第五章 网络社会和大脑 应该把网络用于学习知识

在网络经常“无信息输入,无信息输”(GIGe in、garbage out)的术语。它的意思是说“假你输入的是垃圾,那输的是垃圾”。就是说,果输入电脑中的资料是垃圾(指错误的资料),则输的必定是有的资料,在电脑资料处理方面是一著名的理论。

总,不管在电脑查找什东西,果你的查找方法错了,那你的答案肯定是错误的,仅仅从一点就认定,那些认Google夺走了人的思考力的观点是错误的。

在我创办的BBT研究生院,是经营的校,我最初教授的课程便是怎使Google,结果,将方法运的生,有候找一些非常有意思的答案,我有候不不夸他真是将的知识活极致了。

在网络世界,类似“按照1、2、3的顺序走,就答案”类的方法是不存在的。所说,网络检索是一在瞬间定胜负的工具。

果一旦判断错误被网络误导的话那就惨了,因你从牛毛的信息中寻找根本就不存在的答案,无异海捞针,所就了“网络场”的戒律,所谓的“Cyber路”就是冷酷无情。

即便此,现实世界的检索相比,网络检索是具有速度效率的绝优势的。今世界人类量的信息知识存在了网络,网络所拥有的信息量是图书馆望尘莫及的。坐在就检索的信息,再有比更方便的了。

因此,现在就有人认“网络具有超强的检索力,人类不再需像前那记忆一些东西了,人类现在的知识因此变贫瘠”。

在我,现在应该网搜索信息的间全部思考。一,人类就渐渐变聪明,面的结论就完全被颠覆了。持有那观点的人,他谁不真正那做,最是己知识贫乏的原因归咎人类身的惰。

但是,关现在的日本人是否正在变那的问题却是网络无关的。

我每月Cyber研究生院做一次轮讲。在我向同介绍一些在今网络代非常值一的书,比《新概念》、《新营销》、《Web进化论》、《众包》等。

但我在轮讲并不是给推荐几本书就算了。

在通常情况,人将一本书读一遍就完了。数情况即便是花了很长间读的书,一旦书合,就随着间的推移将其忘一干二净。

“果读一本书需1的间,那就应该花约5的间认真思考本书底写了什?它我身有什意义?它我公司有什意义?”

相读书,思考更加重;相阅读一本,认真思考一本书的内容更加重。同理,相检索,检索象的思考及怎活检索内容的思考是更重的。所,我让生读完一本书,一讨论。,生将读感全部吐露。

,在补充一点我的法,经常回顾己的书是必的,且做法正是网络代所需的。果有读懂书或者进一步了解书中的相关内容,我就网慢慢搜索,一我就够比一本书数倍的知识观点,果实在搞不明白,就向教授请教,是网络代所需的。

但是,果不使网络,那就麻烦了。毫不夸张说,不利网络,就失很机遇。

从书的知识、在网络的知识,及通讨论的知识结合在一,就使我的“集体智商”提高。

总,网络代需我做,我是做的,并且我从中了很知识,了灵感,萌生了一些前不曾有的法主意。

现在是一各信息相互换共享、人的智商正在显著提高的代,有复合型人才才推动代向前展。

总,网络是提高集体智商不或缺的工具。网络社不是属某一人的,有所有人参与进,彼此相互提高,社才正常展。

网络是否破坏了人性?目录+书签网络给了我们现代的“古希腊城市广场”