便重操旧业,始老夫子。

,不是所有老夫子不识务,与势的。

但文人的清高,代的遗老生敌视新物,他中不少人是不喜欢明,不喜欢朱富贵的新政的。

偏偏些人,又持着蒙,孩子的三观塑造着重。

经年的芜存菁,些两面人与害群马已经少了很。

至少他已经不敢公向童生诋毁新朝雅政与富贵陛了。

伊国兵经考察,众处理了三十名立场有问题的老夫子,处停职整改至流放堪察加半岛的不同处分。

并焚毁涉嫌污蔑、造谣朱富贵陛与明帝国的印刷制品三十五,化、粉饰伪清统治的刊物十九,相关责任人处流放堪察

(本章未完)

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