1984年，邓平说，他“一生中最痛苦的是‘文化革命’的候。”
1966年5月是不寻常的月份。全国各呈现山雨风满楼势，古老的北京，更显黑云压城城摧。5月4日，中共中央政治局召扩议，在彭真、罗瑞卿、陆定一、杨尚昆分别进行批判的基础，根据林彪的指控，诬陷他4人“反党集团”，停止、撤销了彭、罗、陆、杨的领导职务。
议期间，通了《中国共产党中央委员通知》（又称《五一六通知》），《通知》认，已有“一批反党反社主义的资产阶级代表人物”，“混进党、政府、军队文化领域的各界”，“一旦机熟，他就夺取政权，由无产阶级专政变资产阶级专政”，因此必须批判、清洗些人。林彪则5月18日了杀气腾腾讲政变历史的讲话。议决定设立陈伯达组长，江青、张春桥等副组长，康生顾问，姚文元等委员的中央文革组。“组”实权相，实际不受中央政治局约束，员虽几经变动，但它却是“文化革命”十年动乱的指挥部。
面危机四伏的紧张局面，在中央一线主持工的刘少奇及邓平急焚。特别是6月伊始，《横扫一切牛鬼蛇神》的社论北京聂元梓等人攻击北党委、北京市委的字报在全国广播，许校很快掀揪斗校校长、教师的“斗黑帮”恶浪，且势头不减，有堤毁人亡势。
5月29日，刘少奇、周恩邓平三位负责中央日常工的政治局常委，召集中央有关部门研究运动问题，决定由陈伯达率工组人民日报社，由张承先率工组北京。周恩将议决定电话报告在杭州的毛泽东，并取同意。30日，刘少奇、周恩、邓平三人联名向毛泽东正式电报进行请示，毛泽东夜批示：“同意做”。
正中央一线领导忙部署领导运动宜，形势生了突变化。6月1日，毛泽东支持聂元梓字报的批示，指示新华社全文播，在全国各报刊表，并说“北京反动堡垒，从此始打破”。
6月1日，《人民日报》表题《横扫一切牛鬼蛇神》的社论，号召群众“横扫盘踞在思文化阵的量牛鬼蛇神”，“所谓资产阶级的‘专’、‘者’、‘权威’、‘祖师爷’打落花流水，使他威风扫”。篇社论是由陈伯达主持连夜草的，表前有报告中央。晚，中央人民广播电台广播了聂元梓等七人的字报。
一内，风云突变，刘少奇、周恩邓平完全有思准备，甚感惊愕。此几日，《人民日报》连续表量煽动的社论、报文章，形势急转直，运动迅速席卷全国。
刘少奇6月3日紧急召集有关部委负责人参加的政治局常委扩议，讨论何应付局势。在部分人一致的认识，议制定了内外有别、注意保密、字报不街、不搞示威游行、不串联、不搞规模声讨、不包围“黑帮”住宅、不准打人污蔑人等八条规定；决定派工组控制首专院校近瘫痪的局面；并决定，哪，哪派人，派工组快，像派消防队救火一的快。邓平在说，中央的八条传达快，十万人，一竿子插底。
，北京市委根据议精神，向一些中校派工组。由有人背支持造反运动，工组进校，不但未阻止混乱的展，态反变越越难驾驭。刘少奇、周恩、邓平等频繁，研究处理运动中现的问题。
毛泽东不在北京，许重政策定不，刘少奇、周恩邓平6月9日赴杭州，向毛泽东汇报情况。10日至12日，毛泽东主持召两次议，讨论“文化革命”问题。漫谈，议论内容涉及“文革”的方方面面。谈运动进行半年间，但并未前运动应该怎进行提具体意见。关派工组问题，毛泽东是在议论中表示：派工组太快了不，有准备，不让它乱一，混战一场，情况清楚了再派。
从杭州回京，由周恩国访问，指导运动的责任落在刘少奇、邓平身。从6月4日，北京新市委仿效向北京派工组的经验，向部分北京专院校中派工组。
刘少奇邓平通派工组进校，达保持党运动领导的目的，同制止混乱恢复秩序。他工组的工既支持又关，分别直接接见工组人员了解情况指导工。
邓平在6月4日接见驻北京师女附中工组。在谈话中，针生批判老师“资产阶级术权威”的问题，邓平说：“果（老师）真有问，团结他。女附中数、物理不错。的校热火朝，名气，有一套。果有教师，就教不生。善分析。工组教育、帮助生提高水平。打人有？打人是有本的，是理的。斗争讲理，批判做准备，实核清楚，充分讲理。有些人是真黑帮，有些不是黑帮。讲错了话是坏人，那就有人了。材料不够，不轻易斗争。不搞变相刑，戴高帽子不。有些搞错了，将赔礼赔不完。政治问题政治方法解决。（党的）总支中总有些的嘛，校长、副校长总有些的嘛。党搞垮了怎行？团搞垮了怎行？运动共产党、共青团打倒，是胜利了吗？总是共产党领导的无产阶级专政国嘛。教师数是的。说老师坏，我不同意。”
详细抄录篇讲话，是了说明两点。一是，邓平在思原则不认同“造反”的理论；二是，了，他毛泽东动场政治运动的意图依毫无意，更不说在思行动紧跟。中央一线领导人，他刘少奇一，不觉间，在运动的问题，已经落伍，已经跟不，已经远远离毛泽东的步伐了。
6月14日，刘少奇、邓平召集中央政治局常委扩议，传达杭州议精神。此，他次听取运动情况汇报研究运动中现的问题。6月21日，刘、邓再次召集中央政治局常委扩议研究运动问题。邓平在就工组的工方法等问题提意见。议精神贯彻，校社的混乱状况有所转，无政府主义现象遏制。6月28日，刘少奇、邓平召集政治局常委扩议，提运动有步骤，制定一些便掌握的具体政策。
在毫无思准备的情况，面突其的运动狂潮，刘少奇、邓平的做法，是他所应该的正常的决定，是正确的决定。他绝数干部一，希望校恢复正常，希望生回课，希望首恢复平静。
他有，他的做法，从根本与毛泽东的法背驰。且在暗处，中央文革一班人马，正在鼓足了劲头，精神抖擞策动支持生的造反行动。江青等人说，有动乱的局面，才是他显示身手的舞台。
场“文革”运动，从根本讲，是的人动的，加林彪、江青等“文革”势力利青年生的革命热情真幼稚，肆挑动蛊惑，因此，中央派的工组进校，不但扭转混乱的局面，反从一始便遭部分“革命群众”的激烈反甚至轰赶。
由工组进校的态度不同，各院校群众组织迅速分“保守派”“造反派”两基本阵营。局面的形，实际代表了刘少奇、邓平首的一线中央负责人，与林彪、江青等首的“文革”势力间的立的形。
7月份，因态紧急，中央13、19、22日连续三次讨论工组问题。陈伯达代表中央文革，说工组压制民主，给群众泼冷水，求撤工组。刘少奇愤驳斥，并与康生生争执。素沉稳著称的邓平忍无忍，一子站了，指着陈伯达说：“你说我怕群众，你前边试试！”并明确表态：“撤工组我不赞！”在议，中央一线领导中央文革，从思言词均已针锋相，斗争已趋白热化。
混乱就持续了一月。一些校中现了红卫兵组织，批判校领导、揪斗“黑帮”“牛鬼蛇神”的行动不断升级，生了体罚打人。反工组保工组的斗争更趋激烈，派派别组织由此产生。各中校均已停课，辩论昼夜不断。中央文革人马频频各校煽风点火，鼓吹造反。刘少奇、周恩、邓平等中央领导人被迫校与生话进行说服。记有一次，邓平一参加辩论，回答生质问，在场的有其他中央领导及江青等中央文革组员。操场人群拥挤，口号震，群情激昂。在强烈刺眼的灯光照，江青那“向红卫兵将习！
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