请老师吃饭的方是李泽文敲定的，方是他入住的环江宾馆的中餐厅，不菜色换了一次。
晚六点半，郗羽在宾馆的餐厅见了年的老师。约是因初一那年的经历给的印象实在深刻，毫无障碍认了些教了一年的老师，每一位老了许。
老师记郗羽——潘越坠楼件是他从教生的最的故，郗羽半人的名字怎忘记？
英语老师邓玉梅拍了拍郗羽的肩膀，感慨的很：“羽，你年比几乎什变化。”
初一的郗羽就长了一米六五，现在的身高一米七二——从角度说，十四五年的变化真够的。
郗羽立刻说：“邓老师您很年轻啊。”
任何女人喜欢被人评价年轻。实际邓玉梅确实不显老，的年龄比周宏杰了三四岁，相貌温婉格爽朗。着郗羽的手入席：“我女儿了，哪年轻啊！”
“周老师说你是麻省理工的博士，真是太优秀了。”刘铭刚夸赞郗羽，他的赞许由衷内，“我一直觉你是我教最聪明的女孩子，果你不转的话，那该。”
郗羽无奈微笑。
的确是老师的宠儿，老师确实非常偏爱。刘铭刚一直希望走竞赛条路子，有极高的期待度。惜计划不变化快，人生的变化根本无从预测。年那情况，除了转，有别的选择。
“各位老师请坐。”李泽文微笑着老师打了招呼，招呼他落座。
装修豪华的包厢，菜已经端了，异常精。省重点中的老师见不少世面，每期前教师节前生长请吃饭的档次从低不了，不至因一顿丰富的菜肴就惊怪。
他奇的，则是理由——请人吃饭总是需理由的，再烂的理由需一。
再说，郗羽他的生不一年，师生感情再有限在，年失联再次联络，总有说头的。
李泽文不让老师怀着疑惑入席，他有条不紊按部就班向各位老师解释了己郗羽的关系：他郗羽是在国的认识的，次两人一从国回国探亲，先各回探望了父母一趟，随李泽文就了南旅游顺便拜访郗羽的人。郗羽男女朋友，两人间了什秘密，他知了女友中代的不幸故，所跟一回母校一，希望扫除女友中的霾。
郗羽侧脸，默默无语了己的位教授——瞎话说严丝密合，像是真的一，果不是因己是人，己差点信了。李教授虽是研究政治理论，但脸皮的厚度那些政客似乎有一比了。
有了一段“爱情故”的调剂，宴席较生疏的气氛迅速消散，包厢的气氛迅速活跃。
邓玉梅奇问：“你在校认识的，那李先生你是MIT的生吧，你什专业的？”
郗羽有义务老师排忧解惑：“不是的，他是哈佛的教授。”
此言一，诸位老师的目光顿亮，的的确确是让人肃敬的身份。果说前李泽文给诸位老师的感受是年轻英俊的优秀青年——他女友回国探亲身边带着助理，那半是富二代——此刻教授身份一亮相，老师已不敢，目光立刻由欣赏变了尊敬。
就是知识带的位转变。
“教授，年轻的教授？”
“那是哈佛，全世界最牛气的呢。”
虽李泽文的年龄比所有老师，但“无先，达者师”的理在座的老师懂。精的菜肴陆陆续续桌，老师一请教的态度李泽文聊，原本有着光鲜亮丽履历的郗羽顿遭了无视。至周翼，则是完全沦了背景，他唯一做的情就是协调服务员给老师斟酒倒茶。
李泽文顶尖名校的教授的见识绝不是国内的中老师比拟的，现实一点说，甚至不是些中老师在日常生活中遇的——就算参加各讲座专近距离接触充其量就是举手提一问题的程度——他在场的老师聊政治聊军聊经济聊社热点，见解意见让老师觉是金石音，简直恨不拿笔记。又因邓玉梅的女儿在考虑是否国读书，话题又转移教育问题，李泽文表示，有需帮忙推荐高校教授。话换了邓玉梅十足的感激，现场的气氛十分热烈。
郗羽一次见识李泽文控全场谈话气氛的力——他在每话题间转换，轻易举的全场的谈话带向任何一方向。
老师或或少喝点酒，何况现场的气氛很，酒三巡，包厢的谈话方向就被李泽文一句“我是前不久才从羽那知潘越的情”带回了十四年前。
间虽十四年，但谈年的情，几位老师是面露浓浓的遗憾。
“件，怎说呢……我教了年书，唯一一次遇生杀。”
“情本就不应该生，一次嫌了。”
刘铭刚感慨：“羽才十二岁吧？那就遇了情，肯定有影。”
彭华东说：“我反正不懂些孩子在什。轻掷生命，似乎有一获解的快|感，但却给亲人带了永远的伤害。”
“年，我一潘越觉很不，”邓玉梅脸写满了叹息，“我是他的班主任，他流比较。按照现在的说法，他是很正量的孩子，就算那段间生的情很，实在不像是寻短见的那。”
邓玉梅的判断李泽文不谋合，不他却：“有些崩溃是瞬间生的，极难预料。情并不罕见：有前兆，有导火线，忽有一，某人杀了。”
邓玉梅摇头：“情况的确生，但我是觉潘越的理状态不应该糟那程度。”
“郗羽说流言很，潘越很不。”
“错……流言一孩子说是太不友了，”刘铭刚附，“所我早恋严防死守。副太，一不闹情，不跟生长代。”
“哪那容易？现在的孩子早熟，各媒体日夜熏陶，早就不是十年二十年前了，”周宏杰说着摇头，“那我课的候有生传情书被全班生被现，全班在那女生的笑话，不处理。”
“别说了，我班有密码写情书的呢！不知他哪有那感情抒。”
笑。
彭华东“哎”了一声：“所我有候不初中老师的原因，些孩子啊，是太幼稚了，髦的说法，就是中二。”
初中生是最不理智的一群体，刚刚进入青春期，身体迅速长，离了幼稚的生阶段，但是世界观人生观价值观俗称的“三观”完全有形，连轮廓有。他我意识剩，接受外界的物的力偏偏又很强，特别凸显独一无二的己，是仿效流行文化的人物，着人谈恋爱玩，己谈恋爱，但却根本有处理续麻烦的力。
邓玉梅一直听着其他老师的言有说话，此才：“你说。但在一普遍中二的群体找一例外的话，那就是潘越。他比一般生熟。”
李泽文循循善诱提问：“是吗？”
位潘越曾经的班主任沉思了一，又放手的杯子，向郗羽：“有件我告诉你。最始我怀疑流言是你传的。羽，你是什生我是知的，我不是说你存传播流言，是无失。比你无意中告诉了其他人，比你的朋友，被他故意传播。”
郗羽默默听着。
“件一，班的氛围潘越不算很友，我跟他谈，他是有点难，但体是平静的。”邓玉梅陷入回忆，“我问他知不知最初传播流言的是谁，他说肯定不是你。他跟我说，果你是那女生，他绝不喜欢你了。”
郗羽中百感集，觉鼻尖酸，不不努力抿着才控制住己的情绪。
“他知不是我……”郗羽轻声说。
的每一缕情绪变化在李泽文的眼中，他轻轻握住的手，一幕落在老师的眼中，了两人又一感情融洽的铁证。
邓玉梅无声叹息：“是的。他跟我说，他知那人是谁。”
“啊！”
件不论郗羽是李泽文闻所未闻。
郗羽
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