米奇·兰递给我一张他母亲写的假条，解释他前一缺课的原因。
亲爱的迈考特先生：米奇八十岁的姥姥因端了太的咖啡从楼梯摔。我让米奇在照姥姥妹妹，我就轮渡码头的咖啡店班。请原谅米奇。他将一定努力习，因他喜欢你的课。你真诚的伊梅尔达·兰。另：他的姥姥已经了。
米奇递张公在我眼皮底伪造的假条，我什说。我见他在桌子左手写张假条，掩饰笔迹。因在主教读几年书，全班的字数他写最。你的字写清楚漂亮，嬷嬷才不关你是堂是狱或者是新教徒结婚。果你在方面很弱，你的拇指往扳，直你哭喊着求饶，保证一定写一手打堂门的字。另外，果你左手写字，那就是你生就有撒旦特征的明显证据，扳你的拇指就嬷嬷的任务。即使在国块由人的国土勇敢者的园，情况是此。
是就有了努力左手掩饰他精湛的主教书法的米奇。不是他一次伪造假条，但我什说，因我讲台抽屉绝数父母的假条是麦基职业技术高中的男孩女孩写的。果每一伪造者面证，我将一二十四忙不停，导致愤怒、受伤的情绪，及他与我间的紧张关系。
我一男孩说：真是你母亲写的张假条，丹尼？
他己辩护，且充满敌意：，我母亲写的。
不错的假条，丹尼。写很。
麦基的生他的母亲豪，有乡巴佬才不说谢谢就让的恭维话悄悄溜走。
他说谢谢，返回座位。
我其实问他假条是不是他写的，但是我知更。我喜欢他，不他闷闷不乐坐在三排。他告诉班同我怀疑他，那使他变闷闷不乐，因从他写字，他就一直在伪造假条。他不在年被突变正派的老师打扰。
假条是校园生活的一部分，每人知它是编的，有什不了的？
早送孩子门的长有间写假条，他知些假条被扔进校垃圾箱。他很苦恼，是：哦，宝贝，你需一张昨的假条？你己写吧，我签字。他甚至就签了。悲的是他不知己错失了什。果些假条，他就现他的孩子写国最棒的散文：流畅、充满象力、表达清楚、富有戏剧、奇思妙、观点集中、具有说服力、有建设。
我米奇的假条放入讲台抽屉，其他几十张颜色不一、或乱写或擦破或有污渍的假条放在一。那班级测验，我了一些前是一瞥的假条。我它分两摞，一摞是母亲写的，另一摞是伪造者写的。者的数量，内容从异古灵精怪各不相同。
我正在经历物真谛的领悟。我一直不知物真谛的领悟是什，现在我明白了。我搞不清楚什前我就有经历特殊的物真谛的领悟。
我，难不是一件很值注意的吗？他抵制任何一课或课的写业。他哀叫着说他很忙，很难就任何题材写二百字。但他伪造假条，却才华横溢。是什？我有满满一抽屉假条，足够编一本《国伟的借口集锦》或《国伟的谎言精粹》。
我的抽屉塞满了诗歌、说或术研究中从有提的国才的本。我怎忽视座宝库？你在找虚构、幻、创造力、搜肠刮肚、我怜悯、庭问题、锅炉爆炸、花板塌陷、火波及整街区、婴儿宠物在业本撒尿、意不的分娩、脏病、中风、流产抢劫的精华。儿有处在全盛期的国高中文——未经润饰、真实、急迫、清晰、简明，且满纸谎言。
炉子引了火灾，墙纸被烧毁了，消防局让我整夜待在房子外面。
厕所堵塞了，我不不沿街走我表哥工的基尔肯尼酒吧那儿的厕所，但是那儿的厕所前一晚就已经堵了。你象我的罗尼准备有难。我希望你原谅他一次，不再生了。因认识你兄弟迈科德先生的缘故，基尔肯尼酒吧的那人很不错。
阿诺德今带业，因他昨铁，车门夹住了他的书包，并它带走了。他冲着列车长喊，列车长却在列车走说了些很流的话。该采取些措施治治他了。
他姐姐的狗吃了他的业本，我希望它被噎死。
今早在浴室洗漱，的弟弟在的故本撒尿。
有人死在楼的浴缸，水溢，桌子罗伯塔的业弄一团糟。
的哥哥冲火，的文章扔窗外。文章在斯塔滕岛空四处飞扬。不是件，因篇文章，并错误的感，除非他文章的结尾。结尾解释了所有的情。
他写完了你让他写的文，是正他在轮渡文进行修改，一阵风刮，文刮走了。
我被人从公寓赶。那卑鄙的警长说果我的儿子再嚷着他的笔记本，他就我抓。
我象着些假条的者在公车、铁、渡轮，在咖啡店，在公园长凳，努力找新的符合逻辑的借口，努力模仿父母的写风格。
他不知父母写的诚实的假条通常很枯燥乏味。“彼迟是因闹钟响。”像的假条甚至不值在垃圾桶占一席。
快期末，我在模板打印十二张假条，给两十二年级班的生。他读了些假条，读安静专。
哟，迈考特先生，是什？
假条。
你什意思啊？假条？谁写的？
你，或者你中的某些人。我删了名字，保护那些有失的人。些假条本应由长写，但是你我知真正的者。哦，米奇？
那，我该拿些假条怎办呢？
我声朗读些假条。我希望你意识，是世界一堂研究假条艺术的课，一堂练习写假条的课。你有幸遇像我的老师。我接受了你最的文——假条，并它变一门值研究的功课。
他笑了。他知，在件我是一伙的，是罪人。
张纸的一些假条是班的同写的。你知己是谁。你运己的象力，并不满足老套的闹钟故。你一生中找各借口，让些借口信并具有原创精神。你甚至己的孩子写假条，在他迟或者缺课或者干了什恶剧的候。现在就试着写吧。象你有一十五岁的儿子或女儿，他或需一英语习落的借口。充分挥你的象力吧！
他有四处张望。他有咬铅笔。他有浪费间。他很急切，拼命他十五岁的儿子女儿编造借口。那是忠诚爱的行。你永远不知，有朝一日他许将需些假条。
他创了一部借口狂曲，内容从庭腹泻传染一辆十六轮卡车撞进房子麦基高中助餐厅生严重的食物中毒件。
他说：再，再，我写一些吗？
我很震惊。我该怎应的激情？
是另一物真谛的领悟，或者灵感、启类的一闪。我走黑板前，写“今晚的庭业”。
那是错误。庭业词带有负面含义。我它擦了。他说：耶，耶。
我告诉他：你在儿、在教室头，回或月球的另一面它完。我你写的是……
我在黑板写“亚写给帝的假条”或者“夏娃写给帝的假条”。
他低了头，笔在纸刷刷疾走。他一手背在身、闭着眼睛做。教室充斥着神秘的微笑。哦，宝贝，是件。我知生什，是不是？亚责怪夏娃，夏娃责怪亚。他俩责怪帝或撒旦。责怪周围的一切，除了帝。帝处有利位并将他踢伊甸园，至他的代在麦基职业技术高中世的一男人女人写假条。或许帝本人需己的一些重错写假条。
铃声响了。在三年半的教中，我一次见高中生此专，至他那些饥肠辘辘的朋友不不催促他离教室吃午饭。
唷，伦尼，快点，餐厅接着写吧。
二，每人带了假条，不仅有亚夏娃的，有
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