第六章 无志向的年轻人和学习能力低下 “玩游戏的一代”还是有希望的

“少年jump一代”是“玩游戏的一代”,或者他叫做“任堂一代”或“Play Station一代”。

但是,玩游戏并不是一代人的主流活动,“玩游戏的一代”是相较“少年jump一代”的一称呼已,一代人中最年长的,恐怕有30岁。

在我,“玩游戏的一代”强“少年jump一代”。

“玩游戏的一代”从就是在RPG(角色扮演游戏)的影响长的,所他身保留着一挑战我的精神。角色扮演的游戏并不是一无是处,至少它鼓励玩拓新的领域,探寻未知世界。因在些游戏中,果有的勇气,游戏是无法进行了的。

即便此,我是说“玩游戏的一代”有什韧。他玩游戏的态度就知,果游戏一始不顺利的话,他就产生放弃的法,清零从头再。

“玩游戏的一代”同又是一群容易被新鲜物所吸引的孩子,比说在最终幻系列行日,他曾在秋叶原(名)排了长长的队。

我所在信息产业方面输给了国印度,是因我缺少IT人才。一代人,正五章所说的,他支撑着日本的游戏产业,在“Web 2.0”代,他的环境适应力应该说是最强的。他是首次通网络世界确立世界观的一代人,因此他现在网络社的握力说在全世界是最高的。

了说更明白一点,在我拿30岁45岁的人做一比。

现在30岁的人约从12岁就始接触电脑,已经有了15年的电脑使经验。就是说,迄今他一半的人生是在电脑的陪伴度的。

45岁的人,约在30岁才始接触电脑,像电子邮件的东西他才使了七八年;Word写文章、搜索引擎进行检索、使Excel、PowerPoint等软件,他是在最近4~5年内才的,我话说,底谁更适应现在的社就一目了了。

所,现在代,年轻人已经了跟不代步伐的年长者的“前辈”。

随着整世界信息化的深入,原有的技术已经渐渐落伍,现在需的是全新的技术。,谁够熟练掌握新技术,谁就是“前辈”。

在的代,人才已经有年龄、别国籍的差别了。就像前面说的那,在网络社中,人的活动已经不再受年龄、别、国籍甚至住所的限制,一切竞争是光明正的。

随着世界逐渐向网络代展,日本的企业必须重视“玩游戏的一代”的。

满足于小幸福的“少年jump一代”目录+书签全然不同的“手机一代”