光绪帝从就是体弱病的孩子，他本应该在母亲的膝一简单快乐的生活，他的长才是有利的。
他被接入冰冷的皇宫中，就注定了命运的悲剧。
慈禧不让光绪叫己母，是称呼己“亲爸爸”。什叫“亲爸爸”呢？跟慈禧身的权男气质是分不的，一女人，很希望像男人一君临。太身份总让觉有所缺憾，光绪虽是继的，但很希望孩子己是父皇，不是母。
儿子皇帝，醇亲王是非常担的。慈禧跟己亲儿子同治间的剑拔弩张他是在眼，他很担的命运将现在己儿子身。在载湉刚刚生，醇亲王曾经他算命，算命先生说孩子将有皇帝的命，惜一生充满坎坷啊！
，醇亲王不信，我不是一王爷，儿子怎皇帝。现在儿子真了皇帝，他才知算命先生所说不虚啊，现在最让他提吊胆的是“一生坎坷”。醇亲王总觉，与其做一命运坎坷的皇帝，倒不安享平凡的幸福。
，他很清楚，己操再的不管，儿子的命运完全掌握在慈禧手中。
光绪现在，什听他“亲爸爸”的，但是将孩子长，是不是听话呢？慈禧不敢保证，所必须在他年幼的候，他塑造己需的傀儡。
进宫，光绪接连失了父爱母爱，整面的是一冰冷的“亲爸爸”。尽管年纪很，他很快就明白，己的命运就掌握在“亲爸爸”手中。“亲爸爸”一不高兴，随意处置己。
连梁启超说，中国皇帝中最苦的莫光绪帝，一般人有父母爱，在父母面前撒娇。有光绪帝孤零零面着威严的“亲爸爸”，其他人哪敢亲近皇帝啊，“亲爸爸”呢，满脑子的是权力，怎给光绪母爱或是父爱呢？再说了，慈禧骄奢逸，思怎放在光绪身。慈禧在光绪是一至高无的威权，让年幼的光绪倍感压抑。
真正给了光绪帝父爱的倒是他的老师翁同龢，在光绪六岁，慈禧他挑选了一老师，此人便是同治帝的老师翁同龢。翁同龢中状元，问精深，人严谨，是最典型的传统知识分子。
翁同龢生求是非常严格的，但是师生关系是比较的。慈禧经常问光绪的读书情况，翁同龢不隐瞒，实话告诉，有候光绪读书走神，不专一。慈禧听说，晚回必定责骂光绪，光绪是灵比较敏感脆弱的孩子，慈禧一责骂，他往往整晚在伤哭泣。
了二，翁同龢给他授课，光绪居凄落泪。翁同龢惊，他光绪有的悲伤，年纪居此伤感，他从十分怜皇帝。每每，翁同龢不勉强光绪读书，是抚摸他的脑袋，安抚他，让他不伤，不太，说太是你类的话。
翁同龢与光绪的往长达二十三年，期间，无紧，翁同龢一般每见光绪，君臣关系宛若父子。说，光绪帝的人格很程度受了翁同龢的影响，在光绪帝的童年青少年，皇宫中他唯一信任的人是翁同龢。
翁同龢知，光绪虽是皇帝，但其实是人疼的怜孩子，己既了他的老师，除了教他问外，应该给他一些关爱。翁同龢己有儿子，在他确实是光绪己的儿子。
光绪是一胆的孩子，最怕打雷，读书的候，果碰打雷，吓跳进老师的怀。翁同龢就抱着他，安抚说：“别怕别怕，很快就的。”
翁同龢是慈眉善目的老人，他给光绪慈爱是的，但让光绪在他形了一依赖，一平常人说是不的，更何况是一帝王。一帝王果有形己的独立人格，是很难做的。
说明翁同龢在教育了问题，他教给光绪知识问，却有教他何独立，一刚强的君主。慈爱有候反不，一旦翁同龢生病了，不，光绪就思念深切，派人问他病情，说己特别念老师。翁同龢皇帝此重感情，抱病前课，翁老师了，光绪才感觉情转。
从些情，光绪极度缺乏关爱安全感，翁同龢善良亲，人正直，让他感觉很安全，值信赖。师生情逐渐被一类似父子情替代，是一离父亲的孩子正常的理诉求。
在光绪童年少年，几乎是一离不翁同龢。有一次，翁同龢回乡扫墓，安慰了半才说服光绪，让他不难，老师很快就回。光绪流着眼泪说：“你一定早点回啊！”
光绪十二岁，慈禧任命翁同龢军机臣，翁同龢显更忙一些。除了教光绪课程，军机处班，参与国。翁同龢经常教光绪何审阅奏折，何处理政，日积月累，光绪政治有了更深的了解，更让他揪的是，国正处内忧外患的候，需一励精图治的君主。光绪的使命感就是在建立的。
光绪十年（1884年），翁同龢将光绪两年写的四篇政论裱糊，收礼献给慈禧。慈禧认真了论文，颇豪，些政论虽文笔幼稚，但其中不乏一股励志图强的精神。
亲政，光绪不忘书房向翁老师请教。翁同龢虽是一传统的知识分子，但是思并不保守，甲午战争，他清楚，果不习西方，中国必定落。
戊戌变法，翁同龢在背力挺光绪，但场变法最终胎死腹中。光绪的势力远远不足慈禧抗衡，变法流产，翁同龢被罢官。
翁同龢回乡前，光绪他送行，师生二人热泪盈眶，相拥哭。翁同龢回乡，己准备了一口棺材，一旦慈禧从京城裁的谕旨，他便立即杀。幸慈禧倒有除掉他的意思，1904年7月3日，翁同龢在老常熟病逝。
临终前，翁同龢口占一首诗，希望光绪愤图强，将振兴中国：
六十年中，伤盖棺；
不将两行泪，轻向汝曹弹。