校园放日那，孩子中午就放了，长从午一点三点蜂拥至，晚七点九点再一拨儿。一结束，你在计钟前遇打卡班的老师。百长谈完话，他筋疲力尽。所校有三千生，那就意味着有六千长。但是纽约，一离婚主运动的城市。孩子弄清楚谁是谁、什是什，有什候离婚。三千生有一万父母继父继母。他相信己的儿子女儿是聪明人中最聪明的。就是斯特伊弗桑特高中，一所极少数生就的校，进了所校就等打了通向全国一流院的门。果你失败了，那就是你己犯了该死的错误。果爸爸妈妈有陷入担、焦虑、绝望、不定怀疑的情绪，他很酷，信。他孩子有很高的期望，有功才让他满意。他的人数此，至每老师需一班长安排见面顺序。他急知孩子在班的排名。我说斯坦利中等偏吗？因他认他变懒了，坏人混在一。他听说了关斯特伊弗桑特广场毒品的。你知，足让你睡不着觉。他在做业吗？你注意他行态度有什变化吗？
斯坦利的父母正经历着一场痛苦的离婚，难怪他神经紧张。母亲在西区拥有标准的六居室公寓，父亲则生活在布朗克斯区底层某简陋的屋。他同意将斯坦利一分二，每星期父亲母亲各生活三半。斯坦利数很，但即便是他本人不知何那分割己。此，他很幽默。他将己的两难处境转化某代数等式：果a=3，b=3，那什是斯坦利？他的数老师威诺克先生因他沿着思路思考问题给了他一百分。与此同，我的校园放日生班长莫琳·麦克谢告诉我，正在经历离婚战的斯坦利的父亲母亲在教室等着见我。莫琳说在我谈论他的宝贝，一定有六正在经历离婚战、不坐在一的夫妇在一旁等着。
莫琳给他了类似你在面包店拿的那号。我的沉了，因等着进入教室的长队伍似乎有尽头。你刚结束一长的谈话，另一就了。他挤满了教室的座位：三人像孩子那坐在面的窗台，说着悄悄话；六人沿着面的墙站着。我真希望己叫莫琳暂停一，但是在像斯特伊弗桑特长清楚己的权利且从振振有词的校，你不做。莫琳悄声说：注意！斯坦利的母亲朗达了，一直你谈吃早饭。
朗达一身浓烈的烟味。坐，靠近我，叫我别相信那畜生，就是斯坦利的父亲说的话。甚至连那坏蛋的名字不愿提。怜的斯坦利有一无赖父亲，真他感难。斯坦利底表现怎？
哦，很。他是很的，很受其他孩子欢迎。
嗯，他他那穿着顺手捡的裙子四处游荡的傻瓜爸爸经历的一切，那真是桩奇。斯坦利在一，我是倾尽全力，但是一接的三半在布朗克斯区那棚屋度，他在跟我在一的那三半就神不宁。结果就是他始在其他孩子夜。他是那跟我说的，但是在偶现他了父母完全放任不管的女朋友，我就产生了怀疑。
此，我恐怕一无所知。我是他的老师，我不介入每期一百七十五孩子的人生活。
朗达的声音传很远，正在等待见面的长在座位挪挪身子，转转眼珠，很是焦躁不安。莫琳告诉我，我着表，给每长的间不超两分钟，即使求与朗达同长间的斯坦利的父亲是此。他说：嘿，我叫本，斯坦利的爸爸。，我听了说的话，那治疗专。我一条狗不给。他笑着摇了摇头。但是我不谈那。我现在斯坦利有问题。在接受了些教育，在我攒了年钱准备供他，他却情搞一团糟。你知他干什吗？新英格兰的某音乐院习古典吉他。告诉我，弹古典吉他有什钱？我告诉他……但是了，我不耽误你的间了，迈科德先生。
是迈考特。
的，我不耽误你的间了。但是我告诉他，除非从我的尸体踏。从一始，我就一致同意他计。那有什怀疑的。我是说你知我干什工吗？我是执业计师。果你有什问题，我很乐意帮忙。不，先生，不是古典吉他。我他说：拿计位，在空闲间弹吉他。他崩溃了，哭了。他威胁他母亲住在一，我不希望那。所，我你是否他谈谈？我知他喜欢你的课，喜欢表演菜谱，喜欢你在儿干的任何情。
我很愿意帮忙，但我不是辅导员。我是英语老师。
哦，是吗？从斯坦利我说的班的情况，你在儿做的最一件才是教英语。不是有意冒犯，但是我不知做饭英语有什关系。无论何，是谢谢你。他的表现怎？
他表现很。
铃声响了，落落方的莫琳宣布间了，但是果有长愿意在课间参加一十五分钟的议，很乐意记他的名字电话号码。一张纸传了一圈，面是一片空白。他在此此刻我的关注。帝！他等了半晚，其他那些疯子喋喋不休唠叨他陷入困境的孩子。难怪些孩子身处困境，他的父母就是。那些失望的父母在楼一路跟着我，问我：亚表现怎？瑟奇呢？胡安呢？内奥米呢？你不老师一分钟的关注，是所什校？我纳税又是了什？
九点钟，在计钟前打卡班的老师商量着加斯·豪斯酒吧喝一杯。我坐在面的一张桌子旁，了几罐啤酒。长间讲话，我口干舌燥。帝！累的一晚！我告诉艾琳·达尔伯格、康妮·科利尔比尔·图海，我在斯特伊弗桑特任教的年中，有一位长、一位母亲问我的儿子是否喜欢校，我说是的，他似乎很快活。笑了，站说声谢谢，就离了。年，有一位长做。
康妮说，他关功，有钱、钱、钱。他孩子有很高的期望。我就像装配线的工人，在儿装零件，在那装零件，直最制造父母公司干活的品。
一群长信步走进加斯·豪斯酒吧，其中一走我跟前。极了，说，你有间灌啤酒，却不肯等了半见你一面的长抽一分钟。
我说，不。
说，了，另一张桌子那儿加入的伙伴。那晚的长让我情异常沉重，结果我喝了，二躺了一午。什我就不让那母亲巴结我高贵的爱尔兰人呢？
在我的班，鲍勃·斯坦从不坐在课桌旁。许是因他身材肥胖，但我却认他觉坐在教室面的窗台很舒服。一坐，他就笑着挥挥手：早，迈考特先生。今是，吧？
整年从头尾，他穿着一件敞着领口的白衬衫，白色的领子压在双排纽扣夹克的灰色领子。他班同说件夹克原先属奥森·韦尔斯；果他见韦尔斯，他就有话谈了。果有件夹克，他就不知该奥森·韦尔斯说些什，因他那演员的兴趣完全不同。
他穿着一条将长裤在膝盖处剪改的短裤。不，条短裤那件夹克不相称，因此奥森·韦尔斯有什关系。
他穿着灰色的袜子。袜子太厚了，至在黄建筑靴堆了羊毛垛。
他不带书包、书、笔记本钢笔。他玩笑说，有一部分是我的错，因我曾经很兴奋谈论梭罗，曾经讲你应该何精简精简再精简，有扔掉财物。
进行课堂写或考试，他问我他是不是借支钢笔一些纸。
鲍勃，是写课。你带些东西。
他向我保证一切的，建议我别担。他坐在窗台告诉我，我的头已经长白了，我应该享受剩的日子。
不，不，他全班说，不笑。
但是他已经歇斯底了。他笑那厉害，至我不不等着听他再说一遍。他说，一年我回顾一刻，一定搞不懂己什在他带钢笔纸件浪费间感情。
我不不扮演严厉老师的角色。鲍勃，果你不参与，门课你就不及格了。
迈考特先生，我无法相信你我说话。你些人经历悲惨的童年，经历所有，迈考特先生。但是，关系。果你不让我及格，我重修门课程。什不了的。那一两年又有什关系呢？你说，许是件。但是，我有十七岁。果你不让我及格
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