人才知，一次空袭根本不是真的。果人等着飞机，恐怕站一整晚不见，解释了收音机什有传布谷鸟叫声。《莫尔钦快报》的报说，一高炮塔的值班员惊怪誓说听了飞机的轰鸣，了平线的飞机，是，他就了信号。
“他是故意干的，”汉斯·休伯曼指一点，“你愿意坐在高炮塔着轰炸机火吗？”
马克斯在室阅读册报的候，报面说，那脑袋装满稀奇古怪幻的值班员被撤职了，被派别的单位服役了。
“祝他运。”马克斯说，他似乎明白了报纸生的情，接着他玩了填字游戏。
二次是真正的空袭。
9月19日夜，收音机传了布谷鸟叫声，紧接着一低沉的声音通知，莫尔钦被袭击的目标。
汉密尔街再一次人潮涌动。爸爸又丢了他的手风琴。罗莎提醒他带琴，被他婉拒了。“我次有带，”他解释，“所我死。”战争显使人混淆了逻辑迷信界限。
古怪怕的气氛随他一进入费勒的室。“我回是真的了。”费勒先生说。孩子很快意识回父母更害怕了，他做了本的反应，最的孩子始号啕哭，震房子晃了。
即便是在室，他隐约听见炸弹的呼啸声，爆炸所产生的气浪铺盖，像面压碎。一颗炸弹落莫尔钦镇空旷的街。
罗莎拼命抓着莉赛尔的手。
周围的孩子的哭闹声响了一片。
鲁迪笔直站着，强镇静，抵御着恐惧。人挥舞着胳膊手，寻求更的空间。几人试图让孩冷静，另一些人则徒劳让己冷静。
“让孩闭嘴！”霍茨佩菲尔太太强烈求，的话却不幸淹在防空洞的一片混乱中。沾满灰尘的眼泪从孩子的眼中涌，空气中弥漫着夜晚的气息人体的汗味，有穿久了的衣服的混合味，简直像一锅汤，面装满了游动的人类。
尽管妈妈就在身边，莉赛尔却被迫喊：“妈妈？”又是一声，“妈妈，你捏疼了我的手了！”
“你说啥？”
“我的手！”
罗莎松的手。了寻求安慰，了避室的喧闹声，莉赛尔翻一本书，始朗读。放在最面的一本书是《吹口哨的人》，声读着本书，便集中己的注意力。头的几段连己听不见。
“你在念叨什？”妈妈冲咆哮，莉赛尔有理。注意力集中在一页。
翻二页，鲁迪听了，立刻被书的内容所吸引，他拍拍哥哥妹妹，让他听。汉斯·休伯曼靠，声劝听听。拥挤不堪的室始安静，等莉赛尔读三页的候，除了己，其他人不声了。
不敢抬头，却感觉他受惊的眼神转了身。抑扬顿挫朗读着本书，的身体有一声音在一音符。就是的手风琴。
翻书的停顿让他急不耐。
莉赛尔不停读着。
了至少二十分钟故展。年幼的孩子在的声音中逐渐平静，每人仿佛了吹口哨的人逃离犯罪现场的情景。莉赛尔有，偷书贼了文字的力量——些文字立在书，催促读。有，在一句号一写字母的空隙间，马克斯的影子。记，他生病的候己给他读本书。他现在在室吗？忍不住猜，他是不是又跑偷偷凝望夜空了？
一奇妙的法
一人偷书。
另一人偷。
每人在等待着动山摇的感觉。
是无法改变的实，但是，至少现在他的注意力被读书的女孩分散了。一男孩继续哭，莉赛尔停了，爸爸或者鲁迪的办法处理了件，冲他眨眨眼，又继续读。
有警报再次传室，才有人打断。“我安全了。”杰森先生说。
“嘘！”霍茨佩菲尔太太忙制止他。
莉赛尔抬头。“一章剩两段了。”说完又不紧不慢读，逐字逐句读完了一章。
《杜登德语词典》的四词条
文字：一有意义的语言单位。表达承诺、短评或是话。
相关词语：语、名称、词语。
尊重，人让所有人保持安静，听莉赛尔读完了《吹口哨的人》的一章。
楼梯，孩子从身边挤，但许年人——甚至包括霍茨佩菲尔太太普菲库斯（本书的名字他贴切）——感谢转移了他的注意力。他从身旁走，谢就急急忙忙离了所房子，汉密尔街是否遭受了什损失。
汉密尔街毫无损。
战争留的唯一痕迹是一片东向西飘动的烟云，它窥视着每扇窗户，找方钻进。它越越厚，在空中扩散，让人类随变了幽灵。
街再有一人。
他不是携带着行李的幽灵。
，爸爸马克斯讲述了外面生的一切。“处是烟雾灰尘——我他的警报解除太早了点，”他罗莎，“我转转吗？瞧瞧被炸的方是否需帮忙？”
罗莎态度坚决。“甭做白日梦了，”说，“你呛一嘴巴的灰。哪儿甭，蠢猪，老实待着吧。”
一件，就郑重其着汉斯，实，的脸满是豪，“你就待在儿，孩子的儿告诉他，”提高了嗓门，虽有一点点，“有那本书的。”
马克斯不由了两眼。
“《吹口哨的人》，”罗莎告诉他，“一章。”在防空洞生的原原本本讲了一遍。
莉赛尔站在室的一角。马克斯一边观察，一边手摸了摸巴。我认候他构了素描本的一主题。
《撷取文字的人》。
他象着莉赛尔在防空洞读书的情景。他一定了一字一句读书的模，不，往常一，他一定了希特勒的影子。他已经听了希特勒的脚步声逼近了汉密尔街间室，就在不远的将。
沉默许久，他刚准备说话，莉赛尔却抢先了口。
“今晚你空了吗？”
“有。”马克斯着墙壁，手指了指。他了一年前他画在墙的画写的文字——那根绳子正在滴落的太阳。
“今晚我是在。”他有再说别的，有余的话，有思考。
我不知马克斯，汉斯罗莎在什，但是我很清楚，莉赛尔·梅明格的是果炸弹落汉密尔街，马克斯不仅有生存的，且是一人孤孤单单死。