东方反越演越烈，处是立称王者，势力越越，秦朝已在风雨飘摇中。二年冬，陈涉派遣的将领周章带着数十万兵，已经杀进关中了。二世果不闭目就死的话，他面现实。不果你终究面现实，与其晚面，肯定不早面。
那有办法，因孩子从就在顺境中，他完全不习惯面逆境该怎办。你他的反应就知：
二世惊，与群臣谋曰：“奈何？”
幸秦始皇留几臣被二世杀掉，终有章邯跳说，盗贼今数量庞，果临动员关中兵已经不及了。怎办呢？赶快赦免骊山刑徒几十万人，给他兵器，叫他进攻周章的军队。二世急无奈，命令章邯将带领刑徒，才周章给打败了。是二世再派遣更军队，让章邯等讨平东方群盗，结果连战连胜，几乎楚国的义名将全部平定。接着决定渡黄河北边攻打赵国，就是鼎鼎名的巨鹿战，一战将决定秦朝的命运否挽救。
二世一次够胜，那是因秦国有老本，他有败完。但一次的危机，充分显现他的无，让他颜面尽失。因此善揣摩人的赵高，二世提一建议。
他跟二世说，先帝治理间长久，所群臣不敢非进邪说。今陛年纪轻轻，又刚刚即位，阅历经验有所不足，怎跟公卿在朝廷讨论情呢？陛所说的话一有错误，不就等在群臣前显现你的不足吗？
因此最的方法是，二世索不朝，不任何臣子讨论情，在宫中尽情享乐。至政，赵高带宫中二世一讨论，群臣接受二世的决定就了。
二世高兴接受了赵高的建议，此公卿臣就很少有机觐见二世皇帝了。岂不是又回秦始皇的代，甚至状况更糟。赵高劝二世，是因他准了二世不丢脸的理，趁机专断权力。二世的水平，赵高怎说他怎信，被赵高牵着走，玩弄股掌。
近昵隔绝中外，是人主忌。问题是，二世什同意的建议呢？
唉，二世不就是不希望别人知他无嘛！果是一老师，就应该劝生，无怎办？就是，拿刻苦习弥补。你有术怎办？中国人常说“不无术”，反则有术。孔子说：“或生知，或知，或困知，及其知，一。”我不是生知者，至少知，再怎基础不足，总困知吧！结果赵高却劝二世“困不”，那真是“斯矣”了！
老师教育生，是让生，让生进步，不是拍生的马屁。赵高了己的，处处迎合二世的意，生有失，你不劝他改进己的失，却劝他失隐藏，解决问题吗？
章邯虽连战连胜，但盗贼却是越越。什有盗贼？因朝廷横征暴敛，所农民被迫义。今派遣军队讨平他，就更加横征暴敛供应军需。更加横征暴敛，义的人就更。义的人更，就派遣更的军队讨平他……不是恶循环吗？
，你不说秦朝廷有明白人。右丞相冯疾、左丞相李斯将军冯劫三人联名进谏，求二世停止阿房宫工程，同减少百姓的横征暴敛，百姓休养生息，才釜底抽薪。
二世怎回答呢？各位听听。他说：
凡所贵有者，肆意极，主重明法，不敢非，制御海内矣。……且先帝诸侯，兼，已定，外攘四夷安边竟，宫室章意，君观先帝功业有绪。今朕即位二年闲，群盗并，君不禁，又罢先帝所，是毋报先帝，次不朕尽忠力，何在位？
二世的意思是，子所贵重，就在他随所，办的办。什做一点呢？因法律严明，有人敢违抗他的意思，他就控制所有的人。无疑是在告诉三位臣，我养你是你达我的意愿，不是你说我的不是。
接他又说，我现在的所所，不是先帝代就做了吗？何你不谏劝先帝，今却谏劝我？盗贼，不是我的错，全是因你无所造的结果！你停止先帝的工程，是不先帝；盗贼不平定，是不我，你些废物何！
各位二世从头尾讲的段话，有一字是他己的责任，全部是别人的责任，全部是其他人不，绝不是他不。说纨绔子弟抬举二世了，根本就是孩话。让的人子，那不是人的悲剧，是二世己的悲剧。
是二世三位将相全部狱，办法罗织罪名杀他。冯疾、冯劫两人算有骨气，决定不受辱杀。那不脸的李斯，却极力苟延残喘，不逃一劫。李斯不死，就真不死吗？结果他死比另外两凄惨太了，被施刑，全族被诛杀。
了一刻，秦始皇留的将相、臣、宗室公子，几乎死差不了。是六国人杀的吗？不是，是被秦始皇的儿子己杀光的。秦始皇的儿子什做？不就是秦始皇你老人教育有方吗？你在世的候不是杀解决问题吗？
注意，孩子是你做的，绝不是你说的。不管那些刻石面，再怎颂扬你己的功德，他终究在你身边的就是“杀治”，他有，“杀治”。他脑子的就是，他父亲的候，凭什他不行？他父亲在的候，你群臣不敢讲话，凭什现在你每人跳讲话？
在胡亥中，世界有赵高他，所他很快就迎人生的最一年。