“求求你了，让我做点什吧。我给你擦擦靴子吧？你瞧，我就趴，它干净。”老兄，信不信由你，我双腿跪，伸长舌头他那双又脏又臭的靴子。伙根本不领情，踢我的疮口，尽管踢不算重。那我似乎觉单纯手抓住他的脚踝，恶的伙摔倒，总不呕吐疼痛吧。所我就做了。他吃一惊，轰倒，观众一阵哄笑。是一他倒在板，我又害怕了，赶快伸手他拉。他站身正准备朝我脸正儿八经给一拳，布罗德斯基博士说：
“了，足够了。”，那怕的伙微微鞠了躬，像演员一轻盈跑了。，所有的灯光向我，刺我睁不眼，腐烂的伤口钻疼，我禁不住叫。布罗德斯基博士观众说：“诸位已经了，我的实验象是通被迫恶从善的，真是一相矛盾的法。使暴力的法总是伴随着非常强烈的体痛苦。克服些，我的实验象不不完全改变态度。有什疑问吗？”
“选择，”一深沉圆润的声音低声咕哝。我猜测声音是从监狱牧师那的。“他毫无选择，吧？他贬低己是了保全身的利益，是害怕皮受苦。很明显，他做并非愿。他不再做坏，但从此失了判断是非的力。”
安东尼·博尔赫斯《装条的桔子》（一九六二）
“概念说”一词通常暗示一本书的叙不强。其中的人物灵活、善辩。他反复商讨哲问题，几乎有间吃、喝、调情。古老的传统追溯柏拉图的《话录》，现在早已。例，十九世纪版了数百部的说，书中阐述的是些抽象概念，涉及反维护高教派低教派的英国圣公教义、罗马主教义及怀疑论等等，偶尔图书馆流通的需掺入一点情节剧；结果，绝数被人彻底遗忘了，是理所的；那些概念已不再令人感兴趣，且书中的阐述使人物情节毫无生气。
说有又叫做“主题说”，即有论点的说。值注意的是词是我从法语借的。无论是有明确论点的概念说，是从更广义的角度讲是纯理论的辨证的概念说，在欧洲陆文中似乎总比在英国的文中更有其展的土壤。或许与英国社明显缺少一我界定的知识分子层有关。一实有又归因英国十七世纪有经历一场革命，且相比有受现代欧洲历史巨变的冲击。不论是何原因，在英国现代文中无法找与陀恩妥耶夫斯基、托马斯·曼、罗伯特·缪塞尔，让·保尔·萨特相匹敌的说。或许D·H·劳伦斯最接近他，尤其是在其《恋爱中的女人》中，但他的品中所讨论阐述的观点是与人有关的，且不说它是非常古怪的，且常与现代欧洲思潮的主流有一定距离。
，任何值一读的说包含概念，激人产生概念，且利概念进行讨论。但我说的“概念说”主是指一部说，品量的源是概念，不是，比说感情、德选择、人际关系或者人的沉浮盛衰等；是概念产生、形保持着叙的量。从意义说，英国说更惯喜剧的讽刺的说（包括校园说）或者不同形式的虚构故乌托邦式的或反面乌托邦式的幻品直接讨论概念。前面我曾举两说的例子—像马尔康姆·布莱德伯利的《历史人》塞缪尔·巴特勒的《埃瑞璜》。安东尼·博尔赫斯的《装条的桔子》则属二。
安东尼·博尔赫斯在他的传中记载，一九六○年左右英国曾有两氓流团伙，一叫“摩登派”，另一叫“摇滚派”。他说他的《装条的桔子》正是受他的启创的。他的行给我提了一永恒的话题，那就是文明社何才既免受非法暴力的侵扰，又不放弃它己的德标准？标新立异的主教徒博吉斯说：“我觉说必须有一哲或神的基础—通科的条件反人破除人的由意志；问题是不应该比由选择邪恶更糟糕。”
故是亚历克斯坦诚的口语体的形式叙述的。他是一堕落的流氓，因犯有骇人听闻的流氓罪暴力罪判刑。了获释，他答应接受巴甫洛夫的厌恶疗法。疗法就是在给他放映类似他所犯罪行的影片的同，给他服引他恶的药物。疗法非常有效。从本文节选部分的情节中证明。着一群犯罪专的面，亚历克斯受一名演员的奚落辱骂（演员是特雇的）。但是他一手，就感恶，最卑躬屈节、不了了。监狱牧师问在治疗程中他是否已丧失了人。
此外有许类似的“概念说”，莫斯的《乌有乡消息》、赫胥黎的《勇敢的新世界》、奥威尔的《一九八四》。同它一，《装条的桔子》是未（尽管是不很遥远的未）背景的，使说够直接了提并讨论他的伦理观念不受现实社的制约。博尔赫斯的高明处在他反复验证的有效疗法同非常有创造的“少年侃”风格紧密结合在一（参见四节《麦田的守望者》）。青少年罪犯一喜欢俚语同伙的行话，便同年人受人尊敬的社区别。博尔赫斯象在二十世纪七十年代的英国，少年犯的谈话方式深受俄语的影响（法在苏联的人造球卫星升空的年代不像现在显稀奇古怪。）阿历克斯一“俄文式的英文”他的故讲给一群假的“朋友”听（在俄语drugi指“朋友”，nadsat是缀，表示“＋”），尽管他在同官员讲话的是标准英语。在话中有一些伦敦方言押韵的俚语，Charlie（查理）＝Charlie Chaplin（查理·卓别林）＝Charlain（牧师），但基本俄语。读完说的前九十九页，即使不懂俄语你猜意思。在本文节选部分的二句中，“Sharries”意谓“屁股”，“yahzick”指“舌头”，“grahzny”意“脏的”，“Vonny”指“臭气熏的”。博尔赫斯希望他的读者在阅读程中逐渐俄文式的英文，从文其它线索中猜借词的意思。读者从经历一巴甫洛夫的条件反试验，尽管不是通受惩罚是受奖赏（即够懂故），从使印象强化。一额外的收获就是模仿的语言使文中所描述的那些骇人听闻的行跟我有一定的距离，既满足艺术的需，使我不分反感—或分激动。斯坦利·库勃克说拍电影，条件反的影响给予了更具讽刺意味的展示：库勃克其中的暴力行表演更淋漓尽致，从引更的错觉，更易人接受，使电影反激了流氓行，是有悖他的初衷的，导演最撤回影片。