按照级的安排，部队达沙院区，首先国入朝经历的五战役进行一次、，从人各级单位的总结的思教育，并具体指示：思教育先从仇敌教育入手，展控诉声讨敌人残酷屠杀朝鲜人民的滔罪行，敌人的满腔仇恨，查思、查斗志、查决，总结五次战役中的经验教训，最普遍进行评功、评选英雄模范人物及单位，树立典型，力表彰，鼓舞士气，鼓舞斗志。是，部队甫一达，思教育工就首先展。
仇敌教育，实际就是仇视帝国主义的教育。在朝鲜一切罪恶的根源是帝国主义。因此，控诉声讨敌人残酷屠杀朝鲜人民的滔罪行，就是控诉声讨帝国主义的滔罪行。各基层单位普遍通、进行控诉声讨。国入朝七月，人人亲眼目睹了国的炮、坦克、飞机狂轰乱炸朝鲜的城市、乡村，许城市、乡村夷平，变废墟，屠杀了无数的朝鲜人民，老人、妇女、婴儿不幸免，母亲抱着婴儿的尸体哭，婴儿拽着母亲的尸体嚎，许人民流离失所，无归，饥寒迫，等等，其惨状目不忍睹。同志在、己亲眼所见的帝国主义残暴罪行，一桩桩一件件讲述。议经常燃的愤怒火，怒潮迭。那代的战士朴实无邪，愤怒就是愤怒，完全是己内真情的表达。他纷纷表示，将实际行动投入战备整训海防任务中，练杀敌本领，在海防任务中，敌人胆敢登陆，必将与其决一死战。通的教育，使更加认清了帝国主义的侵略本质，进一步加深了朝鲜人民的同情感情，从更加认清了我军抗援朝反侵略战争的正义，进一步增强了抗援朝履行国际主义义务，誓与敌人战斗底的决。
在此基础，展了查思、查斗志、查决的“三查”活动总结五战役的经验教训。从人单位（包括班、排、连及各级）“三查”总结，但“三查”人重点，总结则单位重点。三查：查思，即检查己抗援朝，保卫国的思，有哪些是符合级求的，有哪些是不符合级求的，不符合级求的思，提何改正的方法；查斗志，即检查己抗援朝，保卫国的战斗意志是否坚强，果有不够坚强的缺点，，提何改正的方法；查决，即检查己抗援朝，保卫国的决是否坚决，果有不够坚决的缺点，提何改正的方法。“三查”分一项一项的查，结合在一查，人查一般班单位，先由人检查，由评议。总结：包括“三查”的内容，包括战术、技术方面的内容，班指挥员包括组织指挥方面的内容，但战术、技术及指挥员组织指挥方面的内容重点。各项内容总结经验教训。单位的“三查”总结由各级单位的领导做。
在“三查”总结经验教训的基础，接着则普遍展了评功、评选英雄模范人物及单位的活动。入朝，部队曾今年1月完三次战役在汉城附近的一月休整中，普遍展一次评功评选英雄模范人物及单位的活动。次主是评选四五次战役中的有功者英雄模范人物及单位。次评选的方法内容仍与那次一。我师政治部几项教育工做很认真，但因不少机关干部被派连队工了，所机关干部的教育工由各部门领导掌握安排。政治部的政治指导员则主抓机关的勤务人员炊班、饲养排、各部门的通信员等等的教育工。通教育的思觉悟有了新的提高，工积极进一步挥。我在最的评功中，又被评记一功。是入朝二次给我记功了。我必须在今的工中更加积极，更加努力，领导给的一切任务完更。